二人循著聲音抬頭，宣傳欄旁邊靠著一個身著短袖校服的少年，校服是大面積的白，只有在領口和肩膀的地方用了藏青色。少年個子很高，投落下來的影子剛好罩住夏知予的身形。校服領口的兩?？圩涌鄣靡幷?，往上是凸出的喉結和分明的下頜線。

    只是，扣子扣得規整，人卻沒個正形。

    他慵懶地倚在宣傳欄的邊框上，單手抄兜，另一手托著敞開的藍色塑料文件夾，低頭過目a4紙上的班級名字。

    碎發只遮了發線，剪得清爽利落，逆著陽光，清風一吹，又順又密。

    夏知予只覺得心跳漏了一拍，慌忙錯開眼。人在無措的時候，就會短暫地喪失思考能力。她沒明白少年的話，下意識地嘟囔了一句：“什么？”

    隨后，她瞧見少年不耐煩地抽出右手，抄起夾在文件夾上的黑水筆，煩躁地摁了兩下筆上的按鈕。

    清脆的聲音夾雜著香樟樹的香氣，無限放大擴散，夢幻失焦。

    眼前的人抬手指了指對面行政樓墻上掛著的時鐘。

    時鐘很大，遮了四分之一的墻，清晰看見時針和分針的走向。

    市一中的午自修12:25開始，現在時間落在了12:22的位置。

    差一分響預備鈴，再過兩分鐘響正式鈴。

    夏知予和程岐記起來了。

    她們班主任說過，站在宣傳欄這邊的，是本周值周的班級，專門抓儀容儀表和早午晚自修遲到的。她沒想到自己躲過了早上，竟然折在了回教室上午自修的路上。

    少年似是感應到二人的反應，正要掀眼看過來，夏知予想起早上冒充值周生的事，心虛地低下頭，側身躲開了了他的視線。

    視線只交匯了一秒，便覺得方才失焦的視線慢慢具象，有風吹過少年勁實的肩頸，發茬微動。

    初秋的清風分明是溫煦的，沒有什么溫度，吹在夏知予身上，卻成了盛夏guntang的熱浪。

    少年懶散低笑，沖著教學樓附近一路小跑的學生抬了抬下巴，狀似好意，卻又混不吝地提醒道：“機會是留給有準備的人的。不然你猜，他們為什么要跑？”

    作者有話說：

    雞（機）會是留給有準備的人的（本章依然紅包掉落）

    許京珩：都提醒你快遲到了，怎么還不跑？

    第3章 有戲

    地面是斑駁陸離的樹影。藏著奇形怪狀的光。

    夏知予循著他的視線朝教學樓的方向看過去，大部分學生都加快了腳底的步子，有好些樓層高的，已經跑了起來。

    她拽了拽程岐的袖子，非但沒拽動，還聽見程岐暗自驚呼了一聲：“這不是許京珩嗎？”

    雖然她們早上冒充了值周班的人，心里頭有些發虛，但是看這情況，許京珩似乎并沒有認出她們。程岐心存僥幸地拿手肘撞夏知予：“快看啊魚魚，是許京珩！”

    他站那兒就是美化校容的，不看白不看。

    在程岐喊出這句話的時候，夏知予已經像個八爪魚一樣，每個手指都在努力地拉住程岐。

    “別看了岐岐，要遲到了?！?/br>
    她壓低聲音，緊咬齒關，以為這樣，就看不出她說話時的唇形。

    其實許京珩甚么都聽到了，但他好像早已習慣了這樣的場面，甚至沒多看一眼，拿起筆，冷淡地垂眼：“不走等我記你名？”

    話才說完，預備鈴正好打響。夏知予拉著沒看夠的程岐，落荒而逃。

    許京珩這才合上文件夾，抬眼時瞥見夏知予跑開的身影，沒瞧清臉，只在無意間看見她耳廓上藏不住的淺紅。

    他挪開眼，手里的筆在指尖轉了個圈，人還沒往宣傳欄靠，就有人從他身后小步跑來，一躍而上，又跟早上一樣，不怕死地鎖住他的脖子，帶著他后仰。

    “我說許大少爺，又在釣哪個學妹??？”

    許京珩的手肘抵在那人的小腹上：“給你三秒，自己下來還是我弄你下來?！?/br>
    那人的手腕還在隱隱作痛，他知道再不松手就是一個過肩摔，嬉皮笑臉地告饒：“自己下自己下?！?/br>
    離正式打鈴還有兩分鐘，那人抻了抻校服，往他身邊一站，故作姿態地撥了撥額間的碎發，眼看高一學妹路過一茬又一茬。

    “服了，這么好的活，老葛干嘛丟給你啊，給我多好。你本來就截了我們學校大半異性緣，那再往這一站，她們眼光都被你養刁了?！?/br>
    “你也出名啊?！?/br>
    許京珩笑得恣意，鼻梁弧度優越，看向黎川的時候，眼里挑釁意味十足：“一開學就被叫家長，能不出名嗎？”

    這話踩到了他的痛處，低罵了一聲“cao”，然后煩躁地撩起額前碎發：“能別提這事了嗎？”

    天地可鑒，開學那天，他只想在學妹面前出出風頭，偏巧暑假的時候，學校翻修cao場，單杠什么的都被拆了。他也沒做多想，攀著cao場上邊上的圍墻，做了幾個引體向上。

    教務處的老師以為他要翻/墻出校，把他逮個正著。

    然后教育、寫檢討、叫家長，一個不落。

    他引以為傲的好兄弟，非但不安慰他，還總拿這件事調侃他。

    可他有什么辦法，打也打不過，罵也罵不過，考試么...似乎也不行。

    說到考試...

