季知樂看了一眼，便驚住了，上面有三排字，字上面還標注了拼音，其中就有季知樂不會寫的“就”。

    最終是完成檢討書的欲望大過了爭口氣的想法，季知樂照著季寧一寫的字，把字寫上去，這樣又能接著往下寫了。

    只是遇到下一個要思考的字拼音時，季知樂驚訝地發現那個字依然在這張紙上。

    他當然知道這是哥哥寫的，他們一起長大，足夠了解彼此。

    最終季知樂沒忍住，又悄悄瞥了季寧一一眼，誰料季寧一也在看他，對他露出一個淺淺的笑，季知樂立刻收回目光，筆尖在本子上戳了戳，過了好一會才輕聲說：“干嘛給我說這些字?！?/br>
    季寧一軟軟的聲音響起：“這些拼音你原來很容易拼錯，我記住了，就給你寫了?！?/br>
    季知樂不看他，筆尖又在本子上磨磨蹭蹭，小聲比比：“我都會的……”

    “嗯，知樂很聰明，拼音很難學的，其他小朋友都要學好久好久?！?/br>
    這句話取悅到了季知樂，同時也勾起了他心中的某些回憶。

    拼音是哥哥教他認的，教他寫的，因為他想看故事書又不會認字和拼音，哥哥那時候對他很好的，都記住了他總是寫不好的拼音，但為什么今天又要把他丟在樹林里。

    “我討厭你?！奔局獦沸÷暤卣f。

    季寧一垂下眸，低聲說：“對不起?！?/br>
    “就算你道歉了我也不會原諒你！”季知樂很兇地說。

    季寧一說：“不用原諒的，是我錯了，我不應該把你丟在樹林里的?！?/br>
    看他這樣，季知樂心中的委屈和生氣爆發了，眼睛紅紅地瞪著他：“你為什么把我丟在樹林里？”

    他覺得很難過：“我一直在喊你，你也不回頭，我……我討厭你?！?/br>
    “對不起知樂?！奔緦幰坏椭^不敢看他，眼淚也快掉下，他伸手擦掉，“我不是故意的，我也不知道為什么要這樣做，我，我很后悔，我不知道該怎么辦，對不起?！?/br>
    季知樂握緊了拳頭，有點想但又不太敢看哥哥。

    哥哥哭了，他也沒見過哥哥哭過，原來都是他在哭的，哭是因為很傷心難過。

    那哥哥是因為把他丟下很傷心難過嗎？

    他鼓起勇氣看了一眼哥哥，哥哥在擦眼淚，眼睛紅紅的，季知樂覺得自己不能哭了，兩個小孩只能有一人哭。

    “你，你不要哭了?！奔局獦藩q豫地遞上紙巾，像原來他哭的時候哥哥對他做的那樣。

    哥哥會抱住他，說沒有什么大不了的，然后幫他，可是現在季知樂也不想去抱哥哥，因為他還在生氣。

    但哥哥說了不是故意的，他又沒有太生氣了。

    哥哥用紙巾擦掉眼淚，聲音沙啞著說：“我們繼續寫檢討吧?！?/br>
    季知樂“嗯”了一聲。

    “知樂還有哪些字不會寫呢？”

    季知樂說：“躲藏的躲?！彼Ｄ：杏∠?，就不想寫拼音了。

    哥哥在本子上寫了這個字，推到他面前，季知樂一看，立刻會了，他就知道自己是會寫的。

    雖然哥哥幫了他，但季知樂還是很明確地闡明自己的態度：“我才不會現在原諒你?！?/br>
    季寧一很溫柔地說：“我會等的，很久很久后原諒也很好的?！?/br>
    季知樂小聲嘟囔：“才沒有要原諒?！?/br>
    他繼續寫檢討，但這次寫得比上次更容易了，因為哥哥在他身邊，他可以問哥哥，不會寫的拼音，有點印象的字，還有不知道該怎么寫的字，但……

