夏知予想起了初中的事，想起她再怎么拒絕，對方依然死纏爛打。有前車之鑒，她不確定自己是否能處理好這樣的表白場面。但她清楚地知道一點，不喜歡一個人的時候，所謂禮貌與尊重，絕不是為了減少對方的挫敗感而不了不當，真誠地拒絕才是維護自尊最體面的做法。

    她深吸了一口氣：“再想想其實也是一樣的。但這并不是意味著你不好，而是我們倆并不合適?！?/br>
    陳閔第一次經歷表白的場面，掌心頻頻出汗，他不斷斂掌松開，斟酌著如何扭轉局面：“如果只是不合適的話，我覺得我們可以慢慢磨合?！?/br>
    “這不是磨合的問題?！彼M量說得委婉一點：“就像...就像拼圖，你懂吧。必須得兩塊嵌合才能拼在一起，但這并不意味著，其他碎片沒有用處。況且現階段，我只想好好學習，沒有談戀愛的打算?！?/br>
    “我不會耽誤你學習的。我們可以一起努力?！标愰h不知哪來的沖動，一把攥住了她的手腕。

    夏知予想掙開，手剛扯上陳閔的手腕，也就是這個時候，一束強烈的手電光從夾竹桃背后照了過來。

    “干嘛呢！”那人吆喝了一聲，隨后手電光下移，準確地照在陳閔攥著夏知予的手上：“給我松開！”

    手電光太刺激，瞧不清是誰手持手電筒，但光憑聲音，其實也能分辨一二。

    陳閔一下子就慌了，匆忙撒開。

    光束緊緊跟隨著他，怒氣十足地聲音拍岸而來：“哪個班的！”

    第40章 威脅

    當天晚上只是被記了名, 并沒有當場跟他倆對峙。第二天清早，兩人雙雙被叫到教務處。

    班主任趙海瓊也被請了過去，看架勢, 是要連班主任都一起訓。

    她踩著高跟鞋，雙手環胸, 眼神在陳閔和夏知予身上逡巡：“怎么回事你們兩個？”

    雖然夾竹桃這地隱蔽, 但是上學期教務處嚴打夾竹桃后, 同學們已經放棄了夾竹桃這塊陣地。陳閔以為教導主任不會再往夾竹桃那兒查, 才故意挑在老地方。偏偏教導主任也長了八百個心眼，特地反其道而行, 他當了這么多年教導主任, 還不知道學生的那點心思么？

    文嚎搶先一步替他倆回答：“大晚上、夾竹桃、拉手。跟迎新那晚逮到的五對如出一轍?！彼麚哿藫蹌偛判麄鳈谀莾核合聛淼奶幏滞ㄖ? 甩在桌子上：“我這剛撕下來呢。這才剛過了一個寒假, 這么不長記性！你們挑什么地兒不好，怎么一個個都喜歡往夾竹桃那兒湊？我這學期非要在那兒安個監控才行！”

    “文老師，我跟陳閔沒有早戀。只是普通的同學關系?！毕闹柁宿驹谝慌缘年愰h, 示意他開口說話。

    陳閔卻跟丟了魂兒一樣, 訥訥地‘啊’了一聲, 然后才笨拙地說：“對...對...我們只是...”

    見他憋不出什么話，文嚎又問：“只是什么？別告訴我你們黑燈瞎火的, 在夾竹桃那兒聊學習??？有什么事教室不能說，路上不能說, 非要躲到夾竹桃那塊說？”

    這話說出來誰都不會信的。陳閔雖然遲愣, 但也沒傻到找這個借口搪塞人。

    “說不清是吧。來，打電話, 給你父母打電話?！蔽暮孔顣媒屑议L威脅人。

    陳閔徹頭徹尾地慌了, 他朝著夏知予的方向偷覷了一眼, 生怕先一步她說點什么，突然伸手指向她。

    “是夏知予同學跟我表白，我沒同意?！?/br>
    辦公室安靜了幾秒。

    夏知予難以置信地看向陳閔，陳閔推了推眼鏡，心虛地垂下眼。

    “我跟她說了，我沒談戀愛的打算。高中就要好好學習的?！?/br>
    說完，一種挫敗感由內而生。

    陳閔雖然不是學校里的風云人物，但成績可觀，在年級段排得上號，又因迎新晚會那天，登臺唱歌，熱了場子，教導主任對于這樣的好學生還是有點印象的。

    “哦。這么回事?！彼涯抗廪D向夏知予。

    夏知予還在為陳閔的話失神，但她初中的時候比這糟糕的情況都碰上過，再聽到類似于黑白顛倒的話，她已經下意識地產生一種防御機制。所以在教導主任遞來眼神的時候，盡管她渾身緊繃，也很快矢口否認道：“老師，他說反了?！?/br>
    “說反了？”

