Boss見到我都要下跪[無限] 第35節
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有玩家見此情況感慨:“我們初中吃飯從來沒有這么安分過,這學校管理手段可以啊?!?/br> 豈止是可以。 顧平生留意他們走動的步伐,幾乎一致,排隊間隔都是半個手臂,通通都是挺胸抬頭目視前方,一股不適感直接涌上了心頭。 要知道初中正是青春期,荷爾蒙分泌旺盛,這個年齡段的孩子通常不會掩飾自己的喜怒哀樂,肆意張揚才是他們的常態。 ——他們可以是安靜的性子,但不可能是成套的安靜。 有玩家吐槽:“我怎么感覺他們動作表情跟復制粘貼的一樣?!?/br> 這話說到點子上了。 還沒反應過來的玩家瞬間恍然大悟,可不就跟復制出來的一樣嗎。 就在這時,顧平生他們的正前方出現了sao動,眾人看過去,發現是有個學生不小心把餐盤打翻在地。 這種事情在食堂很正常,人流密集下難免會出現碰撞,找食堂阿姨借下掃把撮箕清理了就是。 但那名學生接下來做了個讓眾人都窒息的動作。 他竟是直接跪在了地上,雙手一抓掉落在地的飯菜,拼命地往嘴里塞。 學生身體在發抖,那空洞的眼睛里此刻全是恐懼,一邊塞還一邊喊:“我錯了!我不該浪費糧食!我錯了!我不該浪費糧食!對不起,對不起……” 第30章 獵殺中學 在那名學生往嘴里塞飯菜之后,其他學生也動了。 他們圍成一圈,一張張青澀的臉上沒有任何表情,嘴里念念有詞。 “他犯錯了……”“他怎么能犯錯?!薄袄蠋焸儠桓吲d的?!?/br> 最后,黑窟窿似的眼睛從上至下直直地盯著對方:“得多給他點兒教訓?!?/br> 餐盤里的飯菜瞬間就朝著那學生傾倒而下。 有第一個學生起頭,立馬就有第二個學生上前。 有序傾倒的動作逐漸變快,不少學生眼中染上興奮的熱度,甚至還有剛打完飯的人小跑過來趕這一場熱鬧。 熱騰騰的飯菜從學生的發頂一直落到臉上、手臂上,衣服各處都是湯湯水水。當事人被燙得全身發抖,卻不敢停,雙手抓著地上越積越多的食物,不斷地大口吞咽。 就在下一盤將要斜倒下去的時候,學生端盤子的手被抓住了。 作案學生微翹起的嘴角一僵,惡狠狠地朝阻止他的人看過去,看到了顧平生微厲的神情。 “你們在干什么?” 在顧平生的身后,停在原地靜觀其變的玩家群體竊竊私語。 “果然是nc,這么古怪的場面也敢沖上去?!?/br> “嘶,我前幾天帶的那個新人也是喜歡頭鐵莽,被毒打回來后可安靜了?!?/br> “不會是副本難度過大,專門安排了一個nc給我們探路吧?” “讓他去試試底也好?!?/br> 也有玩家態度發生了變化,分析道:“萬一給試出事了怎么辦?看他對我們沒有敵意,沒準是以后能提供額外的線索,要不然出手保一下?” 鬼眼向傅天眼神詢問,傅天點了點頭。 只要不鬧大,他們不介意順手保個特殊nc。 所有玩家都認為顧平生是沖動做事,連廖凡都這么認為。 特別在那些學生將顧平生給團團包圍之后,他們已經預料到顧平生吃癟受驚或者狼狽竄逃的樣子。 食堂白天還開著燈,森森微光中,學生們的臉尤其蒼白,七嘴八舌的聲音再次響了起來:“校規第七條,不允許外人隨意進出,你是誰?” 他們的腳步齊齊往前一踏,手中的叉子和餐刀劃過亮光,看那架勢根本沒打算給人辯駁的機會。 顧平生的聲音卻快過他們的動作:“我是你們新來的實習老師?!?/br> 說著,還從口袋里拿出了和教師職工服配套的胸牌,上面端端正正地寫著實習老師四個大字。 眾學生迫近的腳步一停。 玩家們想起什么似的,紛紛拿出自己的胸牌。這東西他們剛才翻箱倒柜時就發現了,不由得感慨顧平生反應挺快。 地上的學生抬起頭,嘴里塞滿食物,呆呆傻傻地看向顧平生。顧平生半蹲下身,掏出紙巾將他頭發和臉上的殘渣大致擦掉。 對方的皮膚被燙紅,得用涼水沖洗,這么想著,顧平生拉了那學生一把:“起來?!?/br> 他沒能拉動。 學生還是跪坐在地上,反將胳膊從他的手里拽了回去,雙手發抖,竟然又抓了一把飯菜混合物往嘴里塞。 這一幕簡直超出了顧平生的理解。 顧平生擰眉,扳扯著人的雙手才沒讓他再次吃下去??磳Ψ襟@恐的視線一直在往其他人身上瞄,以為這才是根源,就面向其他學生問:“為什么要欺負他?” “我們可不是在欺負同學哦,老師?!?/br> 面對顧平生質問,學生們拉長嘴角,笑容詭譎:“校規第四十四條,不許浪費糧食。