看到對方這樣輕巧的樣子，白大褂已經在心中罵開了，他已經窺破了顧平生柔弱的偽裝，看懂那副削瘦殼子里藏著的是一只兇殘的笑面虎。

    白大褂又開始rou疼起被顧平生損毀的蜘蛛和白蠶了。

    那么多的培育體，他辛辛苦苦培養了好多年的杰作，就這么被人給消滅了，??！

    眼下，他不能直接拒絕顧平生，可是他又清楚地知道，一旦副本的控制系統被他親手摧毀，那么上面的問責絕對會讓他生不如死。

    白大褂滿臉青色，忍不住打了一個寒噤，近乎渴望地看著顧平生，希望他能夠手下留情。

    顧平生不容置疑地開口道：“去吧，去迎接本該屬于你的業報?！?/br>
    白大褂再一次帶著恐懼萬分的臉動了。

    他在顧平生的眼皮子底下，依次完成了副本控制系統的逐步摧毀。

    做完了這一切，白大褂的臉色迅速地灰敗了下去，而顧平生的精神力也幾乎消耗殆盡。

    顧平生快速地喘了一口氣，冷汗幾乎將他的前襟浸濕。

    他伸手摸了摸口袋中沉甸甸的黑貓團子，眼神凜然堅決，似寒川上呼嘯而過的烈風。

    溫和且富有磁性的嗓音，將最后一點精神力灌入白大褂的意識之內。

    “消除我來過的痕跡，腳印指紋、室內錄像、室內留影錄音等各種痕跡，然后忘記和我見面的記憶?！?/br>
    “一切都是你自己的個人行為，上面給你的精神壓力太大了，你不滿意手里的副本突然出現了異常，為此失控，并且摧毀了它的控制權?！?/br>
    白大褂的眼神渙散開來：“是……”

    【系統提示：恭喜各位玩家成功通關副本《資格論證現場》！相關積分貢獻值正在計算之中?！?/br>
    【警告，警告！副本《資格論證現場》受到不明原因影響，主要信息已丟失，將永久關閉！】

    第130章 表世界

    頭頂的白熾燈熠熠生輝， 偌大的面試場寬敞而又明亮。

    顧平生正對著反光的墻面整理自己的著裝，一只寬厚且修長的手從旁伸出，貼著他的耳廓繞至衣領。

    勁瘦的指尖溢出濃郁的黑霧，將布料上的褶皺細致地抹平。

    顧平生在那只手出現的時候就發現了， 眼神一凜， 手掌瞬間做出攻擊的起勢， 直至下一秒感受到熟悉的氣息，連忙屈指收回。

    刑野笑道：“怎么， 一場普普通通的資格考試，居然能讓我們的小顧老師這么緊張？”

    從白大褂那里回來了之后，顧平生確實有點心不在焉。

    他腦子里來來去去都是過去的記憶影像，那些和張勛的溫馨相處，如今也變得虛無縹緲了起來。

    張叔叔仍舊沒有回他的電話，到底是他的實力還遠遠不夠， 還是時機未到？

    聽到面試場有人在叫自己的考試號，顧平生回過神來，剛走出去幾步，他倏然想到了什么， 扭頭看向刑野。

    刑野：“怎么了？”

    顧平生的嘴唇微微抿緊， 心中情緒難以抑制， 但出口的話還算平靜：“我有一個叔叔，叫張勛，你認不認識他？”

    這是自刑野恢復些許記憶以來， 顧平生第一向他提出與過去有關的詢問。

    他仔細地分辨著對方表情中的細節。

    刑野似乎有些奇怪。

    以至于顧平生的心跳速度也情不自禁地加快， 不停猜想著，為什么刑野會感到奇怪。

    奇怪他為什么要問這個問題？奇怪自己有個不怎么聯系的叔叔？

    還是奇怪張勛其實就是……

    各種雜亂念頭和猜想只在一瞬間，見刑野也在斟酌話語的樣子， 顧平生指尖點在他的唇上：“等我結束了出來再說?！?/br>
    刑野復雜地看了他一眼，答道：“好?！?/br>
    顧平生轉身走進了面試場內。