    “是陳閔同學向我表白，我沒同意?！?/br>
    當了十年教導主任，他什么場面沒見過。有早戀被揭穿死不承認的，有被叫家長還死不悔改不肯分手的，當然也有像他們這樣，不肯背處分，互相推卸責任的。

    通常碰上最后一種情況，文嚎總是要把班級的監控全部調出來，好好分析一通，非要從里面找出些早戀的蛛絲馬跡。

    監控只拍下了教室、走廊的大致情況，粗略看著，似乎沒有什么曖昧的舉動。文嚎看了許久，正要退出頁面的時候，突然在畫面的一角看到了熟悉的身影。

    他湊近屏幕仔細分辨了一下，來回調動監控畫面，像是確認了什么，當即抄起手機，氣急敗壞地摁著數字鍵，等了幾秒，沖著對話那頭吼了一聲：“把許京珩給我叫過來?！?/br>
    許京珩來教務處前，沒曾想能撞見這一幕。他站在教務處門口，視線落在夏知予和陳閔的背影上。

    看了三秒，收回視線，斂掌叩了叩半開的門。

    文嚎沖他招手：“過來看看，這是什么？”

    許京珩俯身去看監控畫面。雖然只在畫面一角，但是一男一女對立而站的樣子太過醒目。他盯著看了一會兒，像是品鑒上乘的藝術品。

    直到文嚎問他：“我沒聽說你視力有什么問題啊，就這幾個畫面，需要來來回回地看嗎？”

    許京珩直起身，抬手指著屏幕：“還能放大嗎？主要是，我沒看出有什么問題?！?/br>
    “沒看出問題？”要不是他身上掛著‘老師’的頭銜，他真想罵一句，你是不是瞎，倆人站那么近還說沒什么問題。他戳了戳屏幕，在角落處比了圈：“這兒。自己的臉都不認識了？”

    “真拍矮了?！?/br>
    “算了。我沒功夫跟你彎彎繞繞，你就說，你跟夏知予是怎么回事？”

    他總算是有些反應，輕描淡寫地‘哦’了一聲，然后用一種我們就是普通同學你怎么能這么揣測我倆的鄙夷的語氣，反問他：“就為這事兒？葛老師沒跟您說嗎？我倆是數學課代表?！?/br>
    文嚎當然不知道。全校三十三個班級，這么多科目，誰是哪門課的課代表，他總不能一個個全記下來。

    “那你們就...沒那點什么傾向？”

    “您說我們早戀??？”他把某些意有所指的話挑明，眼神直白磊落卻又帶著興味地看向夏知予，沒回答文嚎的話，而是把這個問題丟給夏知予：“那有沒有早戀？”

    夏知予覺得許京珩挺能一語雙關的，他這話也沒個明確的對象。到底是在問有沒有跟他早戀，還是問有沒有跟陳閔早戀？

    “沒有！”她包藏私心地為自己分辨，嘀咕了一句：“說了要好好學習的?！?/br>
    “您看。說了沒有?！彼麛科痦?，彎了彎唇角：“沒傻到在您眼皮子底下頂風作案呢?！?/br>
    這話一出，陳閔的臉色明顯白了一層。

    文嚎見他還算坦然，心里的疑慮消了一半，又打了個電話問葛進平，葛進平比許京珩更坦然，他說像夏知予這樣又乖又上進的學生，哪里看得上許京珩那樣混球，怪文嚎抓早戀抓上癮了，看誰都是一副不清白的樣子。

    “你沒事別耽誤人上課啊。高一（3）班第一節 就是數學課，快讓夏知予過來拿作業，課上要講呢?！?/br>
    文嚎語塞，狐疑地看了他們三一眼：“沒談就好。沒談我就管不著。我告訴你們，最近學校抓早戀抓得緊，抓到一個給個處分，都給我消停點。尤其是你，許京珩，你現在高三了啊，這個階段，你的最高使命就是高考。別以為你拿個第一就可以松懈了，全國這么多考生，適者生存，雖然最后站在頂峰的勝利者寥寥無幾，但是通往頂峰的路上的每一步，都要提防后來居上者的超越?！?/br>
    許京珩以防他說上個一節課，立馬接上他的話打斷他：“文老師。這班里同學都超越我三十分鐘了?！?/br>
    “去，又在這兒跟我插科打諢。一模給我打得漂亮點，聽到沒？”

    “我盡量?！?/br>
    文嚎扭頭，長話短說：“至于你倆到底誰跟誰表白的事，我也懶得查了。交給你們班主任處理去。下次再看見有肢體接觸，直接警告處分?！?/br>
    -