    今天是出摸底考的成績的日子，他靠在宣傳欄上，認命地望向從行政樓后邊延伸出來的香樟樹：“你笑吧，我應該很快就會梅開二度了?！?/br>
    墻上的分針落在數字五上。十二點二十五。

    正式鈴聲打響，許京珩隨手把文件夾拍他身上：“想站這兒是吧。行啊黎川，給你了?！?/br>
    黎川木訥地抱住下滑的文件夾，沒反應過來。

    等他意識到自己中了許京珩的圈套，沖著他的背影喊了聲：“到點就走，你他媽抓哪門子遲到??！”

    許京珩對他的哀怨置之不理，還把那支黑水筆拋給了黎川。

    黎川手忙腳亂地接住，整個人愣在原地。

    遲到的畢竟占少數，午自修開始，路上基本沒什么人了。

    那他站這兒干嘛呢？

    沒人看沒人吹捧的，還得頂著中午的太陽，幫許京珩多站十分鐘。

    -

    教學樓一共ab兩幢，中間連廊連接，能共通。一樓是一些智能教室、興趣教室。二樓往上，依次是高一高二高三。

    葛進平剛從高三那邊下來，抱著同樣的塑料藍色文件夾，看每個班級的午休情況。

    教室的墻面很矮，鋪著白色瓷磚。上面是透明的滑動玻璃，透過玻璃，正好能瞧見教室的全景。

    高一還沒排座位，還是一人一桌一排，下周一才換。

    葛進平走過場似的瞥了幾眼，走到高一（3）班門口的時候，停下步子。

    他滑開玻璃窗，就近跟一個同學說：“午休結束的時候去我辦公室拿一下試卷，你們體育老師有事請假，下午第一節 課，我替他上?！?/br>
    聲音不算輕，趴在桌上午睡的同學詐尸一樣地彈了起來，哀嚎了一聲，轉頭對上班主任的眼神，又乖乖趴了下去。

    就近靠窗的同學就是夏知予。

    葛進平跟她講話的時候，她正在寫課時作業。

    聽見老師的聲音，她抬起頭，剛想問老師辦公室在哪兒，葛進平就已經托著文件夾走遠了。

    程岐坐在她前面，回頭偷偷說了一句：“有戲！”

    夏知予知道她在說什么，心一緊，兩手緊緊抓著作業本。

    她確實挺想競選數學課代表的。

    不單單是為了提高數學成績。還因為數學老師的辦公室在四樓。

    她從來沒有這么迫切地想縮小高一與高三之間那兩層樓的距離。

    有時候她會站在走廊上靜靜地看著教學樓背后的落日，如果恰巧某天，他剛好從教學樓的廊橋經過，那落日便成就了她蓄謀已久的仰望。

    -

    下課鈴聲一響，夏知予就拉著程岐走出教室，往四樓走。

    葛進平的辦公室在樓道的最左邊，緊貼著高三（1）班。

    夏知予上去的時候，看見不少高三的學長站在走廊上。

    他們有人背靠陽臺，有人干脆趴在欄桿上，勾肩搭背，有說有鬧。

    清一色的校服，洗得發白，寬大，遮住了身形。

    占了青春純真又熾烈的優勢，個個都比教學樓背后的藍天還要干凈純粹。

    夏知予以為像市一中這樣的重點高中，卷得要死，學習氛圍肯定超級壓抑，卻發現，同樣年紀的人，似乎都有與生俱來的相似之處，有起哄吹哨的，也有偷偷拿胳膊肘頂人的：“這屆的高一學妹好乖啊?！?/br>
    高一開學不過一周，她們前幾天才開始測身高體重，預估尺碼。校服還沒發，只能先穿自己的衣服。

    學校里沒校服的那批就是高一新生，所以很好認。

    夏知予頭埋得很低，高馬尾一晃一晃，甚至在路過高三（1）班的時候加快了步子。

    辦公室的門敞開著，里都是高三的老師，葛進平的位置在左邊最后一個。

    夏知予在門外止步，伸手敲了敲辦公室的門。

    不知道哪個老師喊了聲“進”，夏知予走至葛進平的位置前，喊了聲：“老師好?！?/br>
    葛進平推了推厚鏡片：“拿試卷是吧？”

    他把批改好的試卷抽出來，遞給她，隨口問了一句：“你叫什么名字？”

    夏知予從小到大就怕老師，更怕老師問她問題，換作平時，她一定只會輕聲細語地說一遍自己的名字。

    最近為了競爭數學課代表，她也想在老師面前留個好印象，開口說名字前，鬼神使差地找了找播音的發聲位置。沒想到用力過猛，那種正經的架勢，特別像新聞聯播的腔調，就差說：“觀眾朋友們大家好! 今天是...”

    所以當她說完自己的名字，辦公室的氛圍明顯冷滯了一瞬，很快有年輕的老師回頭，笑著打趣道：“這位同學有點意思。高一（3）的課代表嗎？”

    夏知予一瞬間紅了臉，抱著卷子的手臂緩緩收緊。

    “不是。課代表沒選呢?！?/br>
    “我看夏知予同學挺好的，這不比許京珩那混球乖嗎?！?/br>
    好像整個辦公室的老師都認識許京珩。