    場下的幾名考試官對他投以注視，其中就有之前見過的地域先生。

    他與諸位考官相視一笑，用合適的時間，不卑不亢地簡述了自己的身份，接著步入正題。

    “……為了進一步加強校園文化建設，促使學生得到全面均衡的發展……”

    在眾人的注目之下，站在面試場上的青年身著整潔熨帖的西裝，如白楊一般筆直屹立。

    他的臉上帶著從容有度的笑容，控制后的嗓音有著一種令人如沐春風的舒適感，將各種建設意見與宏觀展望娓娓道來。

    “為確保上述文化建設取得實效，我們建立了以下組織結構，并安排實行了……”

    等到顧平生講述完了，臺下的考試官依次向他詢問了幾個刁鉆尖銳的問題。

    顧平生面不改色，稍微斟酌了一下，在腦子里將自己的解答分為幾個層次，近乎全面地回答了他們的質疑。

    當他的最后一個字落下時，掌聲如雷貫耳地響了起來。

    過程中聽得頻頻點頭的考試官們完全不吝自己臉上的贊揚，地域先生更是微笑稱贊道：“你豐富的治校經驗完全足夠支撐你的實際理論，更讓我驚訝的是你在整個規劃中對方方面面的掌控?！?/br>
    “我的期待沒有落空，你讓我看到了一場足夠精彩的演講?！?/br>
    在資格論證中心取得了建校資格證明，顧平生又跑了幾次相關部門，將所有的手續一應辦好，便要開始考慮選址的問題。

    顧平生的原意是再創建一所學校，學校不招生，只給從光晝中學畢業的學生掛名。

    于是回來之后，他找到了學生會的陶軍。

    陶軍正在處理手中的校務。雖然顧平生在離校之時安排了幾個信得過的老師輔佐幫忙，但是出于謹慎考慮，大部分的事情還是由陶軍一手cao持。

    看到顧平生出現，意料之外的陶軍露出了驚喜的表情，站了起來：“老師，您回來啦？”

    他一起身，肩膀上立馬就有個翠綠色的小家伙跟著骨碌一倒，眼看著就要掉下去了，被陶軍眼疾手快地扶住。

    小樹苗暈頭暈腦地坐在陶軍的掌心中，樣子迷迷糊糊，似乎不能明白剛才發生了什么事。

    直到顧平生走了過來，用柔軟的指腹摸了摸它翠綠的小樹葉，小家伙才反應過來。

    它上下揮動著兩根樹枝，開心極了，似乎在歡迎顧平生回家。

    陶軍見狀也是忍俊不禁地揉了下小家伙的腦袋。

    小家伙似乎十分依賴他的樣子，在人的手指伸過來的時候就用樹枝小手扒拉住，順著陶軍的手臂，哼哧哼哧地重新爬回了他的肩膀。

    看著一大一小的兩只，顧平生彎了下眉眼，他輕車熟路地從陶軍的辦公桌前拿來了一只馬克筆，站在左墻的身高尺前，對著陶軍招了招手。

    陶軍立時眼前一亮，快步走了過去。

    厚重的筆墨，在湛藍色的尺身劃下了深刻的一痕，顧平生看著上一次留下的印記，恍惚發現少年已經長成了玉樹臨風的模樣，不免感慨和欣慰地說道：“又長高了不少?！?/br>
    少年的發旋貼住了顧平生溫熱的掌心，他情不自禁地笑了起來。

    揚眉的那一刻，少年臉上再不見昔日的陰霾，明亮的眼中盡染著幸福的色彩。

    兩人坐在了沙發上，顧平生將自己的決定大致講了一下。

    他這段時間都在外面奔波，對當前階段學生的心理想法有限，所以想聽一聽陶軍的意見。

    聽過顧平生的決定之后，陶軍沉吟片刻，回答道：“或許，老師可以直截了當地將自己的顧慮告訴給大家?！?/br>
    顧平生頓了一下，看著自家孩子認真的模樣，有了點想法，同時示意陶軍繼續說下去。

