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如果他打得過郁夏的話。 郁夏冷淡地瞄了他一眼:“免了吧,我可生不出來你這樣的兒子?!?/br> 陳繼黑臉:“cao,郁夏你別他媽給臉不要臉?” 郁夏懶得理他,直接繞到零三背后。 零三經常遇見這種狀況,輕車熟路道:“這位同學,您想打架切磋的話,零三可以陪您哦,但您不能攻擊我的主人,不然我們會起訴您哦?!?/br> 陳繼:“……靠,郁夏,你他媽就只會躲在機器人背后裝王八蛋,你是不是真沒種???” 郁夏一摜裝死不理會。 陳繼罵了一陣,回應沒得到,倒是攢了一肚子火氣。 旁邊有人拉了一下陳繼,壓低聲音,在他耳邊說了些什么,陳繼挑眉:“真的?” 那人點頭:“絕對真的?!?/br> 陳繼笑了一聲,瞇著眼睛,充滿算計地盯著郁夏。 不多時,機甲課的周老師和輔助機器人過來了,身后還跟著另一個體格高挑瘦長的長發男人。 男人身量尤其的高,比機甲老師還高了半頭,戴著一副金邊眼鏡,纖細的眼鏡鏈垂在兩旁,與黑色的長發交融在一起佳,既像項鏈,又像是發間的裝飾。 Alpha是能從體格和身高上看猜測信息素等級的,等級越高,Alpha身體越高大或強壯。 “那人是誰???”有學生討論起來,“我們老師可是A級Alpha啊,他比老師還高,信息素等級至少S吧?” “我聽說過他,前兩天新來的老師,機甲動力專業的年輕教授,S級Alpha?!?/br> “哇,真是S級啊,難怪這么高?!?/br> “他來我們這里干嘛???我們還沒分專業啊?!?/br> “不知道,來挑學生嗎?” 同學們議論紛紛,郁夏卻一句話也聽不到,只僵硬地看著那個新來的老師,如遭雷擊。 那個老師的臉,長得和強迫標記了他的人魚一模一樣。 蒼白的膚色,漂亮得不真實的五官,以及那雙冷色調的,藍綠色的眼睛。 是恰好長得像,還是……這就是那條人魚? 郁夏目光下移,緊緊盯著那人的腿。 修長筆直,步伐沉穩,從容不迫。 是真實的人腿。 根據以往的歷史,從沒有過人魚變成的人的記錄,所以,這個人……應該只是恰好和人魚長得像。 郁夏不停在心里這樣安撫自己,可他垂在身側的雙手,卻無法克制地攥緊著。 “主人,檢測到您的心跳和體溫異常?!绷闳鋈婚_口,“您是否身體不適,需要請假嗎?” 郁夏沒有回答,他目光緊緊盯著那個新來的老師,試圖在他臉上找出一丁點的,與人魚的臉不同的地方。 可是,一模一樣。 連那墨黑的頭發長度,都一樣。 他跟著機甲老師,一步一步,緩慢地,從容地,走向學生們。 他身量高,比郁夏高了一頭還多,經過郁夏時,他壓下視線,那雙淺綠色的眼睛里含著一抹笑意,輕描淡寫,而又別有深意地掃過郁夏的臉。 “找到你了?!彼p輕地,風似的留下這一句讓郁夏毛骨悚然的話。 這個新來的老師,果然就是那人魚! 第5章 別靠近我重寫 周老師帶著人魚進了機甲倉庫,郁夏他們班班長則過來,等學生到齊,點名以后,帶著大家做熱身。 郁夏心不在焉,滿腦子都是那人魚。 他怎么上岸的?為什么還能進學校來當老師? 他來學校想干什么? 現在又是個什么情況? 郁夏簡直要瘋了。 Omega被標記后,會無法抵抗Alpha的信息素,所以,以后只要那人魚在郁夏面前釋放信息素,郁夏就會生理上的,無法自控的躺平任cao。 那人魚若是想毀掉郁夏的人生,輕而易舉。 郁夏被人魚擾亂了心緒,絲毫沒有注意到陳繼和另一個同學,偷偷摸摸地進入了機甲倉庫。 熱身結束,班長打開學校系統,讓全班同學抽對戰學號,兩人一組,穿著機甲對壘,最后由系統評估分數。 滿分一百,六十及格。 郁夏又抽到了陳繼,估計是陳繼動了手腳,十次里有八次郁夏都和他一個組。不過八次里郁夏一次也不會輸。 抽完號,郁夏四處看了看,沒找到陳繼。 班長在前面講話,還是千篇一律的叮囑大家要注意使用機甲,不要誤傷同學,也不要勉強自己的身體,一有不適,及時脫離。 下面的同學都聽得心不在焉。 郁夏問身旁的同學:“看到陳繼了嗎?” 同學:“沒注意?!?/br> 班長這時候拍了拍手,喊道:“好了,大家可以進倉庫去取機甲了?!?/br> 每個學生都有一臺固定使用的機甲,里面存著他的習慣參數。 學生們陸續進入倉庫,找到自己熟悉的機甲。 郁夏的機甲編號為23,存放位置在左側中間,是一臺綠色機甲。 進倉庫后有一個寬五米的走道,走道最里面還有一個擂臺,有時候會有班級在擂臺上比拳擊。 這會,擂臺下面站著周老師,人魚禽獸,陳繼和另外幾個學生,都是班里機甲實戰的前幾名。 周老師遠遠看到郁夏,招手說:“郁夏,過來!” 老師旁邊的人魚也看向了郁夏,隔著十幾米的距離,人魚的表情有些模糊,但郁夏清楚地看到了他在笑。 --