守龍壺高30米，分為壺底、壺腰、壺蓋三個部份。

    壺底的八個方向有八隻金蛙、壺腰的八個方向有八條金龍、壺蓋呈半球形，整座龍壺涵蓋在直徑30米的范圍之內。

    八條金龍各自攀附在圓筒形的壺壁上面，龍頭在下，龍尾在上，龍嘴對著下方的蛙口。

    龍嘴開啟時會出現方形的入口，高與寬都是兩米，這就是守龍球的龍門。

    守龍球球類運動一共有八顆球，每顆球的大小都跟籃球差不多，重量是100斤，是一種銅黃色的金屬球，總稱，八龍球。

    【守龍球進球的分數計算】

    八龍球進正確的八龍門，術語叫《龍進》，得100分。

    八龍球進不對的八龍門，術語叫《虎進》，得10分。

    偽球是首進疊球在其后，術語叫《狗進》，得1分。

    【以下是八方向，八龍球對應的八龍門】

    八方向：正北方、東北方、正東方、東南方、正南方、西南方、正西方、西北方。

    八龍球：坎水球、艮山球、震雷球、巽風球、離火球、坤地球、兌澤球、乾天球。

    八龍門：休龍門、生龍門、傷龍門、杜龍門、景龍門、死龍門、驚龍門、開龍門。

    太極門又出現，這一次從里面出來的是一根一根的棒槌。

    小天老師說：「這叫守龍槌，打守龍球的必備工具，主要功用有擊球、停球、傳球、運球?！?/br>
    二十八名學生排成四橫列，一根根的守龍槌陸陸續續飄到他們面前。

    守龍槌分四個部分，槌頭、槌心、槌桿、槌柄。

    槌頭有三顆龍頭，外形就是龍頭嘴巴咬著一顆錐形槌頭，一左一右一上，三方龍咬槌無論大小樣貌都相同。

    槌心是一顆圓球，是將三顆龍頭的頸部交會區塊的正中央挖一個洞，然后將圓球鑲嵌進去，所以有正反兩面。

    槌心的正反兩面都是太極圖案，它有停球與辨球兩個功能，正規名稱為，守龍眼。

    槌桿木質光亮，槌柄是龍尾造型。

    守龍槌的長度規格，大概在120到180公分之間。

    「老師使用的守龍槌有六尺長是標準成人規格，你們用的是學校規定一年級專用尺寸，四尺長?！?/br>
    神人、樊義以及在場學生，有人揮揮龍槌、有人觀察龍槌、有人把玩龍槌，大家對這玩意兒都充滿好奇心。

    諸葛天胸前有漂浮卷軸，他劍指一點畫面，接著面前就冒出一顆銅黃色龍球。

    「子虎你出來當我的助手?！?/br>
    趙風踩風火輪飛出行列，停在同學們前方，然后籃球大的龍球就移動到他面前。

    「好了，我現在就說明守龍槌的各種使用技巧，該從那里說起呢……那就用一句話來簡單解釋吧?！?/br>
    「左龍槌、右龍槌、前龍槌、后龍尾、中龍眼?！顾帜弥咨鹕?，點中守龍槌的那個部位就說出它的名稱。

    「左右龍槌用于錘擊──子虎把球打過來?！?/br>
    兩人相距十公尺，趙風雙手握住槌桿，用右龍槌輕敲龍球。

    龍球飛向小天老師，他左手一動，龍球就停在太極龍眼上面。

    「守龍槌的龍眼第一個效果就是停住龍球，用另一種說法就是接球，不過要注意一點，如果球速過于猛烈，使用守龍眼是沒辦法停住球的，最有利的方法還是用龍槌將球打回去?！?/br>
    「子虎，用突刺將球打回來?！顾p甩一下球桿，龍球拋物線飛向趙風。

    趙風聽令，他先倒退五公尺，并將守龍槌持向前，然后加速往前飛，時間算得剛剛好，龍球正好落在他眼前，他不出力，直接用飛行加速度，讓前龍槌撞擊龍球。

    突刺成功，龍球立刻加速飛行，以時速60公里飛向小天老師。

    結果，諸葛天只是舉個手，就輕輕松松接住，將龍球停在守龍眼。

    他揮一揮手中的棒槌，說：「大家看這里，龍球停在龍眼上，不管我怎么揮動，球就是不會掉下來，誰知道要如何讓球離開守龍眼?！?/br>
    神人對守龍球很感興趣，于是舉手回答：「用念力解除，龍球就會離開守龍眼?！?/br>
    小天露出微笑，很滿意他的回答：「沒錯，正確答案。守龍眼具有停球的吸力，無論你怎么甩動球也辦法把球傳出去，這時候只要你在腦海里想著，龍球離開守龍眼，用這股念力解除太極引力，使龍球可以傳到隊友手里。不過它有一個剋星，當吸附在龍眼上的龍球碰到龍槌就會被直接敲打出去?！顾闹幸粋€念頭，龍球就脫離了龍眼，飄浮在空中。

    他收了羽扇，雙手掄動守龍槌，轉了一圈又一圈，巧妙的讓龍尾握柄碰觸到龍球，「用龍尾碰龍球一下，就能讓龍球繞著守龍槌運行，這種模式就是運球?！?/br>
    小天老師表演花式掄棍，讓守龍槌宛如直升機般轉動，雙手舉起來快速轉動棒槌，單手轉棍繞到背后接力換手轉棍，又繞到跨下轉棍，拋起來接住，又在腰間轉棍，總之就是一直轉圈圈，快速耍棍，看得學生們眼花撩亂，同時在他掄棍的時候，龍球原本只是繞著龍槌轉動，后來就變成繞著他的身體四周運行，就好像他是行星，龍球是衛星，龍球繞著軌道飛行，這就是守龍球的高端運球，諸葛天親自示范給學生看。

    結束了守龍槌的講解，小天老師就調出了七顆龍球，讓二十八名同學，一組四人，練習傳球。