不過這紙一暢銷，自是有許多人生出來不該有的心思。

    這兩日沈瑤華聽說，好些人到造紙工坊旁邊晃悠，不過好在寧王府派去的人把守好了各處，這一波又一波打探的人，也沒有誰摸到了造紙工坊的邊。

    造紙，印刷這邊有條不紊，寧王府那邊又傳來一個好消息。

    第62章 熊貓

    北方傳來消息, 說是找到甜菜根了，而且北方有地方是有大量種植的。

    寧王這邊已經派了值得信任的人過去，籌備制糖工坊的相關事宜了, 想必等到秋天的時候, 甜菜根大量成熟之時, 制糖工坊也能開始大量產糖了。

    周行又派人來請她過去了一趟, 針對制糖之后的分紅進行商議，兩人這次決定得挺快。就按照之前造紙工坊的契約，一樣制定了這制糖工坊的分成。

    還是一樣互不插手對方的生產經營, 技術秘方隨時共享。雙方各自經營, 但是為對方提供需要的幫助，最終經營方得分紅的七成, 另一方得三成。

    沈瑤華現在手中的甜菜根數量太少, 從北方運過來又太遠，沈瑤華準備等慶縣那邊今年收獲之后，她再嘗試制出砂糖。

    這幾日, 沈瑤華總算閑下來了一些, 開始到處視察相關情況。

    最先去的梨花灣。

    梨花灣去歲收上來的那些個蔬菜水果的種子，沈瑤華摻雜了一部分進去之后，種在了梨花灣山腳下的土地上，所以等沈瑤華去看的時候, 山腳下種滿了黃瓜、西紅柿和辣椒, 還有一部分西瓜。

    沈瑤華讓牛嬸計算了一下產量, 又讓云霓計算了食肆一天接待客人消耗的各種蔬菜的量。算下來, 若是省著點用, 盡量留種。

    等到明年的時候，可以再cao作一番, 到時候再像賣西瓜一樣把種子賣出去，不過價格肯定沒有西瓜高就是了。

    至于去年就抽到的玉米、花生、向日葵和棉花，因為錯過了季節，沒能種成，現在也全部種到了梨花灣。

    玉米產量高，還可以飽腹，花生、向日葵除了吃還可以榨油，至于棉花，可以御寒。去歲冬天北方大寒，凍死無數，若是有棉花，自然可以抵御一些自然災害。所以這一波種子沈瑤華也很是看重，又吩咐牛嬸仔細照看。

    看著各種植株幼苗，她心中感嘆，她有大量的種子，卻不能全部拿出來，只能拿出一部分，混雜在買回來的各種種子里，種下去，慢慢育苗。

    她就是想大面積種植，就算她每次都作弊，從系統中拿出一些種子加入到收獲的種子袋子里，等能夠像水稻那樣大面積讓人種植，最少也得是兩三年之后了。

    之后后來十連抽，抽出來的那些葡萄石榴之類的水果，目前看上去倒是長勢喜人。不過除了草莓、甘蔗、哈密瓜這一類，一年就可以成熟吃到的，其它的，如石榴、櫻桃等待掛果都需要幾年時間。

