蘇雪楨跟許青青關系很親近，不過她這天有工作，白天不在家，只能早上上班之前給許青青送去禮物作為表示，等她下班回來的時候滿月酒已經散了。

    大院里大家都送去了禮物，谷紅青更是大手一揮，直接送了她一臺取暖機，以應對即將到來的冬天。

    許青青讓于武買了菜回來，在院子里擺了席面，請大家一起吃飯，人太多，直接拼了兩張大桌，連一直不怎么出屋的周老太太都出來了。

    雖然同住一個大院，但大家是沒有什么親戚關系的，很少會有這種聚在一起吃飯的時刻，難得有這么一次機會，聯絡聯絡感情也挺好。

    于武端起杯子站了起來，紅光滿面：“感謝大家對我們小貝坤的祝福，我于武，兒女雙全，這一生值了！一定把妮妮和坤坤好好撫養長大！”

    “大家今天吃好喝好，不醉不歸?！?/br>
    梁大志是喜歡酒的，聞著酒味興致就起來了，高聲道：“說得好！”

    有喜事飯桌上喝酒是常態，但是喝醉了就鬧得不太好看了，何況這是孩子的滿月酒，又不是什么結婚喝的喜酒，許青青作為女主人，不想在場的男人喝醉后發酒瘋，勸道：“這么多孩子都在呢，少喝點酒，多吃菜?！?/br>
    桌子太大，平平安安很多菜都夾不到，蘇雪楨跟岑柏一邊照顧他們一邊跟大家聊天，很快孩子們就先吃飽了，先從椅子上下來，跑到一邊玩去了。

    梁恩陽趁他爸喝酒正開心，把家里的自行車偷偷推了出來，他先帶著錢海溜了一圈顯示實力，隨后大方邀請別的孩子也來坐他的車后座，“你們誰還想上車？”

    平平安安每天都坐車后座，早就習以為常了，搖了搖頭，不打算參與，平平回屋把茸茸牽了出來。

    安安一蹦一跳的，找到了一直蹲在地上的于貝妮，她跟著蹲在小姐妹對面，溫聲問道：“你怎么了？剛剛好像沒怎么吃飯?！?/br>
    “我不餓?！?/br>
    于貝妮拿著手里的棍在地面上畫來畫去，“吃飽了?！?/br>
    安安在飯桌上就感覺于貝妮心情不太好，神情關切，又問道：“那我們玩球好不好？”

    “不玩，你自己玩吧?！?/br>
    于貝妮依然低著頭。

    “那我跟你一起畫畫好不好？還是一起去看電視？”

    安安積極提出別的活動，一個個拋出來，“對了，我最近還買了一些發卡和頭繩，要不要一起去看？”

    于貝妮猛地抬頭看她，聲音有點暴躁：“說了不去，你煩不煩，別在我跟前晃來晃去了?！?/br>
    安安愣住了，表情呆滯的看著她，緩了一下才說：“我……只是想讓你心情好一點?！?/br>
    平平在一邊跟茸茸順毛，聽到動靜牽著茸茸走了過來，立馬把meimei拉走了，“跟我一起遛狗?！?/br>
    兄妹倆慢慢走遠了，安安牽著茸茸的狗繩，問哥哥：“你說妮妮怎么了？”

    亂發脾氣是不好的習慣，平平很冷靜，淡聲道：“你問了啊，她不說，我們能怎么辦，想幫我們也幫不了忙啊?！?/br>
    安安看著遠處大人們還在吃飯，跟著平平一起在大院里遛茸茸，她天性樂觀，很快就把這件事拋之腦后了。

    作者有話說：

    第146章

    十月里的最后一個周末, 是平平安安第一次去上琵琶課的日子，平時工作日是晚上上課，周日是在下午。

    在家吃過午飯以后, 蘇雪楨跟岑柏騎著自行車帶著平平安安前往葛光家, 買琵琶的時候很開心，想到要學就有點緊張了，平平也是第一次學一個樂器，他聽湯天逸說過每天學鋼琴有多煩, 有點擔心自己也會出現這種狀況，小心翼翼問道：“媽, 我要是學不好琵琶怎么辦？”

    “還沒開始上課呢, 你怎么知道你學不好？不能這么快就沒信心了?！?/br>
    蘇雪楨安慰道：“第一天學習, 不要給自己太大壓力?！?/br>
    安安坐在岑柏的自行車上，聽到哥哥和mama的對話自信滿滿道：“我就不緊張，可有信心了?！?/br>
    平平的斗志也被meimei激發出來了，“我也不緊張，不就是琵琶嘛, 我也能學會?！?/br>
    岑柏笑道：“對，就是要有這種精神！”

