ch4-2 小仙女努力與他拉近距離
近期年華的學生都為了期末考而努力。 對高三生而言,第一學期期末考等同于學測前最后一次測驗,可以當作學測的前哨戰。 蘇默茉、徐冬梅以及余秋楓三人都已經決定不考學測,因此相比其他同學死命備考,他們三人的日子倒過得清間、悠哉。 尤其是徐冬梅,在確定自己有學校后,她已經把平板帶來學校,準備在學校趕稿…… 想當然,徐冬梅的行徑被班導訓斥一頓。既然無法拿平板到學校趕稿,那徐冬梅就整天抱著素描本畫圖。 電繪不行,手繪總可以吧。 班導拿徐冬梅沒轍,選擇遮一隻眼閉一隻眼,免得動了肝火,傷的還是自己的身體…… 至于蘇默茉,她來回翻閱著紀錄所有目標對象的筆記本。 何以彬的案子目前已被列入完成狀態,可不他的名字旁尚未被蓋上紅章,這倒讓蘇默茉感到不解。 此外,據蘇默茉近期觀察,鐘和熙好像跟他的真命天女有所接觸了。 看來距離鐘和熙案子結案日那天越來越近了呢! 除了關心尚未結案的案子,蘇默茉的焦點仍是邱瑜愷。 在她還沒被黑炎的人擄走前,她跟邱瑜愷的互動還算得上熱絡,可是,自從發生那件事后,邱瑜愷對待她的態度似乎都多了一絲顧慮,與先前相比,生疏許多。 關于這點,余秋楓也有察覺,他也向蘇默茉提起此事,「默茉,你跟瑜愷發生什么事了嗎?不然你們倆近期互動冷淡,瑜愷他也比較少過來跟我們聊天。你是不是知道些什么?」 即便余秋楓跟邱瑜愷的關係良好,是邱瑜愷的好兄弟,然而,邱瑜愷的過去并非能簡單帶過,且余秋楓不見得會接受邱瑜愷的身分,于是她語帶保留,沒有把話說死,「其實我也不是很清楚,但我知道瑜愷近期心情不太好?!?/br> 「既然他心情不好的話,你為什么不去關心他呢?」 這話是徐冬梅說的。不知何時,徐冬梅出現在余秋楓身后,探出一顆頭,唇角揚起。 「我當然有去關心他?!?/br> 「或許你應該更『溫柔』地關心他?!剐於返淖旖怯l上揚。 蘇默茉不禁蹙眉,「你又在想什么不正經的事了?」她吐槽道。 徐冬梅不以為意地說:「現在我的戀情圓滿了,我們三人行就差你一個。小仙女,你可要加緊腳步,一定要死抓著邱瑜愷不放!」 蘇默茉的眉頭越皺越深,「秋楓啊,把你的親親女友帶走可以嗎?」 余秋楓笑而不語,但仍照著蘇默茉的意思把徐冬梅帶開。 至于余秋楓如何說服徐冬梅的,這就是小倆口的秘密了。 徐冬梅及余秋楓離開后,蘇默茉一個人坐在座位上,一手托著下巴,望向坐在窗邊的邱瑜愷。 今天的邱瑜愷看起來悶悶不樂,繃著臉,神情凝重,不知他在想些什么。 既然她決定要幫助邱瑜愷,要坦然面對她的過去,她就要主動接近邱瑜愷,不能坐在原地等待他靠近。 心意已決,蘇默茉猛然站起身,準備走向邱瑜愷座位的時候,鐘聲卻在此時敲響,蘇默茉只好緩緩坐回椅子,長嘆一口氣,「唉──看來只好再等等了?!?/br> 這節課是數學課,也是蘇默茉覺得最無趣的課。 高二分組后,少了自然科,對數理成績向來較差的蘇默默而言真的是大確幸,可,數學這個項目仍是蘇默默的罩門。 