來了?李非木抬頭看他一眼，繼續皺眉批改作業。

    翟藍點點頭：無聊，就說過來找你。

    李非木說無聊是吧，不客氣地把幾本作業本并一支紅色圓珠筆推到翟藍面前。他一看就知道對方的算盤，嘆了口氣，認命地開始幫忙批改。

    簡單加減乘除，翟藍改起來沒什么難度，可以分心和李非木聊天：游真給我打電話了。

    說丹增的情況?

    對，現在還算穩定。

    李非木笑了笑：那真好，他可以按計劃帶丹增去成都。等見到jiejie，丹增心態也會積極一些，畢竟他和父母相處的時間真的太少了。

    翟藍訝異地看著李非木。

    有改變的不止翟藍，記憶里，李非木一年前選擇支教的目的之一就是返?？梢员Ｑ小，F在看來，似乎他已經從當初的不情不愿變得真正開始投入教師的身份，否則怎么會為了一個要退學的學生跑十幾公里把人勸回學校?

    于是故意開玩笑：非哥，你以后還要繼續當老師嗎?

    李非木改作業的筆尖一停，猶豫地說：不一定。

    我以為你很喜歡。

    談不上喜歡，但不討厭。李非木思索著回答，以前不覺得自己無形中享受了太多好的資源，就忍不住為現在的學生做點什么，比如勸他們多讀書、給他們改善生活私人情感投入太多，其實我不適合當老師的。

    這都是最近一年想到的嗎?

    嗯，無論以后會不會繼續做這個工作，我可能都會感謝仁青村。李非木說著說著就笑了，小藍，別怪我啰嗦，我覺得每個人總要遇到類似的經歷。

    翟藍想到了色拉寺后山的星空，愣愣地嗯了一聲。

    作業總共沒幾本，過一會兒就改完了，翟藍把它們整齊地堆在一起，正要問晚飯的事，李非木忽然看向他：小藍。

    誒?

    你和游真，是不是早就認識啊?

    凝視他的表情，觀察李非木這句背后是否藏有玄機，排除掉任何可疑過后翟藍才回答：就是火車上認識的，他當時在我下鋪。

    然后你就跟他一起在拉薩玩了?李非木滿臉都寫著我不信。

    愛信不信。翟藍頂了他一句，不過我們都沒想到居然這么巧，他要找的人就是你的學生現在回想吧，也還算有跡可循，但我真的很難往那方面去思考。在拉薩，我們就一起走一走，曬曬太陽聊聊天他人很好。

    李非木：看得出來。

    能為了朋友的弟弟專程來一趟西藏什么的，就算再親密恐怕也有所猶豫吧。

    他不多問了，換了話題：那你打算在林芝待多久?有想去的地方嗎?

    看你那樣也不會帶著我玩。翟藍毫不留情地拆穿他，反正是來放松心情的，你忙，大不了我自己報旅行團。

    李非木不太好意思地撓撓頭發：對不起啊小藍，最近快到期末了

    這是他在林芝的最后一個月，支教生活即將結束，李非木必然有許多情緒要消化。翟藍趴在辦公桌上，半晌問：5月回去嗎?

    原計劃是的。李非木補充，你不想等我的話隨時可以先走，我送你。

    不如跟游真一起回去。

    短短一行字浮現在腦海，翟藍不可否認他立刻狠狠地心動。

    可轉念又想，那么快離開干什么?下一次進藏指不定等到幾年后，機會難得，他一個人也不是不能玩。多少有點單方面和游真賭氣的成分，就像任性地證明我不是只有你帶著才行，翟藍快被自己的幼稚弄笑了。

    最后，他對李非木說：看情況吧。

    游真在兩天后才和澤仁丹增一起回的仁青村。

    醫院檢查項目繁多，有幾項結果無法當天出來，于是又等了一天一夜。他說服丹增的過程并不多么艱難，突破進展主要依靠了白瑪央金。

    初步篩查出來后，央金就給游真打了視頻，并讓他把手機拿給丹增。兩個人聊天越來越激動，游真插不進去話，干脆躲到一邊抽了根煙。

    等他再回來，丹增把手機還給他，沉默半晌后同意了跟他走。

    全部結果都拿到也找醫生確認了丹增的情況可以承受飛行，游真買了一周后的機票，接著帶他回到仁青村，找學校辦理轉學手續。

    這不是一件容易的事，丹增的學籍、去成都后怎么辦，都要異地協商。

    最后在校長的建議下還是選擇了先暫停學習，等央金聯系好成都的小學，李非木會幫他跑完余下手續。

    澤仁丹增全程像個提線木偶，游真想他可能不太高興，便略過許多安慰的話。

    11歲不是小孩子了，總該留給他自我克服的時間。

    思及此，就情不自禁地記起翟藍。

    游真這天被太陽曬得發暈，給翟藍發短信后對方沒回?，F在他站在學校，上課時間，走廊沒什么人，游真卻突然有一個預感翟藍或許正跟他咫尺之遙。

    他知道李非木教了好幾個年級的課，英語也教，數學也教，在村小這算是常態。教室就那么幾間，他原想去找李非木，但在穿過兩間教室后聽見了很熟悉的聲音

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