血鳴說的那詞，發音好像一個我知道的詞，但我一時想不起來……

    不，等等，難道那是克拉維斯的起源字？一邊想著發音的確相當相似，但我怎么可能會跟那個恐怖組織有關呢??？

    抱著許多的想法好不容易睡著的我，卻做了一個可怕的夢。

    天上烏云密布，然而沒有烏云的地方露出的卻是橘色和紫色的詭異天色。

    氣溫雖然不到寒冷，周圍的冷風卻讓人寒毛直豎。

    我的意識似乎附著在誰的身上。眼前是我從未見過的景象，而我的身體自己正自然地活動著，我甚至可以感覺到她的情緒。

    我的四周有些奇怪氣息，有點像是在表界的不自然空氣、卻又能感覺到有些許闇界氣息飄散在空氣中。自漆黑天空落下的冷冽雨滴打在我的身上，卻絲毫沒有使我燥熱的身體降溫，也絲毫不影響「我」的好心情。

    「我」邁開輕快的步伐，走在兩邊是成排優美歐式建筑樓房的淡紅色小溪之中，靴子堅硬的鞋底踩踏在水流中濺起的聲響讓「我」的心情更加愉快。

    我注意到小溪的兩邊，散落有一個又一個已經不會動的……人??？這些難道都是尸體？地上的紅色小溪難道是和在雨水里的血？這是怎么回事！

    在我搞清狀況前，「我」突然停下腳步，看向某個地方，轉向那地方走去。直到靠近一個簡單搭起的棚子、看似販賣水果的小攤子，我聽到那里正傳來小孩的哭聲。突然有個約莫七八歲的日耳曼人女孩，緊緊抱著正大哭的男嬰從柜子里跑出來、用恐慌的眼神看著我并跑向街道的另一邊。

    「我」發出大笑，同時發動靈力──詭異的黑色煙霧與絲線環繞在我的周邊，我提起手中的長刀、使用短距瞬移陣移動到女孩面前同時舉起長刀揮下。女孩的尖叫與嬰兒的哭聲嘎然而止，四周只留下我的笑聲與雨水聲。

    「我」微微地偏過頭，映照在街道旁玻璃櫥窗上的，是一個持著大刀、滿身濺滿鮮血，此外身邊還圍繞著濃重的闇界氣息，而蒼白的皮膚、與我相似的臉龐正露出嗜血笑顏──那是我??？

    雖然一身貼身的黑色皮衣、血紅的雙眼，蒼白皮膚上有像玉石的黑色紋路，一副闇族的面貌，但每天在鏡子里看到的那張臉，我絕對不會認錯！

    這到底是怎么回事??？

    我注意到玻璃櫥窗上的倒影里，皮上衣下方的后腰側露出了清晰的刺青。大約手掌大小，某種符文結合了植物圖騰、還有幾個英文字草寫所構成的刺青。然而刺青不僅變得清晰、上方還被某種像是某個文明文字的黑色圖案所覆蓋。

    倒映在玻璃櫥窗上的我后方出現了一批人馬，穿著不同顏色的軍服，領頭的是一個一身全白、臉和頸項上有著火焰刺青的男人。

    看似副官、也是一身白色軍服的女人往前踏了一大步、手上拿著散發奇怪藍光的巴掌大立方體，怒斥：『紅翊玫，你這大逆不道的惡人！快棄刀隨吾等回圣殿伏法！』她手下的隊員們圍繞著我展開陣形。

    我面無表情的看著玻璃窗上的倒影好一會兒，「我」才轉過身面對他們：『呵，好啊?！晃依_嘴角，語帶嘲謔：『你們打得贏，就讓你們抓呀?！?/br>
    語畢瞬間，更多的闇界氣息從我的體內發散而開，并在我的周圍形成一個一個影子，有人型、也有動物型，還有更多是像怪物的東西?？粗切┭凼斓木呦蠡谏珰庀?，難道那都是闇族??？

