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如何建立一所大學 第35節

    下面這個 saltare flammarum就是直接用的拉丁文詞匯(也是軟件翻譯的),這個就不用自己瞎編了,因為flammarum這個詞和英語里flame很像,大家看見了就能猜到大概的意思。

    以后估計會時不時出現一點這種自造咒語,忽略就好~

    另,我看見大家都在說文案拉胯,我也不太會寫文案……額不知道大家能不能給我說說意見(撓頭)

    第34章 阿普比先生

    chapter34

    威爾已經能感覺到狗嘴中的腥氣, 它的牙齦處還有著血絲與殘rou,具有腐蝕性的涎水滴落下來,將地板腐蝕出一個個孔洞。

    他一步不退, 天藍色的眼睛里倒映出那頭巨犬暗紅色的燃燒雙眼。

    接著, 威爾就感覺到眼前一花, 他的眼睛能看到的周圍的事物飛快的變淡、然后褪色,像是變成了一副素描的鉛筆速寫畫。

    一只手搭在他的肩上, 另一只手拽著格雷戈。

    他們被拉入了一個空間之中, 這里好像沒有顏色, 也沒有生命,除了他們之外的東西, 都像是用鉛筆勾勒出的黑白速寫。

    而一位老人正笑瞇瞇的看著他們,他看上去六十來歲的樣子, 面容慈祥, 頭發都已經花白了,留著整整齊齊保養得宜的花白小胡子。

    威爾和格雷戈對視一眼, 總感覺這張臉有點眼熟。

    威爾頭一次這么痛恨自己的記憶力, 他幾乎是一瞬間就找到了這份熟悉的來源:一本名叫《民族興亡史》的書,書頁上有著作者的資料介紹與照片, 照片上的老人面容慈祥,頭發花白, 赫然就是面前這位!

    而那個作者叫做:約翰·阿普比!

    威爾的腿一瞬間就軟了下去,他顫抖著擠出幾個詞:“有鬼啊……”

    “哎哎哎……”老人嘆了口氣, “仔細看看,我還沒死呢!而且, 剛剛你的膽子不是很大嗎, 怎么連鬼都怕?!?/br>
    威爾一把抓住格雷戈的手臂尋找安慰, 一邊大喊:“我們剛剛都看見你的尸體了!”

    “那是個假死替身,專門用來騙過追殺你的人?!崩先嘶卮?,他說話有點愁眉苦臉的:“我被羅根地獄之犬追殺,這次差點沒逃掉?!?/br>
    威爾一瞬間想到了那只巨大的黑犬:“就是追殺我們的那只狗?”

    “對?!崩先嘶卮?,“它能穿梭空間,只要你看見了它,它就會來試圖殺死你?!?/br>
    接著,老人有點疑惑地喃喃自語:“可是你們為什么會看見它呢,它一般只在空間的縫隙中生存……只要不在它狩獵的地方長久的停留,都不會和它遇上,所以我才寫了那個單詞?!?/br>
    “……可能是我在你假死的那個房間里我感覺有東西在窺探?!?/br>
    “不可能!你只是個見習法師!”老人一臉詫異,接著又問:“你的靈感很高嗎?”

    “……還行?我的老師說我是個‘天生的通靈者’?!蓖柣卮?。

    格雷戈總算從驚恐中脫離了出來,插入話題:“二位,打斷一下,雖然我不知道你們在講什么,以及我的同學為什么變成了一個人rou打火機。但是,我們現在怎么辦?能出去嗎?”

    他環視著這個仿佛是素描畫家搞出來的世界,腦袋里的問號好像要變成青草唰唰唰長出來:“這又是哪兒???你又是誰???”

    老人笑瞇瞇的,“我是你們學校下午本來要辦講座的人,我叫約翰·阿普比。你們剛剛被羅根地獄之犬拉入了它穿梭的異空間內,所以才會面對一個無人的學校被追殺。至于這里是哪里,那邊那個小孩,我考考你,你覺得這里是哪里?”

    威爾心說,您的內臟都差點讓狗拉出來了,怎么還要對我進行學業考核。

    但是他仔細思考了一下,還是回答道:“我覺得這同樣是空間的夾縫地帶?!?/br>
    阿普比先生還是笑瞇瞇地,對這個答案的正確看不出來什么特別的反應,“為什么這么判斷?”

