今天的實驗內容是用鋁箔紙製作明礬。但實驗過程特別歸特別，都沒有心情的轉變來得讓我訝異。

    就算助教還是一張撲克臉，以令大家不敢造次的表情監看實驗全程，我卻不再跟前幾堂課一樣一不小心瞄到對方，便嚇到退后五公尺遠。

    儘管我依然笨手笨腳，自從心境的改頭換面，實驗的執行倒順暢許多。

    例如本次實驗得cao作抽氣過濾機，前面不少組同學因cao作不當，使溶液回流導致機械故障，惹毛助教無數次?？墒侵掏纳袂榕c嚴酷的口吻已不再令我膽戰心驚。

    正因為不那么畏懼，冷靜即時相隨，悲劇才未降臨于我身上。

    當下我總算體會驚與懼是一體雙生的情緒，兩者交互作用是壞事的主因。好在上次下課主動幫忙助教，突破了矗立在我心口的高墻，今日上課才能比往常稍加得心應手。

    此外，到講臺盛丙酮時，即使助教就在附近，且周遭只有我一個學生，我已不會緊張兮兮，能保持平常心地盡我的責任。

    最后一滴丙酮落入手中的量筒時，一段對話突然吸引了我的注意。

    「欸，週末要不要一起去看電影?我們實驗室在揪團?！?/br>
    「謝謝不用了，我還有事要處理?！?/br>
    原來是隔壁班的女助教想邀冷面助教去看電影，學姊的口氣相當輕快，學長的語調也不像面對學生時的嚴肅，只是中間隔著若有似無的距離感。

    學姊似乎不想輕易放棄，遂半開玩笑的問：「欸你是多忙啊?」

    「我這里是真的忙?！?/br>
    「我們這邊可沒那么夸張，你上面是慣老闆喔！」

    「也不能這么說......」

    「啊，還是說你沒錢？會兼實驗助教的大部分都需要錢吧！」

    學姊就是打定主意非約他出門不可，不曉得結局會是什么？

    盛完丙酮的我為了難以抑制的好奇心，便假裝自己還未完成手邊工作，謀求更多時間的駐留。

    「齁唷，對啦，我就是窮啦~」

    我知道助教一個月薪水不是很多，但完全想像不到會自他這個冷臉人的口中聽到不正經的抱怨，那像拗不過對方才出此下策的口吻險些讓我噗哧笑出。

    笑意害我不小心將手中的量筒磕碰到玻璃燒杯，清脆的喀響使兩人不約而同的停止談話，快狠準地往我這里看過來。

    當助教發現我目睹他們的對話時，炯然大眼難得呆愣幾秒，我能猜想得到他此刻的內心戲。

    看著我勉強維持住的淡然表情，他居然笑了，那抹淺笑旁的耳朵還透著薄薄的紅暈。

    先前總是一副只供人瞻仰的冷峻樣者是他，方才打笑的語氣與害臊的淡笑也出自于他。我所敬畏的助教，擁有兩個反差的面相，到底哪一個才是真正的他？

    這一剎那成了印象中的永恆，不曉得我是吃錯什么藥，那瞬間，我竟覺得會綻露靦腆微笑的他有點可愛。

    或許正是我明白，會笑得像個孩子的人一點都不可怕。

    但也因為我這邊的插曲，予他轉移注意的良機，使隔壁的女助教計畫落空，這點還真是我的罪過，對學姊實在不太好意思。

    今天的實驗較以往順利，雖然我們這組仍然墊后，我們的明礬結晶純度卻是所有組別中最高的。

    自從開啟了上回先例，加上幾次平和的互動，我這次同樣主動提議幫助教搬結預報。經過剛剛的意外，總覺得助教單獨和我站在一起的神態，比起從前任何時刻已沒那么生疏。我的潛意識正不自覺地將他劃入或許可以和平相處的社交地帶。

    縱然顯得得寸進尺，可我的意志一直慫恿我打破一路的平靜。

    「助教都住在樓上嗎？」我好奇地問，縱使聲音仍微顫著，卻不似上回的結巴。

    「喔對，因為得顧著實驗，我都待在實驗室居多?！?/br>
    不知道是不是我主動開頭的緣故，他話里的每絲聲線都比往常充滿善意。

    這為嘗到甜頭的我打了一劑強心針，我繼續問：「聽大家說理學大樓晚上會鬧鬼，助教好勇敢啊，都不會怕嗎？」

    聽到我這樣說，助教好像又笑了，只是隔著一層礙事的口罩，我沒有證據斷定。

    「鬼不可怕，難以應付的是人?！?/br>
    這句話讓我聯想到隔壁班的女助教，助教儘管常常擺著比南極中心還凍寒的冷臉，平心而論，他戴著口罩的顏值不差?？上е淌亲悴怀鰬舻睦砉ふ?，肯定會對剛剛的邀約感到尷尬為難吧。

    助教似是對這方面不大感趣的換了個話題，我們踏上同層階梯的剎時，他問：「你是不是有什么煩惱？」

    他的發問嚇得我暫時停止呼吸，他是怎么看出我心里一直不太平靜的？

    有這么明顯嗎？

    我自認為偽裝的很好，沒料到助教會是如此敏銳的人。

    他精明的視線輕輕掃了我一眼，淡然的說：「不想說就算了，我沒有立場要你講。只是想說我不是不能聊，畢竟在實驗室里待久了也有點枯燥?！?/br>
    他說話的同時，已打開六樓實驗室大門。眼前光亮刺目，我的雙眼幾秒后才適應實驗室的光度。

    我環顧這些乾凈整潔的擺設，包括看起來極高端的實驗分析器材，這分明得是熱愛實驗的人才能有條不紊的維持，這樣的助教竟也會說出這種話。

    今天的助教在在打破我的既定印象與偏見，他明明是個會笑，又在意學生的好助教、好學長，我先前卻把他看作瘟神，能躲多遠就多遠。

    「謝謝助教的關心?！?/br>
    愧疚感如海嘯把我吞噬，一股難以言喻的情感正蠢蠢欲動，可我無法精準描述。若以較為貼切的比喻，大概像是體內荷爾蒙的高速分泌。

    我往后得對助教友善一點。