    “我不想寫檢討……”季知樂覺得寫檢討好難啊。

    他眼珠子轉了轉，哼哼唧唧地說：“你幫我寫吧?！?/br>
    季寧一表情有些為難：“這是mama讓我們自己寫的……”

    季知樂輕哼一聲：“自己寫就自己寫，我又不是不會?！?/br>
    季寧一發現季知樂好像生氣了，他猶豫了一下，決定違背自己原則：“如果知樂以后有不會寫的作業我幫你寫好不好？”

    季知樂驚住了，他們現在幼兒園還沒有書面作業，但他聽別人說過，等讀小學，初中，高中了，作業就會很難很難了。

    想到以后，季知樂點點頭：“等我上小學，初中，高中以后?！?/br>
    季寧一彎唇淺淺一笑：“好?！?/br>
    便是一個會維持很久很久的承諾了。

    “拐賣的拐怎么寫呢？”季知樂又問。

    季寧一再次寫上，這一次已經熟練很多了。

    一篇檢討終于寫完，季知樂看著很多的拼音，兩眼昏花，說：“我以后都不要寫檢討了?！?/br>
    兩次經歷讓季知樂小朋友埋下了不小的陰影。

    季寧一說：“只要不做很錯的事情，就不用寫了，這次我做了很錯的事情，應該寫的，也是mama要求的?！?/br>
    季知樂嘆了一口氣，想起mama在的時候，mama說的話，他們必須要做。

    此時季知樂的心中埋下了一個淺淺還不成熟的想法，mama說的話沒有人敢不做，哥哥不行，爸爸也不行。

    第43章

    他不是脆弱的小芽，他會慢慢長成大樹

    兩個小孩寫完了檢討書,又檢查了一遍，便準備把檢討交給mama了。

    季知樂看著自己滿篇都是拼音的檢討和哥哥清秀字跡的檢討，對比簡直慘烈,他是一個很要面子的小孩，有點難為情地對季寧一說：“你幫我一起交給mama吧?！?/br>
    季寧一接過，點頭說：“好?！?/br>
    “要告訴mama我很認真在寫哦?！?/br>
    季寧一彎唇笑：“會的?！?/br>
    季知樂便坐在床上,朝他揮揮手：“快去吧?！?/br>
    希望mama看了他的檢討書會表揚他，因為他比上一次寫檢討真的有很大的進步呢,在學校老師都會表揚進步的同學。

    季寧一輕輕打開門，走出房間,往下看的時候卻發現爸爸mama沒有在客廳，他想了想,往書房走去。

    書房門虛虛掩著，還沒走近就聽見了mama的聲音,季寧一有點開心,想告訴mama,剛才知樂已經愿意跟他說話了。

    這時奶奶的聲音傳出來：“寧一這樣下去不行,給他找個心理醫生吧，聽聽醫生建議要不要讓兩個孩子暫時分開生活?！?/br>
    季寧一怔住，站在門邊拿著檢討書，手足無措。

    心理醫生也是醫生，生病了才需要看醫生，他心理生病了嗎？

    他們一家人是不是要分開了？因為擔心他再次傷害知樂。

    寧一心里難受極了，那是內疚。

    司甜從季知樂房間離開后，便準備告訴其他人今天發生的所有事情。

    人多力量大,她也是第一次當mama,當孩子出現這樣的問題時,不知道怎樣的處理更恰當，更何況他們都是寧一的家人，都關心著寧一，應該讓他們知道的。

    只是一下樓就看到了祝盼，小姑娘今天一直在跟他們一起找季寧一和季知樂，很賣力很辛苦，本來她現在應該回家的，但因為這件事耽擱了，現在站在樓梯間，舉止有些猶豫，像在等人。

    司甜朝小姑娘溫溫一笑：“盼盼有什么事嗎？”