    威爾:“?”

    他一瞬間有一種自己在課堂上被老師提問的荒誕感。他心說什么時候了,怎么還問這些。

    “因為這里空氣中的魔力濃度變高了,神秘學上將世界分成三層,最廣大也是我們居住的為外側世界,也叫表世界,代表了物質的均衡;內側叫里世界,精靈巨龍等魔法生物大多已經遷徙進入里世界,它是魔力濃度最高的世界,代表了神秘的盡頭;第三層是靈性的世界,是精神的歸宿。

    而書里寫過,表里世界的連接相對緊密的地方,能夠打開通道,并且伴有魔力溢出。所以我猜測這是世界的夾縫處,應該是位于表里世界之間的地方?!?/br>
    “不錯!”頭發花白的阿普比明顯很開心,“孩子,我是來自真知學派的約翰·阿普比!”

    威爾在腦海里回憶了一下,想起來他的神秘學掃盲工作中有提到這個學派:崇尚知識、追求真理,在一眾組織中因為其獨特的三守則聞名海外。

    他的老師是這么形容的:他們看沒讀過很多書的人就像是看沒開化的猩猩,能根據你的智商給你劃分物種。

    威爾:……

    他剛剛突然想到,要是他沒答上來這個問題,不會被判定為會說人話的小猴子,然后直接被丟在這里吧……

    阿普比先生看起來有點惋惜,可能是覺得威爾這樣有知識的好孩子已經有了老師是一件很可惜的事情。

    他看起來還想接著提問:“那么,世界的夾縫中又為什么展現出這種景象……”

    威爾:……別問了!算我求你!

    但是,很快,他們就沒時間糾結這些問題了,遠處的速寫畫場景里突然出現一只高大的黑犬,它渾身毛發棕黑,眼瞳處如同兩團燃燒的火焰。

    黑犬咧開嘴,朝著他們撲來。

    阿普比先生看起來早有準備,他從西服口袋里掏出了一艘金色的小船模型,又往小船上滴了一滴鮮血,那艘雙桅桿帆船就飛快的變大。

    阿普比先生自己跳上去,不忘了一把撈上威爾和格雷戈。

    表面泛金的木制雙桅桿帆船像一支離弦的箭,用rou眼難以觀測到的速度竄出去,在世界的夾縫中飛快的穿梭。

    威爾被晃得頭暈,“阿普比先生,我們為什么不早點跑路,而不是等到這只狗追上來!”

    “早點跑也沒用?!卑⑵毡认壬媚欠N痛惜的、看不學無術的小孩的眼神看了威爾一眼,“假如你多讀了幾本書,就能知道空間類生物的移動是依靠空間定位的,我們只能拉開距離之后,選擇模糊干擾它的定位?!?/br>
    格雷戈再次出聲:“那個……或許我不該打斷二位的學術討論,但是我們現在怎么辦?”

    阿普比先生回答道:“羅根地獄之犬一旦確定目標就不會罷休,本來我已經詐死脫身了,但是它現在又能定位到我了。我們現在只能拖延時間,之前的詐死方法已經不能用了?!?/br>
    他頓了頓,“然后,嘗試反過來狩獵它?!?/br>
    金色的小帆船穿梭地飛快,幾乎已經將這個速寫畫世界變成了橫排的一個個線條。

    狩獵羅根地獄之犬肯定不是一件容易的事情,不然阿普比先生之前也不會嘗試詐死脫身了。

    威爾說:“我想嘗試聯系一下我的老師,或許他可以幫助我們?!?/br>
    畢竟他心里知道,以他和格雷戈的水平只能給阿普比先生拖后腿。

    “你的老師水平如何?”

    威爾有點不確定:“……應該還行?他有一個朋友是個精靈,那位精靈從生命煉金會的‘水銀議員’手里救過我?!?/br>
    阿普比先生點了點頭:“能認識精靈,還是一位強大的精靈,那你的老師也應該是一位古老的強大法師。他或許真的能幫助我們,你身上有能定位他的東西嗎?”

    威爾有點迷茫:“什么叫能定位他的東西?”

