江雪螢的心就好像被一只大掌緊緊地攥住了。

    你有沒有過這樣的體驗？公交車上不敢開口喊下車，提前幾站就開始焦慮，內心一次又一次反復地醞釀，明明很簡單的事，張開嘴，說聲“師傅，前面下”好了?？刹徽撊绾?，卻張不開嘴，發不出一點聲音。

    而這一次。

    明明她舉起手喊一聲“我去”就可以了。

    那么簡單地兩個字，為什么嘴唇卻黏得緊緊的，動了動唇，喉口卻發不出一點聲音。

    柯小筱說：“體育老師真傻，誰愿意扶池聲啊?！?/br>
    ……明明知道柯小筱說的話是不對的，為什么，她就是不敢站出來。

    體育老師似乎也意識到了什么，干脆指了兩個男生去扶池聲。

    那兩個男生似乎不情愿，卻沒有辦法。

    這一節體育課江雪螢上得心不在焉，下了課，她鬼使神差地找了個理由擺脫了柯小筱，去了醫務室。

    醫務室里很安靜，一道白色的簾子遮擋住了視線。

    醫務老師：“哦，那個感冒哮喘的男孩子啊，在里面?！?/br>
    江雪螢不費吹灰之力地就找到了池聲。

    他半倚在床上，偏著頭看著窗外的爬山虎。

    少年的骨骼沒有長開，四肢十分清瘦。

    蒼白，纖細，病懨。

    看到池聲，江雪螢大腦卡殼了半秒。

    她到底哪來的一腔孤勇就這么過來了。

    但池聲已經聽到了她的動靜，微微側過頭來。

    江雪螢鼓起勇氣，問，“你怎么樣了？好些了嗎？”

    他的視線沒在她身上過多地停留，而是翻身下床，走到她面前。

    池聲：“讓開?！?/br>
    江雪螢愣了半秒，有點兒沒回過神來。

    少年冷淡地掀起眼皮，“讓開?！?/br>
    “你擋到我了?！?/br>
    猝不及防地尖銳的敵意，令江雪螢大腦嗡地一聲，渾身上下的血液直沖上面門，“你什么意思？”

    少年瞥了她一眼，又拿腔拿調般刻意復述了一遍：“就是煩請你騰個地，擋了我道的意思?！?/br>
    “我、我好心關心你！”江雪螢像被人扇了一巴掌，委屈得鼻子都酸了。

    “那敢問你是我誰？我需要你關心嗎？”

    江雪螢的大腦一片空白，像是另一個自尊的靈魂在cao縱著她的軀體，隨便說些什么令她不至于落入下風的話，“我們是同桌?！?/br>
    “所以呢？”池聲反問，嗓音還是透著一股拒人于千里之外的冷勁兒，“同桌能代表什么？還是說這兩個星期你跟我處出感情了？”

    他越過她，走出了醫務室。

    江雪螢捏緊了掌心，望著池聲離去的背影，眼淚在眼眶里打轉。

    —

    這一個下午江雪螢都有些不在狀態。

    數學老師點名叫她回答問題，她大腦空空如也。

    感受到教室內匯聚的目光，江雪螢又尷尬又無措，那股說不清道不明的委屈再度涌上心頭，令她眼眶一熱。

    剛轉學到這個班級，她不想給同學留下壞印象，哪怕同學其實并不在意這點。

    前桌不認識的女孩子在善意地提醒她，可惜聲音太小，她根本聽不清楚。

    臉紅耳熱中，她忽然想起來池聲那張鮮紅的120分的卷子。

    然而池聲似乎并沒有感受到她的無措和尷尬，他低垂著眼，也沒看黑板，似乎有些心不在焉。

    她的沉默終于令池聲掀起眼皮多看了她一眼。

    然后，他當著她的面，爭強好勝般地舉起了手，說出了正確的答案。

    這并不是在給她解圍。

    她更像是突顯出池聲聰明的陪襯。

    數學老師叫池聲坐下后也沒有為難她，反倒安慰了她一句，替她找了個臺階。

    “我看你之前的學校和南城學習進度不太一樣?！?/br>
    池聲坐下就收回了視線，寬大的校服袖口伸出微凸的腕骨骨節，纖細修長的手有一搭沒一搭地轉著筆，并不覺得把同桌當表現得墊腳石有什么不對。

