CH 2-10 他是謝承恩
于是,我還是答應主任了。 成果當然令他相當滿意,謠言也逐漸消失,但是,社長依然保持不屑的態度。 隨之而來的是,第二次段考。 這天,我和小艾相約到圖書館看書。 「這是你們的東西?!构芾韱T給了我們一把鑰匙。 「謝謝?!?/br> 我和小艾搭上電梯,來到位于五樓的討論室區。 找到寫著「505」的門,用鑰匙開門進去。 一眼望去,一張長方形長桌,兩邊各擺著兩張椅子,一個兩人座沙發,角落還有兩個小垃圾桶,其中一個是回收桶,里面也有空調,不過溫度是固定。 這棟圖書館是新蓋的,五樓的討論室區每到考試前總是一間難求,都必須提前至少兩個禮拜預約,不然就只能到三樓的開放討論區。 主要是因為五樓的討論室都是一間一間,隔音好,每間里面都有冷氣,沒有限制可以在里面待多久,重點是它還打破一般人對圖書館的印象,那就是,這里可以吃東西?。?! 不過五樓是屬于獨立型的,又再加上可以吃東西,所以必須酌收一百元的清潔費,只要人一走,就會立刻請人上來整理,所以收錢的部分,大家是都可以接受。 「最愛千千了,沒想到你竟然那么多次都預約到?!剐“豢吹絻扇俗嘲l,立馬撲上去。 「欸欸,我們是來念書的?!刮野褧旁谝巫由?,招喚小艾過來。 「知道了啦!」她坐到我的對面。 自從有了這棟圖書館,我和小艾每到考試前都會來這里念書,而我很幸運,每次預約都能得到空位。 寫數學習題到一半,前方有一本英文文法講義緩緩地朝我推過來。 我抬頭,盯著那個已經被文法擊垮,無力地趴在桌上的小艾,「你要是再不努力點,光靠你的歷史和國文拉高總分,也是有限的?!?/br> 「我知道啊…可是文法好難,尤其出在選擇題,我經常選錯?!剐“谩盖笾沟难凵?,期盼著我救她。 「齁,我數學還沒算完耶!」 「拜託啦!」她把我的書包放到她的位置,自己移到我旁邊。 「真受不了你?!?/br> 在我耐心的講解下,小艾有些進步。 出了幾題選擇題給她寫,正好外面有敲門聲。 「不好意思,我是管理員?!?/br> 我開門,「怎么了嗎?」 「是這樣的,由于三樓的開放討論室已經客滿,所以我想…」 才剛說前面,我就懂他后面要說什么,「我們不介意有人跟我們一起念書?!?/br> 他露出「松了一口氣」的笑容,「謝謝你?!?/br> 大概是因為我常來吧! 比較好說話,不然怎么不去找別間? 「那人呢?」 「等喔!」他向某處招手,「你們可以和她們併間?!?/br> 看到人后,我只有傻笑的反應。 兩分鐘后,我的旁邊坐著謝承恩(這當然是小艾的主意?。?,小艾旁邊坐著李正皓。 「你們在看英文???」謝承恩看到小艾桌上有幾張英文講義。 「是她,不是我?!刮覠o奈地瞪著小艾,主要是針對位置的分配,后者則表示,「我這都是為了你的幸福著想?!?/br> 「那你在看什么?」謝承恩問我。 「我在算數學?!刮掖蜷_被小艾打斷許久,一直沒算完的計算題。 「那正好??!我可以教你數學,阿皓英文很強,也可以教小艾英文?!?/br> 「什么!」正想拒絕這提議,小艾就替我回答了,「好??!不錯!」 桌子底下,展開了一場我踢你,你踢我的戰爭。 但是,我還是妥協了。 謝承恩先讓我算了幾題計算題,確認我的程度后,才開始教我。 他講得很慢,計算過程的講解,把每一步都拆開來講,講的很詳細,深怕哪個環節我聽不懂,有時候他還會突然停下看我,問我會不會覺得他講太快。 他每停下看我,我心跳就加快,才緩緩地搖頭說不會。 「其實,你的理解能力很好,只是沒辦法記熟公式是要套在哪個地方?!菇塘宋覂蓚€單元后,他這么說。 「千千的數學都是在及格邊緣徘徊?!剐“呀涀x完英文,在看她的公民。 「你自己呢?都是在不及格內圈打轉?!刮已a一槍。 「欸!」她踩我,「雖然這是事實,但也不用說出來?!?/br> 我翻了個白眼。 謝承恩本來想要繼續教我,卻被我阻止,「怎么了?不是剩一個單元了嗎?」 「那個單元我會,你可以念你自己的?!?/br> 「好吧!」 于是,他拿出地理。 我以為他會拿出數理方面的書。 李正皓看我一直盯著謝承恩,替我解答,「我們兩個地理都不太好?!?/br> 我回神,「我教你們吧!」 謝承恩抬頭,「真的?」 「千千的地理可好了,地圖可以倒背如流?!剐“鋸埖恼f。 「沒有到倒背如流這么夸張,但教人還行,就當作是你教我數學的報答吧!」總不能讓別人白白教我吧! 「好??!」謝承恩燦笑。 殊不知,這將會是鬼打墻的開始。 想說用一個臺灣地圖當作暖身,看看他們到底不好在哪。 結果,謝承恩有極大的問題,除了北北基跟高屏這兩個口訣沒背錯以外,其他錯的很離譜,李正皓就還好,只錯了中彰投。 小艾在旁邊看我教他們,笑得合不嚨嘴,越看越有趣。 花了兩個小時,終于把考試范圍教完,最后在圈幾個我覺得會考的地方。 「千千的猜題,猜對的機率有七成?!剐“f,「所以多看點是好事?!?/br> 「不要再亂捧我,要是沒出怎么辦?」 「不會啦!」謝承恩邊做最后的筆記,邊感謝我。 「謝謝你?!估钫┳旖俏⑽⑸蠐P。 「希望大家都有個好成績?!?/br> 不久后,第二次段考成績出來了。 我們班還是在組排名排第二,但是和一班的差距又縮短了。 --