既然不信, 聶元往外喊了一聲, “大灰！”

    大灰很快就跑進來, 它乖乖地看著一家三口, 聶元拿靈芝問它：“大寶，這靈芝是你帶回來的對嗎？”

    在女兒問大寶話的時候, 何淑畫看了眼大靈芝，默默地去把廚房門掩上, 沒有關緊，她留了個縫，留意門外的情況, 畢竟院子門還沒關呢, 她怕有人進來在廚房門外偷聽。

    當著三個主人的面, 大灰點了點狗頭。

    “？”聶泳平和何淑畫呆呆地看著大灰點頭的一幕，感覺有些奇幻。這比靈芝更讓他們覺得驚奇，畢竟靈芝已經有了, 拿在手上了。

    “元元…剛才是大灰在點頭嗎？它怎么會給你點頭的？”何淑畫問。

    聶元覺得很正常, 聽懂話就點頭，不是很正常嘛。

    “是啊, 我教它的, 它聽得懂就點了呀?！?/br>
    “那它聽得懂我說話嗎？”何淑畫又問。

    “懂啊, 我的都能聽懂，它肯定也能聽懂爸爸mama的啊?！?/br>
    “………”他們之前以為大灰只是比較通人性而已，沒想到會通人性到這個程度，如果狗能說過，這會大灰應該已經開口說話了吧。

    “大灰，這靈芝真是你帶回來的？”聶泳平問。

    大灰“嗚”了一聲，點了點頭。

    何淑畫和聶泳平對視一眼，還是拿過靈芝看吧。

    “元元，大灰為什么會去采靈芝？”何淑畫看看狗又看看女兒。

    聶元看向大灰，大灰看了眼聶元，低下了頭，尾巴在掃著地，聶元看了它一會兒，大概明白怎么回事了。

    她對父母說，“爸媽，大灰覺得對不起我?！?/br>
    “可能是我今天生氣它自己跑去學校找我，所以它就想去山上找東西讓我開心?！?/br>
    “？”你怎么看得出來？

    聶元的解釋是，“大灰每次委屈或者難過就會這樣低著頭，高興就會仰起頭，搖著尾巴?！?/br>
    “那它怎么知道要去上山找東西讓你開心？”聶泳平發現了一個盲點。

    聶元：“………”

    她也只是猜測，可能是那一次她問大灰上山了會不會回來，她還跟它說了她想上山，可能大灰就記住了。

    聶元向父母搖頭，這個可能原因是不可能告訴父母的。

    她在心里再一次感嘆，大灰真是太聰明了。

    聶泳平夫妻倆也沒在意，他們看著靈芝，再看看采靈芝的大灰，眉開眼笑，“大灰真是我們家的功臣！明天獎勵大灰兩個雞腿！明天我就去買雞rou?！?/br>
    “嗷嗚～”大灰一聽雞腿，就高興地叫起來，然后看向小主人，它更在意的是小主人高不高興。

    可惜它看向聶元，后者并沒有發現它那一眼。

    “mama，那這靈芝要怎么辦？”聶元最想知道的是這個。

    “拿去醫院賣了吧?！焙问绠嬚f，“但是賣之前，我們先去問問價吧?！?/br>
    聶泳平看著大灰垂頭喪氣地耷拉著腦袋，感覺好笑，他讓女兒給大灰一點回應。

    “元元，大灰一直看著你呢，你稍微給它點回應啊，你不回應它，你看它多失落?！?/br>
    聶元張嘴“啊”了一聲，看著大灰，很茫然，又很無辜。

    她沒注意。

    聶元雙手抱著大灰的狗頭用力揉了揉，“大灰，對不起，我沒注意到，你今天特別棒?。?！”

    大灰這才高興了，它乖乖坐在聶元身旁，看著一家三口說話。

    “那mama，明天我能請假陪你們一起去賣靈芝嗎？”聶元很興奮。

    “不可以！”何淑畫板著臉，“剛上學第一天就想請假，你忘了你答應你們學校德育老師的話嗎？”

    聶元“哦”了一聲，“我記得，但是我想看嘛，我想參與其中?！?/br>
    聶泳平聽得呵呵笑，他是個寵女兒的，“參與參與，就讓元元參與，我們等元元中午放學，再去賣，這樣她也不用請假?！?/br>
    “好呀！”聶元眼睛一亮，鼓掌同意。

    “…行?！焙问绠嬁粗畠号d奮的樣子，無奈地搖了搖頭。

    第二天，因為這回他們要去賣靈芝，要在外待一天，決定還是不帶大灰出門。

    大灰又被放在家里，聶元給它準備了水和飯，和它說好話，“大灰，你要乖乖的，等jiejie回來，明天一定讓你送我去學校?！?/br>
    這回大灰沒有昨天那么激烈了，它乖乖地在聶元指著的地方坐下，何淑畫看得目瞪口呆。

