到時候他便會知道，自己是可以的。

    一旁的顧念看著和秦老平等交談的姜瓷，心里徹底把現在這個姜瓷和前世那個姜瓷看成兩個人，那個人自私透頂，怎么會將功績往外推。

    并且不是她看不起前世的姜瓷，那個人，也做不到這一步。

    現在顧念對姜瓷的感官不再復雜，從今天開始，她將是她的老師。

    姜瓷能說的已經說了，資料也說得差不多了，剩下的東西需要的不再是理論，而是實踐。

    所以他拿起了書本，準備給顧念補習。

    當然他也沒忘了男主趙重嶺，十分善良地詢問趙奶奶趙重嶺需不需要一起補習后，趙奶奶走進了孫子的房門，拎著趙重嶺的耳朵，將他帶到了姜瓷的對面。

    在幾個長輩的面前，趙重嶺敢怒不敢言，只能低頭一起接受補習。

    顧念態度認真，一點都沒有理會趙重嶺，饑渴地汲取著姜瓷灌輸的知識。

    姜瓷一邊指導兩個預備學生，一邊拿著專業書籍觀看，不知道是不是姜瓷的錯覺，現在的他理解能力記憶力隨著進入這個世界的時間越長，就越強。

    這樣想，他也分心問系統了。

    033還在思考為什么洗白值漲得那么快，就被姜瓷在腦海里呼叫，查詢后解釋道：“因為世界意識在幫助你吧！在系統宿主中也是萬中無一的，不過這種能力在其他宿主那里沒十分顯著的作用，所以沒有詳細調查原因?！?/br>
    姜瓷低頭繼續看書，他也不準備追問為什么，學到就是自己的，深究得到答案也不會有什么巨大的好處。

    秦老站在姜瓷身邊，看著姜瓷幾乎每隔二十秒就翻一次書頁，倒吸一口涼氣，“這樣能看懂嗎？會不會太快……?！?/br>
    要知道，姜瓷現在拿的書籍，是十分專業的外文書籍，一般人連其中詞匯的意思都不明白，更別提理解了。

    他手下天賦最好的學生，都做不到姜瓷這個程度。

    姜瓷搖頭。

    秦老正準備說這才對，就聽姜瓷說道：“慢了，一般十一秒，今天要分心關照顧同學和趙同學?！?/br>
    趙重嶺聽到姜瓷的話，瞬間血壓飆升，猛地站起身道：“你那些英文書籍，我爸爸看著都費勁，你擱這說只要十一秒就能看完一頁，不要太會裝13！”

    趙士豐站起身，他現在是姜瓷的大齡迷弟，況且姜瓷的積累說出這個話，就算屬于夸大，那也沒夸大多少，“趙重嶺，誰教你這么不禮貌的，世界上能人異士多了去了，就你那個成績，出來說話不會覺得羞愧嗎？”

    趙重嶺面紅耳赤，明顯還是不服。

    站在一旁的秦老看著姜瓷，突然說道：“我家里還有很多這些書，我一會兒打電話叫領導來的時候順便帶來?！?/br>
    他愿意相信世界上有這樣的天才，那些人的世界，是自己這些普通人不能理解的。

    相對而言，姜瓷是他見過的天才中，最正常的？

    趙重嶺張大嘴巴，不敢相信秦老選擇相信姜瓷，明明他就是一個裝逼犯！

    姜瓷目光冷冷掃過趙重嶺，“你第三道題，少寫了一個符號?！?/br>
    趙重嶺忙低頭檢查，發現還真是，察覺到別人還能一心幾用，他臉都綠了。

    學霸……不……學神的世界，恐怖如斯?。?！

    顧念見姜瓷有空，連忙把自己的習題給他檢查，姜瓷掃過兩遍，表示沒問題。

    “秦爺爺，麻煩了，”姜瓷感激地看向秦老。

    秦老連忙轉身去打電話了。

    拿！多拿一些來，問大學的圖書館借。秦老猛地意識到，這樣的人，不讓他成長，就是暴殄天物！

    趙爺爺也被氣氛感染，拿起書看起來。

    等趙奶奶出來時，客廳個個看書看得都十分認真，就連平時在十分混的孫子，都垂頭喪氣和數學死磕。

    姜瓷看了一上午的書，手邊堆了厚厚的一疊。

    讓一眾人頭皮發麻。

    姜長德和王翠聽說姜瓷在趙家學習，送了一些飯菜過來，在看到自家兒子身邊的秦老，聽說是專家后，更是熱情。

    這或許是天底下父母的通病，期望兒女跟著有知識的人學習，這種情況在這個年代，更為普遍。

    國安的行動能力極快，秦老花了十幾個小時才到達，當天下午五點，國安的人家已經到達，并把所有資料全部保管起來。

    后續到達是科研部門的一把手直系領導，他帶著一大堆專業書籍，慢了兩個小時。

    因為當天已經晚了，加上帶來的書需要安放，眾人決定明天再商量。

    當晚飯后，苦力趙重嶺再次被爺爺奶奶指揮，給姜瓷搬書。

    下午晚上的動靜，讓這位十八歲夢想當霸總的男主知道，姜瓷是真才實學的。

    其實他內心，未必沒有羨慕。

    父母都忙，沒時間關心導致他去混，想要去做經商，未必沒有在周圍人的影響，覺得有了錢就能買來很多東西。

    可是今天他覺得，成為像姜瓷這樣的人，比當有錢人更有意思。

    爺爺奶奶，爸爸mama，會為自己驕傲吧！

    第二天，姜瓷和領導對話后，領導拍板決定，在云瑤縣建立航天科研中心。

    一是這里是平原，雖然偏僻但隱蔽條件不錯。

    二是建在其他地方，荒漠戈壁不方便姜瓷學習，領導想保證姜瓷繼續成長的可能。

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