    三人從監控室出去，氛圍膠著著。整整一路，都沒說一句話。

    夏知予腦海中全是教導主任的最后一句話，她很想跟許京珩解釋清楚，但不知道該以何種口吻何種立場。

    不說，怕他誤會。說多了，怕所有人誤會。在早戀稽查的高壓狀態下，仿佛多解釋一句，都會讓人誤以為她跟許京珩真的有點什么。

    有些話卡在喉嚨里，不上不下的，難受得很。

    上樓梯走到二樓拐角處的時候，她以為那句不清不楚的話會讓許京珩一直誤會下去的時候，后者突然停下腳步，他轉身，一手搭在扶手上，居高臨下地看著陳閔：“我記得...上一個喜歡動手動腳的人，進所了?！?/br>
    陳閔不知道他在說什么，只知道，他在氣勢上，以絕對性碾壓的姿態提醒著他：“奧，順便說一句。不是廁所的所?！?/br>
    “你是在威脅我嗎？”

    “我沒威脅你媽。我是在威脅你?！彼髅髡Z氣寡淡，眉眼散漫，偏又覺得他是正經地在說這句話。

    陳閔不吱聲了。

    夏知予才反應過來，許京珩口中動手動腳的男生是誰，大概就是那天在巷子口想扯她頭發的紅發男子。

    然而那個紅發男生蹲局子的原因，并不是跟許京珩打架，而是警方查出他卷入了一起巨額詐騙案中。

    所以紅發男生對她動手動腳和進所之間其實沒有必然聯系。

    許京珩不是在威脅他，是在騙他。

    -

    陳閔這事兒點醒了夏知予。寒假滋生出的熱情沖動，在這一刻徹底煙消云散。

    許京珩喜不喜歡她，都不是當下的重點。因為在這至關重要的一年，好像一切從天而降的歡喜都變得那么不合時宜。

    就算她想要告訴許京珩自己的心意，似乎也不該挑在這個時候。

    ...

    趙海瓊這幾天一直忙于開學的事，騰不出時間找夏知予和陳閔談話，晚一結束的時候還有點時間，語文課代表把兩人喊了過去。

    陳閔狀態不太好，眼底烏青明顯，上課頻頻走神，但他這幅模樣，并不是因為夏知予拒絕了他的表白，而是當他自以為邁出了成長一小步的時候，下一秒就在眾人眼皮子底下暴露了自己的怯懦，這種挫敗感的后坐力太大，比夏知予拒絕他喜歡的那晚，還要讓人承受不住。

    同班同學察覺出他的不對勁兒，時不時地向夏知予打探消息。他大概是怕夏知予把他的那些事抖落出去，出教室門的時候，追著夏知予說了很多‘對不起’。

    夏知予也挺苦惱，高中才將將過去一個學期，兩人在同一個班、又是同桌，她不知道自己該怎么跟陳閔繼續相處。她想了一路，快到辦公室的時候，停下步子：“我不會把這件事說出去的，但是如果一會兒趙老師問起來，我會如實說明情況，還有，我們別做同桌了?！?/br>
    那一天，趙海瓊跟他們說了很多話。在夏知予的印象里，趙海瓊來去風風火火、脾氣躁動，是站在走廊上指著班級同學罵的老師，卻沒想到她細膩又包容，她可以一眼看穿陳閔在說謊，也清楚地知道夏知予為難的處境。

    她告訴陳閔，喜歡從來都不是可恥的，怯懦也不是。披著喜歡的皮囊行怯懦的事，這才可恥。除了學業，成為一個人格完善的人也很重要。

    又對夏知予說，她會重新安排座位兒的事。正好這學期班里會來個轉學生，是個女孩兒，如果可以，希望夏知予能照顧照顧新來的同學。

    作者有話說：

    還有兩章魚魚就上大學啦。

    第41章 誓師

    新同學名叫唐怡嘉, 是從長禮中學轉來的。

    大家對她的第一印象，大概就是富養的孩子，沒吃過什么苦, 渾身上下皆透露著精致，那份精致不單體現在容貌上, 還有衣著言行的加持。有些人只捎往那兒一站, 什么階級門第就全部顯現出來了。

    但她一開口, 卻又沒有大小姐的驕矜。整個人筆直地站在那兒, 自我介紹只說了幾句話，她初來乍到有些拘謹, 因為場子有些冷, 還很不好意思地看向班主任。

    趙海瓊說了句‘歡迎新同學’, 隨后將人安排在了夏知予的旁邊。

    剛來還沒領書, 夏知予把自己的課本放在中間，唐怡嘉把文具拿出來，整整齊齊地擺在桌子上, 然后兩個人幾乎腦袋靠腦袋地湊在一起, 就著一本書聽課。

    程岐一開始還覺得奇怪, 好端端的四人小組，換什么座位。后來記得前段時間, 陳閔和夏知予被叫到辦公室談話，以及陳閔回來后那副懊喪的模樣, 她料想是兩人生了什么齟齬, 這才有換位置這一說。