    不過算起來每年都能夠有新的水果產出，況且這水果對于之后的天災起不了多少作用，沈瑤華自己想吃的話系統中多的是，所以她倒也不是很著急，只是讓人精心養護。

    轉眼間，讓蘇青山在養殖場附近買好的地，建設的積善堂也建好了，里面的各種器具用品也買好了。

    花了一天時間，把那群孤兒，除了跟著宗川學習的，全部安排住了過去。

    沈瑤華找木匠做了高低床，仿照學校宿舍，一間寢室住八個人，年紀大小都有。每一間寢室讓他們自己票選了一個寢室長出來。

    又挑了三個喜歡小孩，愿意過去的婦人出來，負責管理積善堂。

    這三個婦人在孔家姐妹的教導之下，也算是識得些字，給這個小孩做個啟蒙沒有什么問題。等她們三人不能教了，沈瑤華再換人過去。

    至于這些小孩餐食問題，則是直接在石頭村找了幾個婦人，每日過來做飯，年紀大的就幫著打打下手。

    當然，沈瑤華一開始也說了，不讓他們白吃白喝，以防把人心養大了。所以，今年為了養殖場，特意買的幾十畝的土地作用就凸顯了出來。

    無論年紀大小，全都得下地干活。

    大的拔拔草，小的捉捉蟲。除非天氣不好，否則每日都得干上最少一個時辰。

    剩余的大部分時間，則用來學習。不過由于人數比較多，都是輪著上課和干活。

    按照現代學校的學習，沈瑤華也給他們制定了學習目標，每月一次考試，考好有獎勵，考不好了有懲罰，不過懲罰無非是多干些活。

    沈瑤華計劃著，這群孤兒先學點文化知識，擅長讀書想要讀下去的就接著讀。不擅長讀書的，就和那幾個年紀大一點的一樣，到時候學一門手藝。不過就是留著當學徒的那幾個孩子，也讓宗川順帶就教了。

    那群孤兒住到積善堂之后，半月有余。

    沈瑤華心血來潮，突然決定去看看，順帶看看石頭村今年的種植情況。

    “幼不學，老何為……”沈瑤華剛進門就聽到正在這群孩子正在學《三字經》。

    “東家，要讓他們先停下嗎？”過來照顧這群孩子的其中一個叫倩娘的試探著問沈瑤華。

    “不用，那是什么?！鄙颥幦A示意倩娘看孩子們面前桌子上。

    每個孩子的桌子上都有一個木質的框，中間放著些沙土。

    倩娘笑笑回答到：“他們剛學字，若是用筆墨紙硯太費銀錢了，我們三人合計了一下，想起我們之前學的時候，用木棍在地上寫會了，才在紙上寫。所以就到河邊挖了些細沙，做了這個沙盤，拿著木棍就可以寫字?！?/br>
    “想法不錯?！鄙颥幦A夸獎道。

    倩娘臉紅了起來，沈瑤華又道：“帶我四處看看?！?/br>
    等沈瑤華看完各處，倩娘又說起另外一個事情。

    “東家，這廚房里的事情不是交給石頭村的人來做嘛！她們每日都來，就見到了我們具體上課的情況，這些日子，有好些人家問能不能把孩子送過來，跟著一起學，說是他們自己做沙盤來，能識得幾個字就行?！?/br>
    沈瑤華沒想到還有這么一件事，沉思片刻，思考其中利弊。

    若只是教幾個字，不用費什么筆墨紙硯確實是沒有什么大問題，她這邊出幾個人就行。其余的沙盤，桌椅，都可以讓他們自備。

    可若是開了這個口子，今年除了石頭村，周邊村子也全都種上了土豆，雖然和石頭村的模式不同，但畢竟有合作關系。

    若是到時候石頭村把孩子送過來之后，其它村子也想要送人來呢？

    “先別答應，我再想想具體怎么做?！鄙颥幦A吩咐道。

    可以答應，也不費多少事，但是不能就這么答應，得有一套完整的章程。

    沈瑤華離開積善堂之后，便過去石頭村看今年的種植情況。

    小麥已經全部播種好了，至于那三十戶種紅薯的人家，現在還在育苗階段。等藤蔓足夠長之后，還要剪成大小合適的段，之后再次排插入土中，以獲得更多畝地的紅薯。

    沒想到，她在閑逛的時候，石頭村村長找了過來。

    同樣提起來了，有村民想讓自家的孩子跟著學習一事，說是找到村長這說。

    “他們愿意按照其他夫子一樣，給束脩，也不用幾位女夫子怎么花心思，能在一旁聽著學點東西就成?！?/br>
    沈瑤華聽完之后提出來自己的疑問：“那為什么他們不找一個正經的夫子，送孩子去學堂呢？”

    村長沉默片刻道：“其他夫子那里學習要筆墨紙硯才行，村里人大多供不起，他們也不是想讓孩子們去考取功名，只想識得些字，以后日子好過些。若是不方便，我會約束好村里的人，不會讓他們再去打擾?！?/br>
    沈瑤華聽完也沒有直接表態，村長轉而邀請沈瑤華去看奇物，說是村人去外地行商帶回來的。