    阿普比先生就算在忙著逃跑,卻又露出了那種痛惜中帶著遺憾的眼神,活像是再看動物園里學不會1 1=2的黑猩猩:“孩子,你有著一位優秀的老師,怎么卻連這點常識都不明白?我需要他注入過魔力的物品,或者是他身體的一部分,如頭發、血液等等?!?/br>
    威爾恍然大悟,從口袋里掏出一個銅質的符咒:“他給我做過一個符咒,說是守護符文?!?/br>
    銅在神秘學上有著永生與永存的含義,它被稱呼為ankh,象征著不朽的生命。所以,將銅制成護符,可以幫助佩戴者守護他的命運,防止災難的侵擾,讓他在命運中獲得生命的祝福。

    塞勒斯當時在他回學校之前將護符交給他,說是能夠守護他的安全,甚至帶來好運。

    格雷戈見縫插針,他看了一眼身后緊追不舍的羅根地獄之犬:“那看來你的老師的護身符水平不是太理想啊?!?/br>
    威爾:“閉嘴,謝謝,你沒在幫忙?!?/br>
    阿普比先生接過那個好運符咒,說了一句:“坐穩了?!?/br>
    接著,小雙桅桿帆船突然加速,用一種幾乎是rou眼捕捉極限的速度沖出去,接著,速度放緩,威爾通過周圍的速寫畫畫面認出那是他老師的屋子。

    最后,他們在塞勒斯和另一個人驚訝的目光中落了地。

    塞勒斯的手指甚至都沒有動,一道術法憑空發出,把他們按到了墻上。

    轟的一聲,墻塌了。

    煙塵并磚石齊飛。

    在這混亂的場面中,威爾發現他的老師明顯大受震撼,那雙銀灰色的眼睛都瞪大了,而和他在一起的那位,那張冷淡的臉上只是稍微起了一點波瀾。

    那位也是認識的人,是那位救了他的,銀發的精靈。

    他的老師和精靈之前湊在一起不知道在研究什么。

    威爾在看到他倆的一瞬間,簡直激動地熱淚盈眶。

    “老師,救命!”

    作者有話說:

    神秘學小貼士:

    “【羅根地獄之犬】

    別名:地獄之犬、空間地獄犬等

    犬科空間屬神秘生物

    外形:羅根地獄之犬為中型超凡生物,毛色純黑,全身由略微粗糙的短毛覆蓋,一般毛長約為5-6cm。雄性的理想肩高約為100-120英寸,雌性為130-140英寸。體長略微大于身高,理想比例為10/8.7。眼部為燃燒的暗紅色魔火。頭部線條簡潔,剛強,四肢粗壯,咬合力出眾,且牙齒與前爪含有毒素。

    習性:羅根地獄之犬具有出色的空間移動能力,生活在空間的夾縫之中,會殺死看見它的每一個生物,性格殘暴,極富攻擊性。

    危險評級:a級高危超凡生物?!?/br>
    ——《超凡生物圖鑒》 克萊拉大學出版社,01版

    (靈感來自廷達羅斯獵犬,參考廷達羅斯獵犬追殺目擊者的部分,但要注意廷達羅斯獵犬其實不是狗,所以外形更接近杜賓犬)

    說一下大家提到很多的問題:

    1,感覺主角不是很重視威爾的安全,這點不太合理。其實他重視了,給了威爾一個護符,但是沒有發揮作用,這是為什么呢?后文揭曉~(這其實是連載的缺點,但請大家相信我!盡量不會留bug的?。?/br>
    2,首先感謝大家的評論!很多讀者反映基建太慢,想看基建,馬上就開始了~后續的學生和教授馬上到賬(五章左右?)因為一所大學的開辦總要湊夠教授和學生才能開始辦學,而且本文不是那種外人質疑、打擊,主角改變他人印象的沖擊-反應模型(李約瑟:?),屬于那種緩慢基建,建大學的同時寫神秘世界。但是也不會是文章完結,大學才建好,而是慢慢發展壯大的一個過程,求大家多給我一點點耐心。(文中目前時間八月底,大學會在9月底發offer開學,只能劇透到這里了)

    3.文案改了改,文名我自己沒辦法改,得去請示編輯。

    4.更新問題,基本沒辦法加更,非常抱歉也很感謝大家的期待,我三次元真的很忙,壓力也很大,現在更新已經很吃力了。

    第35章 命運

    chapter35

    塞勒斯震撼了好一會兒, 才從威爾駕著一艘船憑空落地的畫面中反應過來。



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