不僅如此,蘇默茉還被數學老師盯上,每次上課都一定會點她上講臺解題,蘇默茉固然明白這是老師「愛」的教育,但,她對頻頻叫她上臺解題的數學老師,絕對沒有愛,只有無奈。 重點是,即使她已經是準大學生,但數學老師仍非常在意她的數學成績,老師甚至說她是他的愛徒…… 好哦。 所以每次上數學課,蘇默茉都得全神貫注在課堂上,沒多馀的心思去思考如何破除詛咒。 說時遲那時快,數學老師就點名了,「小仙女,你應該把我們上節課的功課寫完了吧,既然如此,你上來把那幾道題目的計算過程寫出來吧?!?/br> 蘇默茉簡直嚇到吃手手,「老、老、老師,我還沒寫耶?!顾钦娴倪€沒寫??! 聞言,數學老師擺擺手,笑著說:「還沒寫沒關係,你可以直接上來解題?!?/br> 剎那,好似有道落雷擊中位置上的蘇默茉。 蘇默茉多么希望自己就此被電暈,如此一來就不用面對現實了…… 「小仙女──」數學老師笑容可掬地看著蘇默茉,徹底忽略我們小仙女可憐兮兮的眼神。 蘇默茉自認倒楣,哀怨地站起身,正準備走向講臺的時候,有個人影匆匆從她身旁經過,「老師,我想解題?!?/br> 邱瑜愷的聲音出現在耳邊,蘇默茉偏頭一看,就看見邱瑜愷搶先一步走上講臺,在眾人詫異的注視下,將數學講義抵在左手手臂,右手拿起白粉筆,開始在上頭寫下一連串數字。 蘇默茉傻傻地站在原地,在數學老師錯愕的神情注視下,她進退兩難,不知如何是好。 「默茉……默茉?!固K默茉聽到后方有人呼喚她,回首時,看見徐冬梅朝她招手,并指向她的座位,她楞楞地點頭,緩緩回到位置上,落座。 回到座位上的蘇默茉,接收到數學老師的視線。只見數學老師扯了扯嘴角,露出一抹苦笑,「哈、哈哈,看來我們瑜愷同學今天有備而來呢。沒關係,下次再給小仙女表現的機會?!?/br> 小仙女回了一個美麗的微笑,實則她內心小劇場正上演著一邊感嘆邱瑜愷的協助,一邊抱怨每次都針對她的數學老師。 邱瑜愷順利解題,數學老師對他的表現讚譽有加,尤其這是邱瑜愷首次在課堂上與老師有所互動,而且他的表現超乎數學老師所預期,使他對邱瑜愷逐漸改觀。 「瑜愷同學,看來你是惦惦吃三碗公的人??!我真是大開眼界,期待你之后的表現哦!」數學老師對著講臺上的邱瑜愷比出「讚」的手勢。 邱瑜愷淡然地頷首,說了句「謝謝」后,逕自回到座位上,維持一貫的沉穩作風。 數學老師也不怕尷尬,他在接著上課前又說些話鼓勵即將學測的同學們,至于已經有學校的三人,各懷鬼胎,暗地里做著自己的事…… 數學課下課,蘇默茉立刻衝到邱瑜愷座位旁,雙手撐在桌面,激動的說:「邱瑜愷,我有話對你說!」 相比之下,邱瑜愷的態度冷淡,微微抬首,淡然道:「我跟你無話可說?!?/br> 「不!我有很多話想對你說,所以……」下一秒,蘇默茉快速捉住邱瑜愷的手腕,緊緊抓著,嘴角揚起一抹微笑,「我現在還是你的游泳教練,所以,要聽教練的話哦?!?/br> 「我們,去外面好好聊聊吧?!?/br> 她試著再更靠近邱瑜愷一點。她想,只要再努力些,或許,她便能將邱瑜愷徹底拉出黑暗,讓他正大光明地沐浴在陽光下。