    “池聲有病吧？”下了課，柯小筱義憤填膺。

    “你不要和他坐了。等下次月考我讓老師給你換個座位?！笨滦◇阏f。

    江雪螢沒有反駁，以默認的態度同意了柯小筱的提議。

    其實她也不覺得池聲是在刻意針對她，他好像只是平等地蔑視每一個人，尖銳得像個攻擊一切外來者的刺猬。江雪螢甚至懷疑池聲根本不記得她叫什么了。

    他這個拽得不可一世的態度很容易得罪許多人。放學的時候，江雪螢看到池聲被圍在校門口的圍墻下。

    為首的那個男生是她們班的人，她有印象，好像叫吳捷，長得人高馬大的，在班里人緣不錯。女朋友也是她們班的，叫方曉靈，長得很漂亮，黑頭發大眼睛，每天上學可能化了點淡妝，據說他們是“混”的，和校外不少小混混都有干系。

    此時吳捷和幾個男生將池聲團團圍住，離得遠了，江雪螢聽不清他們在說些什么。

    好像在罵什么窩囊廢，傻—逼。

    柯小筱著急去買奶茶，把她拉走了。

    江雪螢看了池聲一眼，池聲就垂著眼皮，皮膚白得好像在夕陽下發光。

    過分纖細清瘦的身軀病懨懨的，和吳捷相比簡直是不堪一折。

    很奇怪，他明明是挨打的那方。身處弱勢，卻還是淡淡的、一副不可一世的模樣。

    似乎覺察到了她的視線，池聲冷不丁地陡然抬起了眼。

    他看她的一眼，江雪螢呼吸驟頓。

    那是無法用言語來形容的一眼。

    在凌亂的過長的碎發下，池聲有著一雙非常、非常、非常漂亮的眼睛。

    他皮膚白，又總垂著眼皮，身材纖細，難免顯得疏離寡淡。

    但那一眼就好像蝶翅輕展，讓一切都變得鮮明了起來。

    少年那雙過分疏冷的淺色雙瞳，也就這樣直直地撞入了她眼底。

    不偏不倚，不閃不避。

    眼里明明沒帶任何情緒，偏又招搖至極，

    晚霞濃墨重彩，卻反襯得少年冷淡得像經年不化的雪。

    剛開始江雪螢還有點兒不知如何是好，可同這雙眼視線相撞的瞬間，她突然就意識到，這人好像根本不需要別人的窺探和憐憫。

    他自己好像就自成了一個小世界，自由自尊地生長，根本不在乎什么所謂的外界的目光。

    吳捷果然大怒。

    江雪螢移開了視線的同時，少年也跟著疏漫地垂下了眼皮。

    努力讓自己不再關注那邊的動靜，江雪螢頓了一下，匆匆提步跟柯小筱走了。

    作者有話說：

    初中的刺猬聲w

    ——

    第5章 橡皮擦

    作為轉學生，江雪螢就像是以一個旁觀者的身份那樣觀察著班級這個小社會，觀察著這個被排擠的中心。作為外來者，她沒辦法順其自然地融入到這個無知覺的霸凌的小團體中。

    距離下次月考時間還長，她試著逼自己和池聲和平共處。

    和池聲的相處，并沒有她想象中那么難。

    池聲的成績很好，不論是數學、語文還是英語。

    他們的座位比較靠后，江雪螢偷偷躲在被子里拿手機看小說，視力下降得很厲害，看黑板都有些艱難。

    她鼓起勇氣問池聲，能不能借他筆記看一下。

    少年聞言瞥了她一眼，倒沒作出什么太大的反應，只是說，“注意著點兒?！?/br>
    江雪螢：“我會的。如果不小心弄壞了，我會賠你的?！?/br>
    池聲正看著黑板，拿眼角瞥了她一眼，道：“你是不是對自己有什么誤解?！?/br>
    江雪螢一愣。

    少年：“我是說對自己智商的認知?！?/br>
    “笨成這樣，就算叫你賠你也大概率也寫不出來?！?/br>
    江雪螢“……”

    她拿起池聲的筆記，字跡很潦草，非常灑脫的，但重點都很明確，思路也很清晰。

    是不是學霸記的筆記都是這么簡略潦草。

    悶頭抄筆記的間隙，江雪螢偶爾會抬起頭看見池聲。

    說完那句話他就重新看向了黑板，沒再看她。

    少年骨節分明的的手指搭著課桌，清晨的日光下，只露出烏黑的發頂和側臉輪廓，唇淡而薄，鼻梁高而窄。

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