校規第五十三條,明知故犯者罪加一等,當眾受到格外懲罰?!?/br> 而后,學生們的聲音再次一致。 “新來的老師,你阻止我們實施規定,是否對學校的規定存在異議?” 拔高的聲線似乎將顧平生逼到了騎虎難下的地步。 玩家們搖了搖頭:“所以說不要在沒有了解具體情況的時候擅自行動嘛!” 學生的聲音群起,淹沒了玩家們的細聲討論。 那些漆黑的眸子虎視眈眈地盯看著顧平生,刀叉的尖再次朝上,仿佛只要顧平生的回答不合他們心意,他們就將直接動手。 要說明理由來勸服這些學生嗎?不,顧平生不會選擇那樣做。 到了此時此刻,他哪還不明白鏡女所說的“規矩”是怎樣一種病態的概念。 看這些學生有恃無恐的態度,不是用簡簡單單的兩三句理由就能化解的。 思忖只在眨眼之間,顧平生的口吻倏然下沉:“阻止你們實施規定?我在阻止你們違反規定!” “現在是什么時間?是該速度吃完午飯回去休息的時間,但我過來只看到你們在起哄鬧事!看看掛鐘,三十分鐘的用餐時間只剩不到一半!我看你們才是不把校規放在眼里,只想著湊熱鬧找空子拖延時間!” 沒想到被顧平生倒打一耙,受到劈頭蓋臉的一頓說,這些學生都傻住了。 有學生反駁:“我們才不……” 顧平生目若寒星:“你是想要和老師頂嘴嗎?” “看來這位同學的校規背得不熟練?!彼又鴴咭暺渌藛?,“其他人告訴他,和老師頂嘴將違反哪條規定,會得到什么樣的懲罰?” 要說顧平生進學校不過半天,連校規的影子都沒看見,自然也不知道有什么內容。 但聽到學生談及“老師們會不高興的”,立時讓他明白,獵殺中學和普通學校一樣,老師對學生有著一定權威。 果不其然,開口反駁的學生張了張嘴,在顧平生嚴肅的目光下,硬生生把所有的話吞了回去,憋屈道:“老師,我沒有,我什么都沒有說?!?/br> “好了?!鳖櫰缴鷶[手,“耽誤的時間已經夠長了?!?/br> 他點了第一個把飯菜倒下去的學生:“整件事由你開始,現在去拿清潔工具把這里清理了?!?/br> “可是……” “嗯?” “沒,不是,老師我現在就去?!?/br> 那學生馬不停蹄地跑了,就怕滿嘴跑火車的顧平生給他安上個罪名。 顧平生將其他學生打發走,回頭再看向地上跪坐不動的學生,嘴里溢出輕嘆:“懲罰結束了?!?/br> 不出所料,聽到這一句話比任何勸說都有用。 那學生顫顫巍巍地站起來,慌亂地看了顧平生一眼,快速撿起地上的餐盤離開了。 剛將紙巾抽出來的顧平生默了一瞬,頓在半空中的手指收回,順勢將手背蹭上的湯汁擦干凈。 他望著重歸井然秩序的食堂,心想這個學校的問題可能比他預計中還要嚴峻。 廖凡的技能不適合救人,看顧平生被學生包圍,本來都已經把道具拿出來了,沒想到峰回路轉,顧平生靠自己化解了危機。 他驚訝之余又有種說不出的佩服,如果面試只是意外,那這次的化險為夷足夠說明顧平生的不一般。 廖凡上前問他:“你還好吧?” 顧平生搖了搖頭表示沒事,看著廖凡手里還沒來得及收回去的道具,跟著笑了下:“走吧,看這個學校的食堂有些什么好吃的?!?/br> 或許學校有個教職工食堂,顧平生他們在這個食堂里沒有看到其他老師。問過打飯阿姨可以在這里用餐以后,索性少走那兩步路。 好吃的東西其實還不少,只是味道淡了點。有玩家抱怨熗菜居然連辣椒都沒有放,簡直沒有靈魂。 顧平生夾起一只蝦放進嘴里。 他平時吃得都比較清淡,但眼前的菜屬實有點沒味道。 低鹽少糖控制油量,加上菜譜中的高蛋白質,很符合“獵殺”中學名義上的塑形餐。 但強壯有力的體魄不是只靠食療就能堆上來的,還得配合大量的訓練。 再加上那些學生對新來老師奇奇怪怪的態度,表面聽從卻又隱隱較勁…… 顧平生想,他似乎知道下午的課程要旁聽些什么內容了。 在顧平生思考的同時,其他人的注意力也悄悄放在了他的身上。 畢竟剛才那一幕看上去十足的危險,顧平生突然震聲呵斥學生,他們還以為對方是在破罐子破摔,沒想到那些學生真就吃這一套。 有玩家竊喜說:“學校里老師就是絕對的強權,還好抽到的是老師身份而不是學生,這次通關穩了?!?/br> 絕對的強權嗎?顧平生不置可否。 廖凡向顧平生請教:“一會兒就要去旁聽了,我總有點擔心,咱們是不是得提前準備點什么?” 廖凡有自知之明,顧平生愿意和他同行并不代表他兩關系就好了,要知道表世界找熟人帶都還要報酬。 顧平生上午說過“用問題換問題”,但廖凡絞盡腦汁也不知道能回答顧平生什么問題,干脆從背包里挑了件防御道具遞給人。