說著，姜承允就轉頭看著喬宇川，走吧，去找校長和班主任談談，了解一下情況。

    喬宇川和姜承允一同來到了校長辦公室，王校長熱情的煮好了茶水，放到了喬宇川和姜承允面前，發生這樣的事，兩位辛苦了。

    王校長，不用客氣，我們來是想了解一下高一三班的情況。姜承允干脆利落的問道。

    王校長原本想好的客套話，在姜承允一記直球下全都沒了用處，他眼神微微閃了閃，像是仔細的想了想，才斟酌著開口。

    高一三班一直都是學校里最重要的班級，班里學生成績優異，可以說，能進高三一班的學生，基本都能夠考上重點大學。

    所以，這個班的競爭和學習氛圍一直都是學校里，最好的。

    姜承允聞言挑了挑眉，想當年安城高中遞來的橄欖枝里有一條就是，保證自己可以上一班這個精英班。

    這也就是說，即便是學校教學樓翻了新，校長老師換了一撥又一撥，這個一班就是拔尖班的傳統，倒是一直留了下來。

    我方才在外面轉了轉，王校長，咱們學校為什么要從二樓開始安裝防盜網。

    王校長聞言看了眼姜承允，眼神閃了閃，笑了笑，這不是平常有時會組織學生打掃衛生，樓層高了，怕學生掉下去，就安了這個，保證安全嘛。

    都是家里捧在手里的寶，要是在學校里出事了，我們也不好交代。

    聽到這話，姜承允瞇了瞇眼，是嗎，王校長還真是心細。

    王校長有些尷尬的笑了笑，這，經營學校，不就是要以孩子們的安全為主嗎，萬一孩子在學?？牧伺隽?，我們學校也就不用繼續經營了。

    雖說，我們是學校，負責教書育人，可說到底，我們也是一個普通的企業，也是需要綜合考慮各方面的問題，總歸是要顧忌名聲的。

    那這個防盜網是什么時候安裝的?姜承允眉眼微動，語調沾染了不易察覺的嚴肅和審視。

    大概是，三、四年前吧。

    有安裝記錄嗎。

    王校長點了點頭，神情間已經帶上了些許的防備和凝重，不過時間有些久了，我找人去盡量找找吧。

    麻煩了。姜承允客套的說道，看著額頭冒汗的王校長，姜承允偏頭看了眼喬宇川，無聲的張了張嘴。

    喬宇川盯著他的嘴型看了看，瞬間就讀懂了他的意思，做賊心虛，這四個字，就差沒貼到對方腦門上了。

    喬宇川微微頷首，他很同意這個用詞。

    第4章 看出什么了

    就在這個時候，一陣敲門聲傳來，一個身材修長的男子站在門口，藏藍色的襯衣搭配黑色的西裝褲，讓他整個人看起來刻板古樸。

    王校長見狀立刻招了招手，語調中帶上了些許的，孫老師，快進來。

    警官，這位是高三一班班主任孫老師，孫老師，這是來查案的警官。王校長熱情的介紹著。

    你好，我是孫澤浩。

    這位孫老師是那種第一看過去如果猜職業的話，一定會讓人聯想到教師的那種長相，寬眉大眼，一副方形眼鏡，舉手投足間帶著些許的書卷氣。

    喬宇川默默的打量著他，一般會給人帶來從事某種工作感覺的人，要么是干了好幾年，工作的痕跡早就刻在了身上，不經意間就流露出來，要么，就是刻意的打扮，通過第一眼的印象，故意營造出這樣的感覺。

    這個孫澤浩會是哪一種呢?是自然流露，還是可以裝扮。

    你好。姜承允跟他握了握手。

    叫孫老師來，也是想了解一下宋曉陽在學校里的情況。

    聽到這個名字，孫澤浩臉上露出了一抹苦澀的傷感，他抬手掀起眼鏡抹了把臉，眼中泛著紅，眉宇間的疲憊讓他看起來十分的頹然，看樣子像是真的很傷心難過。

    這個孩子平常表現的很乖巧，是個很聽話的孩子。

    平常也很刻苦用功，勤勤勉勉，很少犯錯，老師們對她的評價都很高。

    那她平常跟同學的關系如何?姜承允問道。

    孫澤浩推了推眼鏡，輕微的嘆了口氣，挺好的，她還是班長，同學們都挺信服她的。

    我是怎么也想不到她會走到這一步，這讓我該怎么跟孩子家長交代啊。

    說到這里，孫澤濤隨手摘了眼鏡扔到一旁，捂著臉，淚水從他的臉上滑落，哽咽的哭聲斷斷續續。

    姜承允和喬宇川對視了一眼，喬宇川緩緩開口，請節哀。

    孫老師從高一開始就一直是一班的班主任，主課是數學，班級成績一直很優異，是我們學校的明星老師。

    他對這群孩子投入了很深的感情，同學們也都很喜歡他，家長對他的評價很高。

    宋曉陽同學出了這樣的事，我和孫老師都很傷心難過，日日自責，不知道該做點什么好。王校長見孫澤浩這幅樣子，開口解釋道。

    我想問一下，宋曉陽成為班長這件事，是她自薦的還是班級推選的。喬宇川開口問道。

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