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這時候舅舅領著舅媽來醫院了,舅媽也往保溫箱里看了眼:“怎么這么小?!?/br> 舅舅道:“不足月?!?/br> 舅媽說:“不哭也不鬧,不會是個啞巴吧?!?/br> 宋箐冷冷地睨了舅媽一眼,舅媽尷尬地解釋:“哪個小孩子生下來不哭鬧,我只是擔心嘛?!?/br> 恰在這個時候,有醫生從診室出來,眾人連忙上前詢問孩子的情況。 “正常孩子不哭鬧確實不正常?!贬t生這么答道:“不過你這個早產又臍帶繞頸,虛弱呢。先觀察一段時間再看吧?!?/br> 外婆瞪了舅媽一眼:“有些人就是看熱鬧不嫌事大?!?/br> 舅媽想要說什么,舅舅道:“你別站著了,我帶你去那邊坐一會兒?!?/br> 等舅舅帶走舅媽,宋箐才問醫生:“通常早產兒智力不高,我的孩子也會是這種情況嗎?” 醫生道:“現在下判斷還太早了?!?/br> 宋箐臉色白了白,很明顯她想聽到的答案不是這句話,“謝謝?!?/br> 醫生道:“你別在這站著了,回去休息吧?!?/br> 宋箐:“嗯?!?/br> 外婆又推著宋箐回去病房,這個過程中宋箐沒有回一次頭。 程陽和任黎沒再跟著了,而是看向保溫箱里的孩子。 水波紋兩邊的記憶是同步同時間在發展的,他們在那邊待了太久,也就不知道這邊到底是什么情況,只知道孩子同樣早產,嬰兒有智力低下的隱患,宋箐不是很接受這種情況,差別只是那邊反應大一些,而這邊反應小一些。 哪邊是真實記憶,哪邊又是幻想記憶,此時并不好區分。 孕婦的情緒其實是敏感的,那邊記憶里宋箐接受不了孩子智力低下而聲嘶力竭也算正常反應,這邊宋箐難掩失望沒有回頭也是正常反應,畢竟她接受的教育讓她無法拉下臉像瘋婆子一樣在公共設施內叫嚷。 他們之前判斷出真假記憶的依據是小男孩得到豆花,情況好一些的就是幻想記憶,情況糟糕的就是真實記憶。 但現在看來,水波紋兩邊的記憶里小男孩都沒得到什么,他從出生就被判斷智力低下,說他活不過三天。他的出生并沒給家庭帶來歡樂,只有母親的失望嫌棄,以及舅媽用作攻擊他人的武器。 “麻煩讓一讓?!?/br> 在他倆正考慮時,一個醫生拍了下程陽的肩膀。 任黎的臉色立馬沉了下來,他們已經實體化到能被看見摸見,如果再判斷不了哪邊是真實記憶哪邊是幻想記憶,他們就徹底喪失了判斷真假的主動權。 看著任黎露出思考的表情,程陽也不敢打擾,他也絞盡腦汁地思考著。 心里有了一個不確定的答案后,程陽這才開口問任黎:“冰塊,咋說?” 任黎看他,程陽問:“你覺得哪邊是真哪邊是假?” 任黎道:“我不確定?!?/br> 程陽急道:“你一點傾向都沒有嗎?” 任黎沉默了幾秒:“沒有?!?/br> 這是進規則世界以來養成的習慣,沒有確切的證據就不會產生結論。他們不會像程陽這樣憑感覺做事,尤其是這種二選一的環節,感覺并不是能夠救命的東西。 程陽說:“我覺得是這邊?!?/br> 任黎看著他:“原因?” 果然程陽說不上來,他憋了一下就說:“感覺?!?/br> 任黎開口道:“你留在這里?!?/br> 程陽聽任黎的這個意思是,他不跟自己一起,愣了下:“你要去那邊?” 其實程陽很想說‘信我一回’,但是程陽不太敢,選錯了,就是拉著任黎和自己一塊死。 任黎‘嗯’了聲。 兩人分組的意義就在于此,做不出真假辨別的話就分開,這樣總有一個人會選擇到真實記憶。 任黎覺得程陽應該會選擇到真實記憶,因為程陽的運氣一向挺好。不過任黎也不敢去賭,他得去那邊,如果程陽的好運在這次失效,他至少要保證這枚星子成功判斷出真假。 任黎問程陽:“你有什么想說的嗎?” 程陽說:“……你不會是在問我的遺言吧?” 任黎道:“可以先做準備?!?/br> “……”程陽說:“冰塊,你冷漠且冷靜過頭了?!?/br> “我沒希望你死?!比卫枵f:“我死了,可以請你把我和我哥的骨灰帶出去安葬嗎?” 程陽多看了幾眼任黎,他覺得任黎太反人類了,連林異面臨生死時都會慌一下,任黎卻能坦然地交代后事。 但細想好像又沒毛病,任黎一直就是這種性格。 程陽說:“行,要是我死了,你就……常幫我去看看我爸媽?!?/br> 任黎:“好?!?/br> 程陽:“你怎么不問我地址?” 任黎:“學生檔案可以查?!?/br> 程陽:“哦?!?/br> 任黎看了看程陽,轉身往宋箐所在的病房去,不能再耽誤了,他得趕緊穿過水波紋。 程陽看著任黎的背影,這種注定一死一活的選擇讓他心里難受得發緊。 第206章 “冰塊?!?/br> 在任黎即將到達宋箐病房時,程陽還是沒忍住,他快步跑上前一把拉住任黎,把人往一個角落處拽去。 任黎反抗了一下,但奈何程陽一身蠻力,他沒能掙扎過只好開口:“程陽!” 本來他們就已經逐漸實體了,想要從宋箐病房穿過水波紋并不是一件容易的事,現在程陽再耽誤一下,如果水波紋消失,那就更不妙了。 --