    陶軍滿臉認真：“光晝中學的學生和外面學生不同，我們經歷過獵殺中學的黑暗時期，見識過了許多殘酷悲傷的事，我們已經直面過無數次的死亡和離別，無論遇到多壞的情況，我們都有實力，有準備并且有膽量去面對?！?/br>
    “單單只是死亡的威脅，無法讓光晝中學的學生后退，我想，老師您比誰都要清楚地知道這一點?！?/br>
    陶軍坦坦蕩蕩地直視著顧平生：“這也正是老師您創辦光晝中學之后，為我們建設起來的決心?！?/br>
    少年的一番話，說得顧平生的心口好似被暖流包圍，他笑著心有所悟地說道：“我想也是?！?/br>
    任何重大的決定都不是一蹴而就，關于光晝中學未來的發展，顧平生無論是走在路上還是睡覺之前都反反復復想了很久。

    關于陶軍所說的，直接向學生袒明的情況，他也仔細考慮過。

    另一個問題，需不需要給光晝中學套一層“保護殼”。

    陶軍道：“能夠成為光晝中學的學生，能夠作為老師領導下的學生，我們發自心底的感到自豪?！?/br>
    “我想，無論是我還是同學們，都不會愿意為外界的目光去遮掩這個光榮的身份?！?/br>
    壓抑在胸口的氣緩緩吐出，顧平生揚起嘴角，表示了大力的肯定：“光晝中學的孩子們，理當光明坦蕩地站在陽光下?！?/br>
    接下來的時間，顧平生安排學生會準備了全校師生的調查問卷，并且在一次晨練結束的大課間，全校廣播闡述了學?，F在的境遇和困境。

    結果可以說出乎顧平生的意料，也可以說，在他的意料之內。

    在知道學校面臨著危險的時候，能夠冷靜下來思考決策的學生占了近乎九成，其余一成的學生，在同伴的安慰下也很快恢復了平靜。

    他們整齊劃一地思考對策，為此討論得熱火朝天，卻沒有一個人試圖退縮，或是直接吵吵囔囔地要逃跑。

    顧平生徹底放下了心來。

    至于學校的老師們，就更加積極主動了，在通知學生之前，顧平生先將他們召集過去開了次緊急會議。

    會議上，各位老師都發表了不同的見解。

    槍械課老師冷冰冰地說道：“他們敢來，就別想完好無損地回去?！?/br>
    格斗課老師深思熟慮：“正好崽子們缺練習對象?！?/br>
    解剖課老師笑吟吟地說道：“啊，聽說他們創造了許多有趣的變異體，是很好的教材呢?！?/br>
    生存訓練課老師比較務實：“抓緊屯備物質，校園里面開辟些田地，電力機械我們又不是沒有，做好防御警戒工作。學校地方不夠，外面不是還有個國家？租借一些地盤，自給自足完全夠了，有什么大不了的?！?/br>
    生物研究學老師頷首：“我贊成解剖老師的觀點?！?/br>
    熱武器專研老師干脆利落地說道：“只要您允許，我們可以主動出擊，正好我最新研發了一款炮臺，還沒有地方試驗威力?！?/br>
    鏡女飄在半空中，身后一大幫鬼魂學生眼中跟著淌下了汩汩血淚，陰冷刺骨的寒意瞬間充斥了整間會議室：“不、留下、活口、審問嘛？”

    顧平生：“……”

    他連忙按捺住不僅沒有擔驚受怕反而躍躍欲試的眾人。

    一場關于學校未來要何去何從的會議，到最后發展成了全體教職工堅決一致對外的熱血宣言。

    就連學校食堂的師傅，在聽到消息之后，都加班加點地磨亮了手里的菜刀，顧平生來打飯的時候，正瞄見人的柜子下面藏著好幾把刀具。