何意笑著說：酒勁過去了，再者想跟你談談昨晚的事情。

    賀晏臻哦了一聲。

    何意沒想到賀晏臻的反應這么平淡，心里犯起了嘀咕，委婉開口：你昨晚是不是給我打電話了?

    賀晏臻淡淡地唔了一聲：打了。

    何意：你那句話是認真的?說完看過去，怕錯過賀晏臻的表情。

    賀晏臻卻徑直點頭：是啊。

    何意一愣，反而不知道怎么說話了。

    就是問問。賀晏臻卻又道，想聽聽你怎么拒絕。

    何意：啊???

    有同學跟我表白。不知道怎么拒絕好。賀晏臻把毛巾蓋在臉上，煩悶地嘆氣。

    何意：???

    何意懵了會兒，這才明白他的意思。原來竟是不知道怎么拒絕人，所以學學自己嗎?

    怪不得!

    何意大松一口氣，肩膀一塌，咚地坐到椅子上：哎，我就說，嚇死我了。

    賀晏臻拿走毛巾，眼神復雜地看了何意一眼，又轉頭看向窗外。

    何意卻對他的事情感到好奇：是你同學嗎?

    賀晏臻：嗯。

    何意：你之前沒被表白過?

    賀晏臻敷衍地點點頭，又突然意識到，沒被表白過豈不是變相說自己沒有魅力?于是又立刻改為搖頭。

    何意：

    自己看。賀晏臻指著角落里的一個收納箱，情書、禮物、愛意滿滿的同學錄日記本都在那呢。

    何意：還真臭屁。

    那你問我干什么?何意覺得奇怪，你就不怕我答應?

    賀晏臻心里一跳，轉過臉問：你會嗎

    何意：啊?

    于是賀晏臻明白了，何意不會，他壓根兒沒考慮過自己。

    昨天晚上，賀晏臻被拒絕后便失眠了。他想不明白為什么，自己這么優秀，唯一的弱點可能是學習成績差點，但這還沒高考呢，萬一自己也考上A大呢。

    他氣勢洶洶地給自己定了一個確切的考學目標，又開始分析別的，隨后便意識到，自己還有個弱點年紀小。

    雖然只比何意小幾個月，但他們不同級，何意經常稱呼他弟弟。第一次見面的時候何意就說了，他對弟弟不感興趣。

    可是年輕不好嗎?年紀小以后還能給何意養老呢!

    年紀大老得快，到時候家伙事兒可能都扶不起來了。

    賀晏臻想到了問題所在，卻沒解決辦法，于是在腦海里惡毒地詛咒甄凱楠中年陽痿。他本來就是年輕氣盛的時候，想來想去，便開始琢磨些不可說。

    折騰一宿，天蒙蒙亮的時候才剛睡著。

    他沒想到何意今天會來，手機一直在桌子上，信息也沒看到，因此剛剛又心虛又尷尬，一看到何意便紅了臉。

    而何意不自在的表情也讓他意識到，自己必須想個借口應付，免得這人為了避免麻煩，從此斷絕來往。

    追我的人雖然多。賀晏臻自嘲地笑了笑，目光與何意的短暫交匯，低下頭，但這次不是高三嗎，特殊時期，要想個不傷人的辦法。

    何意哦了聲：那我的話可能不合適，我沒想到抱歉

    賀晏臻：你抱歉什么?

    何意笑了笑：對方是男孩還是女孩?他并不清楚賀晏臻的取向。

    賀晏臻敏銳地發現了他的意圖，含糊道：兩情若是久長時，又豈在公公母母

    何意：

    學長賀晏臻嘆了口氣，不想再聊了，他看著課本，委屈道：講課吧。我想學習。

    第15章

    何意的生活漸漸歸于平靜。

    其實跟周圍人比起來，他的生活一直是單調的，每天三點一線，宿舍、課堂、家教的地方。這條線路上偶爾會加入圖書館和食堂，但次數很少。

    何意的人際關系更簡單，除了兩位舍友外，他熟悉的便只有梁老師和賀晏臻。他他跟其他同學的關系很遠，以至于學期末申請助學金的時候，整個班級投票他的只有四個人。

    何意對這樣的結果早有預料。

    他無比慶幸自己會遇到梁老師，梁老師支付給他的輔導費，讓他暫時擺脫了貧困，可以不必為這次投票感到失落和難堪，也不必站上講臺去口述自己的困難，畢竟他的困難難以啟齒，總不能對別人說我生父有了新家庭，沒有給我生活費，所以我要申請助學金來吃飯吧。

    何意對梁老師心存感激，眼看著馬上就是考試周，他便抑制不住地緊張起來。

    檢驗他輔導成果的時候到了。

    寒假前的最后一次輔導是在周五的晚上。

    下周我們也要開始考試了，我就不來了。何意端坐在書桌前，埋頭給賀晏臻改卷子，憂心忡忡道，你這次考試不要緊張，就按照平時我給你測驗的水平發揮，應當沒問題。

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