    這笑給了祝盼莫大的勇氣，她看向司甜，小心地問：“阿姨，季寧一和季知樂還好嗎？”

    司甜點點頭，說：“他們兩人現在在寫檢討呢，因為玩捉迷藏游戲結果跑出了家?！?/br>
    祝盼還不知道什么是檢討，因為在他們那，如果小孩子做錯了事情，都會吃一頓扎扎實實的竹筍炒rou，難道檢討是和這差不多的懲罰嗎？

    祝盼鼓起勇氣說：“阿姨，是我沒有看好他們，才讓他們跑出去的，你別打他們了?！?/br>
    司甜有點想笑，她在小朋友的眼中是這樣的形象嗎？一有不合就動手打人？

    她溫聲說：“盼盼，不是你的錯，這是知樂和寧一自己跑出去的，跟你無關?！?/br>
    祝盼卻說：“但我比他們大，我是jiejie，奶奶都讓我照顧好他們，我沒有做到?！?/br>
    她是個很能干勇敢的小姑娘，卻說出這樣沮喪的話，讓司甜看了心里有些澀，她又想到了寧一，寧一也是哥哥。

    他以往是不是也是這樣想的，因為自己年齡比較大，所以要讓著弟弟，要照顧好弟弟，因為是哥哥所以喪失了不聽話的權利。

    司甜緩聲道：“盼盼，就算你是jiejie，也沒有照顧弟弟的義務，爸爸mama才應該照顧好自己的孩子，jiejie也是孩子，也應該被父母照顧的?！?/br>
    司甜的話讓祝盼不太明白，她覺得不太對，但好像又是這樣。

    因為她的同學朋友，家里基本也有弟弟meimei，大家都習慣照顧了弟弟meimei了，出去玩要帶上，回家也要照顧，弟弟哭了，mama也會罵人的。

    但阿姨說這是爸爸mama的義務，他們學的課文里也是爸爸mama照顧孩子的。

    現實與書上寫的和現在阿姨說的之間的差別，讓這個只有八歲大的小女孩迷糊了。

    司甜又繼續說：“我沒有打他們，寫檢討是讓他們把自己的錯誤和反思寫下來，就會避免下一次同樣錯誤的產生?！?/br>
    這句話祝盼懂了，她露出一個笑，牙齒潔白：“阿姨真好?！?/br>
    她說出那句話也用了很大的勇氣，在家她不敢對父母這樣說，但阿姨很溫柔，所以她才敢開口。

    被打太疼了，她上次被mama用衣架子打了，手臂上就腫起一根長長的紅痕，像毛毛蟲，洗澡的時候會很疼。

    “盼盼你在那里做什么？東西收拾好了嗎就這這里玩?！贝藭r，方奶奶的聲音從不遠處傳來。

    接著，方奶奶從一樓的房間里走出來，她一抬頭看見了司甜，立刻堆出笑，關切問道：“甜甜啊，兩個孩子還好嗎？”

    司甜說：“都很好?！?/br>
    方奶奶是個很負責的傭人，把菜地打理得很好，蔬菜長勢喜人，做飯也好吃，對兩個孩子也很關心，只是這樣的負責并沒有絲毫用在自己的孫女身上。

    對于別人的家事，司甜也不好過多置喙。

    祝盼說：“奶奶，我已經收拾好了?！?/br>
    方奶奶便說：“去拿著你的東西回家了，現在好去趕公交，不然趕不上回不去看你怎么辦，只能在外面歇一晚了?！?/br>
    司甜眉心微蹙，她知道老一輩的人都很喜歡威脅恐嚇孩子，比如說什么不聽話就會遭雷劈，我們就不要你了。

    但她并不理解，小孩子對世界的感知很大一部分來自家長，他們不會認為這是假的，真的會信。

    比如司甜小時候，鄰居的大媽就經常逗她，說她是撿來的，還說得有鼻子有眼，這導致司甜很長一段時間都這樣認為。