    一家人邊騎車邊聊, 很快到了槐蔭街道，穿過一條小巷就來到了葛光家, 要不是看到門口墻上貼著的門牌號，蘇雪楨都以為自己走錯了, 眼前是一棟白墻綠瓦充滿古風韻味的大院, 木門上貼著年畫, 緊緊閉著。

    岑柏把車子停到墻邊, 走上前敲了敲門, “葛老師，在嗎？”

    蘇雪楨讓平平安安背上琵琶，“等下見了老師要禮貌，記得問好?！?/br>
    平平安安乖巧點頭，“好的?！?/br>
    敲了一聲沒等到人來，岑柏又敲了一遍，蘇雪楨看門上有幾道被斧頭劈過的傷痕，伸手摸了下。

    岑柏看到這個院子再結合門上的斧頭印，大概也能猜出來發生了什么事，嘆道：“看來這個葛老師之前的日子恐怕不好過?！?/br>
    這種宅子在過去那幾年確實容易被盯上，蘇雪楨也聯想到了什么，“幸好，都過去了?！?/br>
    平平安安等不及了，安安走到門口，又敲了幾下，“怎么還沒人來開門？”

    她手小，敲出來的聲音也不大，一直沒等到人出來，岑柏正打算敲第三遍的時候，門內突然傳來了腳步聲，步伐很急，“來了來了?！?/br>
    岑柏把手收了回來，門吱呀一聲開了，蔡蘭初走了出來，笑著說：“快進來，等急了吧？客廳離這有點遠，剛聽到敲門聲?！?/br>
    蘇雪楨帶著平平安安走了進去，“我們也剛來沒多久?！?/br>
    平平安安還是第一次來這里，不免好奇地打量起來，進門后，庭院內的風景也驟然開闊起來，門口右側有一個漆紅色水缸，幾朵殘荷浮在水面上，亭亭玉立。

    院內是青石鋪就的地板，直走往前，有一顆很大的櫻桃樹。

    蔡蘭初領著他們繼續往前走，聲音溫柔，“前面就是了，葛老師正在等你們?！?/br>
    蘇雪楨猜到葛光應該是大師級別的人物，但真正進了這個院子才發現他是真的深藏不露，沒想到誤打誤撞給平平安安找了個大師，她跟岑柏對視了一眼，兩個人小心跟在后面。

    穿過古香古色的正廳，蔡蘭初直接帶他們來到了葛光家的后院，此時葛光正坐在石凳上教另外兩個孩子學琵琶，這兩個孩子，也是一男一女，年齡看上去要比平平安安大一點，都抱著琵琶站在葛光面前，眉眼乖順，認真聽講。

    葛光穿著一身灰色長衫，懷里抱了一個牡丹頭琵琶，遠看是黑色的，近看蘇雪楨才發現是紅色，琴身器型流暢，木質紋理非常清晰，一看就跟平平安安買的普通款規格不同。

    葛光抬頭掃了他們一眼，繼續講課，一邊演示一邊說：“看到沒？這個就是輪指?！?/br>
    “你們倆，先練這個，一會兒我再回來?！?/br>
    兩個孩子齊齊說了聲好，坐到另外兩個凳子上，開始練習，葛光這才站了起來，問候了一句：“來了啊?！?/br>
    “是，我們一吃完飯就來了?！?/br>
    蘇雪楨拍了拍平平安安，兄妹倆很快會意，身體站直，深鞠一躬，對著葛光嘹亮喊了聲老師好。

    學藝先做人，甭管你學的怎么樣，尊師重道是非常重要的，葛光滿意地點了下頭，看他們琵琶也帶了，直接道：“那行，今天第一天，要講的比較多，你們下午五點再過來接他們?！?/br>
    平平安安愣住了，顯然沒想到爸爸mama要離開，他們還以為會全程陪伴，聽到葛光這么說都慌了，安安揪著爸爸的衣服，語氣可憐兮兮的：“不能不走嗎？”

    岑柏為難地看了眼葛光，又看看平平安安，下定決心道：“就跟在幼兒園學習一樣，爸爸mama一會兒五點再來接你們?！?/br>
    現在到下午五點還有三個多小時呢，她跟岑柏不可能一直在這呆著，平平安安看到他們在定不下心去學習，對葛光也不夠尊重。

    蘇雪楨蹲下身，勸道：“對啊，我跟你爸不會走遠的，就在附近逛逛，一到時間就來接你們?！?/br>
    葛光也不催，靜靜看著他們，平平安安在爸媽的安慰下逐漸平靜下來，跟他們揮手說再見，“五點要來啊?！?/br>
    蘇雪楨跟岑柏重重地點了點頭，對葛光說：“那知遠和知微就拜托您了?！?/br>
    葛光擺擺手，“放心回去吧?！?/br>
    平平安安目送爸媽走遠。