    「我」召喚闇族??？

    可怕的怪物臭味與黏液紛紛散佈在我周圍，強烈的刺激我瞬間驚醒，反射性的從床上彈起。

    我愣著坐在床邊好一會兒，感覺到渾身不舒服的冷汗；剛剛夢到的畫面隨我起床的動作迅速散去，只留下驚愕慌張的感覺。

    是惡夢？我又作惡夢了嗎？這個令人難受的感覺、伴隨腦袋昏脹疼痛，我大概又做了什么惡夢。試圖想回想起內容，只隱約記得有闇族、還有出現強大的能力者要帶走我……腦袋又痛了起來。

    這下完全清醒的我實在不敢再繼續躺下去，怕又夢到了后續。于是我只得無聊的拿起課本翻閱……

    一大早，我和小蘋在學校古堡前分別，在進教室前來到導師辦公室找班導。昨天小蘋替老師帶話，交代我今天到校后先來這邊找他。不知道到底是什么事，不過鐵定跟昨天的事情有關。

    看著用英文寫的導師辦公室的木牌，讓我勾起不少思緒。

    記得上次來到班導辦公室是在剛轉學過來的時候，算一算，我來到這地方、成為能力者也快兩個月了……我變強了嗎？不，與其說是變厲害，不如說我這一個多月來所發生的種種事情，不但在我理解外，而且似乎往不可控制的方向而去。

    我……到底是誰？我的過去難道真的跟哥說的，以及我的記憶不一樣嗎？

    嘆口氣，走到辦公室門口，我輕輕敲了下雕刻有美麗花紋的木門，聽到從里面傳來的應允聲后推門進入。

    除了巽老師外，辦公室還有一名老師在。只見巽老師拿起桌上那幾本課本、向那位老師打了聲招呼便往我這走過來，并露出淺淺的微笑?！讣t同學，你很煩惱對吧?！?/br>
    「什么？」對這突然的問句，我一時之間并未反應過來。

    跟著老師走出辦公室，老師邊關上門邊說：「你的臉色并不好看，是因為受的傷還沒復原嗎？」

    與班導一同往與教室方向相反的另一邊走，我回道：「……不是的，只是覺得自從來到這里后，有些事情變得怪怪的?！刮夷６爟煽傻幕卮?，并將話題轉回：「老師要我先來找您，是什么事呢？」

    「這樣啊?！官憷蠋煵⑽粗苯踊卮饐栴}，反而說了聽來完全無關的話：「或許很多事情的真相確實非如你所見，但過度的好奇并不會幫助你走上適合的道路。安于現狀、接受長輩的教導，或是有勇無謀、試圖尋找你以為的真相，兩個不同的選擇，不只造成的結果迥異、所要承擔的后果也大不相同，不是嗎？」

    「什么……意思？」愣愣的，我問道。

    「很多年前，老師曾經也是站在最前線的實戰人員，」一邊帶著我走，他一邊說著：「那時遇到一名看來跟我們沒兩樣、曾經也是非常優秀的女性能力者，卻沒想到她的心智卻早已受到闇族十足的污染。我們小隊不在意前輩的提醒，以為我們能順利帶回那名女性、帶她回歸正道，卻沒想到……」他停下腳步，回頭看著我：「只剩下我回來了呢，我不僅失去摯愛，還失去了一隻眼睛?！顾攘吮壬w在瀏海下的眼部，我吃了一驚，沒想到老師居然有這樣的過去。

    「你想選擇哪條路呢？」老師在一扇約一間教室大的溫室玻璃門前停下腳步，問道。

    「……?！刮页聊徽Z。

    他微微一笑?！咐蠋熃ㄗh你，現在還是好好的在這學習比較好，別想太多、也別擅自做太多危險的事，雖然我知道這次的事件只是意外，但仍擔心你接觸到不該接觸的人?！刮乙贿呑聊ダ蠋熣f這話的意思，并在老師的示意下跟著他走入那間溫室里，沒想到里面居然是許多散發著清冽靈氣的奇異草木，還有幾隻迷你型的幻獸。

