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確定了這一點后，他壓低腳步朝著高二（一）班的教室走去。 不一會兒，他就來到了高二（一）班教室門外。 教室門鎖了。 林異盯著門鎖看了一會兒。 根據臺詞性質算下來，孫婧雯在白天時的臺詞有兩句。 第一句是點數并且匯報缺少的人數。 第二句是記得鎖門。 報鄉中學是鄉鎮學校，教室的門鎖都是那種掛鎖。 要想鎖門，要先用鑰匙打開掛鎖，隨后將教室門上的鐵片和門框上的鎖扣重疊在一起，最后用掛鎖鎖住。 卷入者并沒有高二（一）班教室門鑰匙。 林異第一天是在教室里待到最后的，他看見學生NPC比卷入者更先離開教室，說明鑰匙并不在他們身上。 所以能鎖住教室門的鑰匙在哪里？ 只剩下的那個一直沒出現過的學生NPC，也就是孫婧雯手里。 林異抿著唇，透過袖子口凝視著門鎖。 這么說，孫婧雯其實從一開始就在告訴他們，缺少的學生就在教室里。 很矛盾。 孫婧雯既然想讓卷入者知道她的存在，一開始卻又致力于告訴卷入者們班上少了一個人。 就好像一個嘴里說著‘我很低調’的人，卻一直在做著高調的事。 林異一邊思考著這個矛盾一邊將之前磨出來的枝條拿出來，去打開鎖。 他也沒再刻意壓低呼吸聲，鎖是在教室外面，孫婧雯還在教室里的話是沒辦法鎖門的。 他應該是來晚了，鎖著的教室門表明孫婧雯大概率已經清理了貓詛儀式的現場，并且已經離開。 不過既然來都來了，林異還是打算去教室看看，看看教室里有沒有被遺落的沒有被處理到的痕跡。 開鎖后，林異慢慢推門。 有了傍晚那一次推門和孫婧雯撞上，這次林異長了教訓，他沒有立刻進去，而是站在教室門口朝里望去。 教室里靜悄悄的并沒有人。 確定孫婧雯不在教室里后，林異這才走進教室。 他的目光很有目的性地朝著地上看去。 地上很干凈，別說五芒星陣，就是連一點血跡都看不見。 不過林異還是發現了盲點。 林異走到一處位置后停下，隨后低頭看著腳邊的地。 報鄉中學是城鎮學校，地上沒有鋪就瓷磚而是水泥地面，他腳邊的這一塊水泥地面顏色更深些，仔細聽還有清脆的‘噼啪’聲。 林異便確定這塊地面就是孫婧雯畫五芒星陣的地方。 水泥地內部是多孔的，潑到地面的水會往里滲透，繼而孔中的空氣就會被迅速排出，然后產生氣流的聲音。 冷水和熱水的水分子能力活動不同，分子間吸引力不同，所以冷水倒在水泥地面會發出比較清脆的‘噼啪’聲，熱水則會發出沉悶的‘撲撲’聲。② 而清理血跡只能用冷水浸泡后強洗。 這里被冷水沖洗過。 林異就在這片地面處蹲身下來，一點點用手在地面上摸索著。 沒一會兒，他找到了要找的東西。 貓毛。 拿到眼底前看，手指上沾到的貓毛確實是黑色的。 林異便肯定孫婧雯用的詛咒確實是貓詛。 隨后林異站起身，他走到傍晚時自己和孫婧雯對視的那個位置，隨后目光在前方脧巡。 他在找被孫婧雯獻祭的那只貓的藏放地點。 能讓貓看見他的臉，但看不見孫婧雯的臉的地點。 目光中是講桌，講桌后是黑板，黑板正上方懸掛著一個方型的柜子。 不出意外的話，柜子里是一臺電視機，基本用途是讓學生看《新聞聯播》。 林異的目光鎖定在了柜子上面。 他走近了些，隨后仰頭去看。 應該是時間老舊又或者是柜子廉價，兩面柜門看著是合在一起閉合的，但實際失去磁性的兩面柜面根本沒有對準，中間有一條兩到三指寬的縫隙。 如果把貓詛里的那只奄奄一息的貓放在里面，貓確實能通過這條縫隙看到林異，而看不見就站在柜子下面的孫婧雯。 林異走過去伸手拉開柜門，他仰頭朝里面看了看。 教室里沒有開燈，漆黑一片，柜子里也是黑洞洞的，并沒有存放電視機，看起來像是一個空的柜子。 但林異不敢保證柜子里是空的，貓是黑色的，就像第一天晚上他光是聽見貓叫而無法在黑夜里看見貓一樣，黑貓會和黑暗融合在一起。 柜子懸掛的高度剛好在林異頭頂，他離得近了視線難以達到柜子的高度，于是只能抬高手臂，把手放進柜子里一點點摸索。 貓死了才會讓貓詛生效，204寢室窗戶外面的貓多半只是冤魂了。 林異想碰碰運氣，看看孫婧雯會不會把那只貓的尸體扔在里面。 他需要找到貓的尸體，去驗證孫婧雯會不會把貓的眼睛挖出來。如果是，孫婧雯挖了貓的眼睛，而嗅氣味的貓剛好沒有眼睛的巧合，才能讓林異確定‘孫婧雯用貓完成貓詛來詛咒別人，而被詛咒的人再用貓完成傳伺來反擊’的主線輪廓是有可能的。 雖然在這里找到貓尸體的可能性很小。 林異一點點摸索著，摸著摸著，林異動作突兀地暫停了。 他有些不可置信，是真的挺不可置信。 --