    蔡蘭初送他們出去，邊走邊說道：“另外兩個孩子也是葛老師收的徒弟，一個八歲一個七歲，女孩叫何書喜，已經上了兩個月了，男孩叫梁恒，剛上了三節課，算是知遠和知微的師兄師姐?！?/br>
    “他們在這里你們不用擔心，葛老師桃李滿天下，在琵琶這一行還是很有聲望的，我的琵琶也是他教的，現在在洪江音樂學院讀大一?！?/br>
    蘇雪楨疑惑問道：“那我上次在店里見你？”

    “我平時沒課會幫老師過去看一下店?！?/br>
    蔡蘭初笑著解釋：“洪江音樂學院離那里很近，過去比較方便?！?/br>
    蘇雪楨恍然大悟，“這樣啊?！?/br>
    蔡蘭初把他們送到了門口，扶著門說：“那我們一會兒五點見?！?/br>
    蘇雪楨揮揮手，“五點見?！?/br>
    岑柏發現了平平安安來上課的好處，就是他跟蘇雪楨總算有了獨處的時間，他臉上表情非常歡樂，推著自行車問道：“咱們去哪玩？”

    蘇雪楨過去沒怎么來過這里，“附近有沒有什么好玩的？”

    岑柏因為是警察，對洪江市每個地方都非常熟悉，很快想到了去處，柔聲說道：“我記得前面有一個市場，經常會賣一些陶瓷之類的小玩意，正好你喜歡，咱們可以去逛逛?！?/br>
    蘇雪楨坐上自行車后座，挽住了他的腰，“好啊，帶路?！?/br>
    “坐穩了，出發！”

    岑柏騎著自行車出了小巷。

    不同于他們夫妻倆的甜甜蜜蜜，被留下的平平安安卻是滿臉的忐忑，葛光喊停了一旁練習的兩個孩子，對他們說：“先認識一下，這兩位是你們未來的師弟和師妹?！?/br>
    “知遠知微，你們倆先過來介紹一下自己?！?/br>
    平平跟安安站在一起，作為哥哥先開口：“你們好，我叫岑知遠，小名平平?！?/br>
    身處陌生環境，安安緊緊攥著哥哥的手，跟著說：“我叫岑知微，小名安安?！?/br>
    梁恒笑嘻嘻說：“合起來是平平安安哎！”

    葛光接著道：“禮尚往來，你們也要給師兄師妹介紹一下自己?！?/br>
    梁恒性子活潑，剛想第一個說，忽然想起了老師一直教的輩分，閉了嘴，等師姐先說。

    何書喜比梁恒還要早一點過來上課，性格穩重，生了一張芙蓉面，雙眉如黛，她直接親切喊了平平安安小名，“你們好，我叫何書喜，今年上小學三年級?！?/br>
    梁恒看到師姐這么正經，也端起了架子，“我叫梁恒，今年小學二年級，以后你們要喊我師兄知道不？”

    平平安安說了聲好。

    葛光已經好多年沒有教過這么多孩子學習琵琶了，在原地走了幾步，沉聲道：“從今天開始，知遠和知微就加入到咱們學琵琶的行列中，師門之間，親如一家。你們以后要擔起師姐師兄的責任，愛護師弟師妹，同時也要督促他們學習?！?/br>
    “現在我說的三條規矩，你們務必要牢記于心，第一要對琵琶始終懷有敬畏愛護之心，他們就相當于是你們的家人，第二，學習過程中……”

    葛光三條規矩說完，蔡蘭初也回來了，平平安安聽了那三條嚴苛的規矩，此時再看到她身后沒有跟著人就知道爸媽肯定走了，心情更為復雜了。

    四個孩子進度不同，但都處在學習基本功的時候，多聽一遍沒什么。

    葛光讓他們四個人圍著自己站成一圈，懷抱琵琶，先給他們粗略說了下琵琶的知識，這方面的知識他沒有說太詳細，主要是因為這個年紀的孩子說了也記不住，還是實際cao作下來他們更有印象。

    理論知識說完以后，葛光讓蔡蘭初拿了兩副義甲，教平平安安怎么佩戴，佩戴完成開始教他們正確的彈琵琶姿勢以及抱法，這些內容基本用幾分鐘就講完了，葛光讓他們抱著琵琶維持正確姿勢十分鐘。

    他去喝了口水，回來以后開始教他們指法，“彈琵琶基本功非常重要，這方面要你們勤加練習，首先第一節 課我們先來講彈和挑?！?/br>
    這跟幼兒園太不一樣了！