（4個小時我們要去哪？）韓靖好奇的問著，他已經很久沒這么悠間了，連有空間都不知道該怎么打發。

    （我要去圖書館看相關方面的書，表哥可以在校園里晃晃也許會有艷遇喔?。?/br>
    （又調皮了?。╉n靖忍不住捏了捏顏冰臉頰。（我就在校園里晃晃也許會讓我再找到一匹千里馬。）

    （那我做牛做馬的日子就可以結束了。）

    （你做過嗎？我隻知道在我旁邊辦公室里有位大爺?。?/br>
    （4個小時后3號攝影棚見，大爺我走了?。╊伇鶃G下這句話后人就跑了。

    還想試一試手感的韓靖隻好默默地收回手。

    可惜顏冰沒有如期的到圖書館，因為當她穿過教學樓時正好聽到遺傳生物工程系的學生在做報告。

    她從教室的后面溜了進去聽得很仔細，當所有的學生報告完了，教授總結完畢準備下課時，顏冰忍不住開始發問。

    （你們說遺傳基因是可以被復製甚至改變，可是這個改變必須要是從胚胎的時候甚至于受精卵就得要給他改變的因子那如果是胎兒或是已經出生的人呢？）

    顏冰一開口所有的人目光都朝向了她？

    （這位同學是哪一個科系的。）教授很好奇這個言詞犀利的女生是誰的學生。

    （我不是相關科系的，我是法律系的。）

    （喔！那你是想針對法律的層面來談這個遺傳基因工程？）

    （不是！我想知道如果你已經是一個胎兒或者是已經被生下來了那這個遺傳基因工程對他是不是可以有所作用？）

    教授點了一個學生起來回答問題：（你來回答遺傳基因對人體的作用。）

    被點到名的學生不太情愿的說：（目前傾向疾病的治療，最典型的是癌癥。）

    教授又點了另一個學生：（你就基因是否可以復製或改造回答這位……）

    （顏冰?。?/br>
    教授錯愕:（顏冰??？）

    (是?。?/br>
    教室里的人都激動了起來！顏冰是誰！那是進入rs工作的三系所畢業的博士，她來這里是不是代表rs來找投資項目。

    教授本來想自己回答顏冰的問題，哪里知道被他點名的同學已經迫不及待的開了口。

    （可以?。Ψ揭婚_口就給了顏冰一個天大的希望?。◤幕ü麡淠镜慕又?、大豆的量產到克隆羊-桃莉。我們可以很明確的說基因是可以復製跟改造的。）

    （如何改造？）

    （我叫林采妮?。Ψ街苯诱酒饋碚f：（有一種叫基因改造生物，它是將另一物種的遺傳物質添加到某生物體中，而得到生物例如大豆。）

    林采妮話還沒有說完就被搶走。（還有一種叫同源基因改造，是使用來自相同物種的遺傳物質或可以與宿主自然繁殖的物種，如小麥。我是李英。）

    （你們提的都是植物，人體呢？如果想改變自身的dna呢？）

    顏冰的問題一拋出來，教室里的人更激動了。