要死。

    小鐘連忙翻起一旁堆迭如山的教輔材料，試圖找尋自救的辦法。

    有了。在所有材料的下面，有幾本多出來的新課本。她就看著課本里的相關知識，從頭開始自學。還好前幾題都是簡單直白考察概念，看書就能解決。但從第五題開始——

    鐘老師回來了。她作弊當場被抓，慌忙將課本合上，丟回原處。

    他卻道：“你要翻書就翻好了，又不是考試，沒關系的?；蛘吣阋ツ米约旱臅?/br>
    “那倒不用?！毙＄姶驍嗟?。

    反正自己的書也和嶄新的一樣，一片空白?？伤偛荒苤苯痈嬖V他，在學校的半個月，她一點都沒聽講。

    小鐘繼續硬著頭皮做下去。第五題先跳過，第六題也還簡單，第七題——

    鐘老師忽而開口：“這周末我會去家訪，和你的mama談一下?！?/br>
    ？

    過分了。

    “不行?！毙＄姴患偎妓骶芙^，頓時厭倦和他玩“好好學習”的游戲。學校是學校，家里是家里，他為了逼她讀書，竟不惜搬出mama施壓，實在欺人太甚。

    “時間已經約好了。周五放學后直接過去，到時你跟我一起走就好?！彼灰夤滦械?。

    小鐘摔筆兇道：“我說，學校規章是說，不能無故曠課。你是可以要求我可以按時來學校。但這些狗屁玩意，學不進去就是學不進，你別強人所難?！?/br>
    “這樣豈不是更浪費你的時間嗎？總不能讓你白來學校吧?！?/br>
    小鐘忍不住諷笑，“你以為學校是什么？嘴上說得好聽，最后還不是想把學生變成你期待的模樣。你覺得這就算是拯救，足夠用來自我感動？對我來說，讀書就是坐牢，怎么都不會變。你死心吧?！?/br>
    “啊，是嗎？”他卻陰陽怪氣地笑，“原來，你更希望我強迫你？”

    “你腦子有問題？我講的是漢語，沒錯吧。你怎么能理解出完全相反的意思？”

    “不寫完不許走?！彼蝗萆塘康匕迤鹉?。

    她算是看明白了，眼前這個自以為是的臭男人，最像言情小說男主的一點，就是腦子有病。

    硬碰硬是沒轍，她只會反被他搞得一肚子氣。小鐘心不在焉地看著題，決定換個作戰方案，將計就計整他一番。

    “鐘老師，我不會做?！毙＄妸A著嗓音，撒嬌道，“能做的都做了，剩下的一題都不會?！?/br>
    他狐疑地皺起眉，接過她的試卷掃了一眼，“跟我說實話，你不會做，是因為上課沒聽，對嗎？”

    “嗯?！彼[忍著小聲承認，旋而又欲蓋彌彰地找補，“也不是沒聽，就是跟不上。我人比較笨，上課的節奏太快了?！?/br>
    鐘老師仿佛早有預料，就等她說這一句，“好，我再講一下，你如果有哪里不懂，隨時打斷我。概率的知識點和其他部分關系不大，高中所涉的也很基礎，你要有信心?！?/br>
    沒錯，這些內容，她看書自學都能弄懂大半，根本沒什么難的。

    學不好只有一個原因，她故意的。

    本該是做好的事，卻因任性搞得一團糟。意識到這點，小鐘感到有些難堪。

    不對不對，這樣想就中計了。

    恐怕這才是盯著她寫題的真意吧？讓她自知尷尬，不好意思以后還上課不聽。

    呵，表面春風化雨，實則一肚子算計心腸。太壞了。

    對不起，我就是下次還敢。

    小鐘更堅定要惡整他一番的決心。她來到他身邊，看他在草稿紙上講解知識點，一邊敷衍應和，卻暗中將人緩緩湊近，幾是偎著他的肩，只要他一轉頭，就會發現她正近距離地打量自己的臉?？伤b作不知，只悄然將握筆的手肘更往里收。

    “互斥事件即兩者不可能同時發生，好比一個色塊不可能既紅又黃，一個圖形是圓，就不可能再是正方形。對立事件一定是互斥事件，在此之外，不再有別的可能性——人活著，抑或不再活著。半死不活的植物態，依舊算活?！辩娎蠋熃忉屚赀@里，毫無征兆地停下，卻一本正經喚回走神的她，“鐘杳?！?/br>
    “嗯？”小鐘察覺他的局促，更是肆無忌憚。領邊殘余的香水味，是淺淡的草花清香，恍若情竇初開的Omega，散發著誘人騁欲的信息素。

    她一爪子拍在草稿紙上，不讓他繼續寫下去，道，“這道題我明白了。就像從小鐘的心里取出三種心情，其中兩種分別是討厭和喜歡，和三種全是不開心和好生氣，兩者既不對立也不互斥。它們一起發生了?！?/br>
    一再規勸無果，脾氣再好的人也會失去耐心。他嘆息著拋了筆，閉眼養回方才的諸多傷神，問：“剩下一種，是什么？”