    溫室的屋頂是圓頂狀的玻璃，正下方是個小型的白色噴水池，水池反射著微弱的陽光隱隱約約散發的繽紛的色彩，水池邊則布置了數組適合用來野餐休憩的桌椅。

    我都不知道學校主建筑里有這種地方！

    「這邊是給導師用的休息室?！勾蟾攀强吹轿沂忠馔獾臉幼?，老師微哂，這么說道：「當初學校通知你在學期中入學的理由，記得嗎？」不知班導為何要提起這個，想起那封亂七八糟的入學通知，我點點頭表示記得，巽老師接著說下去：「事實上，原本學校并不打算接收你的，因為紅翊凌不希望你因為成為能力者而遭受危險?！?/br>
    「但，由于你的能力逐漸地開發、再加上你曾直接遭遇闇族，擔心未來會有同樣的事情再度發生，所以學校才臨時作決定將你帶回?！?/br>
    之前在居住城市遇到的那些怪人，果然是闇族。不過老師突然跟我說這個做什么？

    「聽說近日你受到不少間言間語影響，所以身為導師，我認為還是跟你說清楚好?！官憷蠋煂旁谝贿?，雙手放在鏤刻有花紋的桌面上、手指交疊：「另外，我要先告訴你關于昨天事件的學校處置指示。相信你也知道闇族出現在人界會引起什么樣的影響吧？」

    不待我回答，老師接下去說道：「因此學校行政受公會高層直接指示，將這次的事件視為能力者的惡意入侵。由于與闇族相關，不排除是那個組織……『克拉維斯』在背后cao控，并以此作為對外發布的消息。另外，我們將封鎖你身為當事人的消息，將你視為受害者并且予以保護，同樣的，洛斯?凡同學，以及米加爾同學皆是?！?/br>
    「為什么是……克拉維斯？」那傢伙和克拉維斯根本八竿子打不著關係吧？跟他的交談也根本和克拉維斯無關，不是嗎？

    班導似乎對于我的問題感到意外。他面露微笑，像是長輩為無知的孩子解答般地告訴我：「人界有許多不同派別的能力者守護，闇族不可能不透過人界的內賊，就輕易打開通道來到人界。所以昨天那情況，明顯一定有克拉維斯的人介入，只是不知道他躲在何處或是已離開。你在接觸到闇族前，有察覺到任何人或是能力的介入嗎？」巽老師看著我，嚴肅的問道。

    「沒有?！刮覔u搖頭?！赋耸刈o結界的那名老者以外，我沒有感覺到其他人的存在?！乖捳f回來，那個法陣到底是怎么開啟的，這點我真的毫無頭緒。

    真的有克拉維斯的人介入嗎？

    巽老師盯著我好一會兒，像是在思考什么，才又開口：「也有可能是對方施展了隱身術法，還好對方并沒有對你做什么，總之，學校和公會將以克拉維斯的入侵作報告?！姑髅骶筒淮_定是否有克拉維斯介入……這樣做真的好嗎？「另外，要麻煩你對任何詢問者保持緘默，只需告知對方，若有任何疑問或意見，直接找導師或行政人員詢問即可?！?/br>
    「噢……」

    「另外，中午校長將針對昨天的事件與你談談，你中午下課后就直接前往校長室吧?！?/br>
    ?！ｉL室？校長又想對我做什么？想到這我不禁擔心起來。

    眼前的班導再次露出微笑，告訴我：「別擔心，不會有事的，畢竟你也是受害者。屆時洛斯?凡同學，以及米加爾同學也會一起前往?！箖晌粚W長也要一起去??？校長到底有什么意圖？

    班導和我的談話，在他轉述校長的指令后便告一個段落。

    跟在老師后方，我們離開這間休息室，回到班上。