    村長絮絮叨叨的說，那人想要進獻給寧王殿下的，只是目前還沒有找到門路，若是沈瑤華這邊有門路，能否幫幫忙。

    沈瑤華有些好奇，跟著村長就到了這個有奇物的，叫李照的人的家。

    李照是一個瘦高個的年輕人，聽村長說明來意之后，就熱情的帶著他們到了后院。

    沈瑤華定睛一看，那被圈養在后院竹林旁，正在啃竹筍的，黑白兩色的圓滾滾，不正是大熊貓嘛！

    不過這只大熊貓顯然還小，就只有幾個月的樣子。

    沈瑤華在心里吶喊，好像摸摸，揉揉它的耳朵。面上卻不動聲色，詳細詢問這是何物，從哪里來的。

    李照有些猶豫，看了一眼村長，這才細細說來，他在行商回來的路上遇到這只落單的大熊貓幼崽，因為從沒有見過，就抱走，順著水路趕回來了，也不知叫什么。

    沈瑤華心想這熊貓mama可能出了什么事，不讓他哪能這樣，輕易就把一只幾個月的熊貓帶回來。

    再一問他進獻給寧王有什么訴求，這李照也不藏著掖著，直接道：“也沒什么太大的訴求，若是能換些銀錢，置上幾畝地，我就不用在外一直奔波了?！?/br>
    村長適時在旁邊介紹李照的家庭情況，人員多，土地卻只有兩畝，分家之后，這李照就分了一塊小菜地。

    沈瑤華走過去，這熊貓還小，又是李照抱回來的，也不怕人，沈瑤華擼了兩把之后說：“你若是信得過我，我待會兒帶走，幫你送到寧王府上?！?/br>
    她心想，若是周行不要，她就差人把錢送過來，把這熊貓養到造紙工坊那邊，那邊竹子多。

    李照又看了一眼村長，村長點了點頭，李照便開口：“自然是信得過?！?/br>
    沈瑤華讓木竹抱著熊貓，蘭草提著一背簍竹筍，三人坐上了馬車，就離開了石頭村。

    沈瑤華在馬車上擼了好一陣熊貓，讓蘭草直接把馬車駕到寧王府。

    “你今日怎么想起過來?！敝苄袕脑褐杏鰜韱?。

    沈瑤華叫了在外面候著的木竹進來，對周行道：“你看這是這么？”

    “花熊?！?/br>
    “你竟然認識？”沈瑤華有些詫異。

    周行好像很是高興，一臉笑意思，但可能是木竹在，只是含糊的回答了她的問題：“以前在京城見過?！?/br>
    沈瑤華一想就知道，那鐵定是有人進獻給皇帝。

    沈瑤華也不廢話，把石頭村李照想要把這熊貓進獻給他，還有這李照的訴求都給他說了。

    周行聽完同意收下熊貓，當著她的面就交了人來，說讓人去給李照獎賞。

    沈瑤華任務完成，拒絕了周行的挽留，帶著木竹、蘭草離開了寧王府。

    她得回去好好思考一下，石頭村的孩子旁聽的事情。

    第63章 邊關

    目前住在積善堂的孤兒有八十多人。

    每日課程是分成三個組上, 每位女夫子負責帶二三十人。

    石頭村目前有想法，想讓孩子到積善堂旁聽學習認字的有七八戶人家。若只是讓這七八個孩子加入，倒是沒有什么大問題。

    無非是她們三人上課的時候, 一個人多帶上兩三個人而已。

    但是若真是這么簡單她就不必煩惱了, 這個時代每家每戶都會生好多孩子。

    若是不收一分錢, 全部免費教, 本著占便宜的態度，家里有孩子的，大多應該都愿意送過來學。

    但若是收錢, 收多少也是個問題, 收多了不合適，但若是收太少, 又面臨和免費一樣的問題。

    況且這都是些窮苦人家, 本著一個對未來美好生活的追求，從而想要學習愿望，求到了她跟前, 又費不了多少事, 她也不可能多收錢。

    還有若是其它村子也想把人送過來，她收還是不收？

    合計了幾日，沈瑤華總算理出來一個章程。

    不收錢，但是要求孩子的家人來干活, 用工時來給孩子抵學費。

    而且, 不是所有孩子都收, 也不是收下就一直可以在學堂里學習。