    “元元，看來以后大灰還得你出馬來哄?！?/br>
    聶元“嗯嗯”點頭，她也覺得大灰遇上她就變得特別乖。

    何淑畫夫妻倆送聶元去上了學，聶元在學校上課，他們則在鎮上分開行動，去詢問靈芝的價格。

    育紅班的課程只有兩門。聶元看著老師發下來的書本。

    她翻看了幾頁，發現她都認識。

    第一節 課是數學。老師教他們認1-10的數字，聶元覺得好簡單，聽著聽著，就開始出小差。

    不知道現在爸爸mama怎么樣了。

    聶元開小差緩過神來，是被旁邊的同學給推醒的。

    “嗯？怎么了？”她有些迷瞪。

    “聶元同學，剛才老師上課講了什么，知道嗎？”

    聶元如實搖頭，“不知道?！?/br>
    “黑板上老師寫的數字你都認識嗎？”講臺上的老師又問。

    聶元點頭，“認識，”她看著黑板上的數字，就念了出來。

    “1，2，3，4，5……10?！?/br>
    老師呆了一下，原來小同學都懂啊，而且他才只教到5，還沒有教數字5之后的數字，他看著聶元的小臉，“聶元同學，剛才為什么開小差？”

    “我在想爸爸mama?！甭櫾怨郧汕傻鼗卮?，滿臉純真懵懂。

    她確實在想爸爸mama。

    老師：“………中午放學就可以看到爸爸mama了，現在該好好聽課?！?/br>
    “好的老師?！甭櫾怨渣c頭。

    因為她表現乖，長得也乖，對于老師的教學，她也沒有不懂的地方，所以楊考毅沒有為難她，讓她坐下來好好聽課。

    但是很快，楊考毅就發現，這位聶元小同學，又開小差了，呆呆地看著一處發呆。

    楊考毅嘆了聲氣，又叫醒她，“聶元同學，剛才在想什么呢？怎么不好好聽課？”

    “我在想錢?！彼谙腱`芝能賣多少錢。

    聶元非常實在，乖乖地回答。

    楊考毅：“………”

    老師不知道該怎么說話了。想了想他問，“老師剛才在講什么你知道嗎？”

    聶元看了眼黑板，“老師在教加法嗎？”

    老師：她又懂！一只在開小差都能聽懂，有點聰明??！

    “是的，我在教加法，你剛才都沒有聽課，怎么懂我在教加法的？”

    聶元眨了眨眼睛，“看黑板啊，老師你寫出來了?！?/br>
    她心想，這么簡單的她也不想懂了裝不懂。

    楊考毅再次無語凝噎。他又不知道怎么回答這個同學了。

    他在黑板上只寫了幾個數字相加，還在教這些孩子們怎么算加法。

    楊考毅又讓聶元坐下了，“聶元同學，不要開小差了，再發呆不聽課，老師就要罰你站著聽課咯！”

    為了震懾這個小同學，楊考毅說了“狠話”。

    育紅班的孩子還太小，學校的領導開會都講了，不能對他們太嚴厲，別把他們罵哭了，課還上不了。

    “嗯嗯老師?！甭櫾€是很乖巧，連害怕和難過都沒表現出來一絲。

    楊考毅覺得這個學生可能待會還會開小差。

    聶元心想，她也不想開小差的，不過老師教的她都懂了，有時候就忍不住想去別的地方了。

    果然，沒多久，又如楊考毅所想，聶元又開小差了，這回他又問聶元，在想什么。

    聶元：“在想什么時候放學?！?/br>
    楊考毅：“……那你如愿了，剛才下課鈴已經響了?！?/br>
    “對了，明天要帶10根小木棍來上課，可別忘了?！彼痔嵝崖櫾?。

    “老師，這是要來做什么呀？”聶元問。

    “教你們算數?！?/br>
    楊考毅挺喜歡和這個小同學說話的，她不怕他這個老師，還口齒清晰，從表現來看，學習應該也會不錯的，雖然比較喜歡開小差。

    “哦?！甭櫾d致缺缺地哦了一聲，點點頭。

    但是她也很感謝老師沒有因為她上課開小差而討厭她。

    所以走的時候，聶元很熱情地和老師告別，“老師再見！”

    “再見！”

    楊考毅看著她跑遠的身影，失笑地搖了搖頭，回了辦公室。

    辦公室老師問他新學期上課怎么樣，楊考毅想起聶元，笑了笑，“還行，就是有個別學生精力不集中?！?/br>