暮靄對此深有同感：也許不用悲觀，一切都只是猜測，說不準關鍵點就在下一場考試，畢竟復賽已經結束了，接下來就是排位爭奪賽了。

    這句話也有道理，于是接下來大家默默吃完早飯，各自去忙各自的事，為接下來的挑戰做準備。

    作者有話說：

    第122章 月城-1

    可能是暮靄之前提到獎勵不豐厚的事被系統聽見了, 這一次的結算禮包還算說得過去，每人5000紫幣，外加一張帶有徽章的轉印紙。

    【轉印紙(已使用)

    描述：一張看似平淡無奇的紙, 白色，A4大小，任何在紙上完整打印/寫畫/蓋印的內容均可進行轉移。

    備注：每個圖案或字跡轉移只可進行一次?！?/br>
    暮靄拿出她的規則書, 小心翼翼地將轉印紙反扣在蓋章的頁面上，方方正正力求沒有絲毫歪斜。

    弄好之后，她將手掌用力朝下壓去, 反復用力，直到覺得差不多的時候才移開轉印紙, 滿意地看著新的章子出現在蓋章的頁面上。

    整整齊齊、有序排列、沒有跳過也沒有歪斜, 很好很好，強迫癥暮靄表示很滿意。

    說起來, 總覺得我的強迫癥癥狀減輕了。暮靄看了會自己的4個章，有點疑惑, 如果是最強烈那陣，我肯定不會放棄最后那道題, 無論如何也會想試一試, 這次好像連內心掙扎都沒有，就直接放棄了所以天賦的存在，對人的潛在影響就那么大嗎?

    在這次之前, 暮靄其實就已經察覺到了一些問題，比如她過于迫切想湊齊全任務全成就的想法，有時候明知道危險也要去試, 得費好大勁才能說服自己理智一點。

    暮靄有時候都懷疑自己身體里分裂出了兩個人格, 一個狂熱的想要追求全成就全任務的自己, 以及一個原本雖然有點強迫癥但總是理智的自己。

    結合之前提到過的天賦后遺癥，天賦在cao控著人們的言論，暮靄覺得這種可能性還是很大的。

    這幾次沒有天賦的考場出現，暮靄發現自己變得更加理智了，雖然失去了一定的助力，但也沒了那種人格分裂的困擾，她依舊想完成全任務全成就，但卻會更加冷靜地分析情況，在該放棄的時候選擇放棄。

    這樣也挺好的。暮靄坐在自己的房間里，掏出小本本記錄本次心得體會，活下去當然重要，但如果不是我活下去，那還不如一起毀滅呢。

    晚上的復盤會如期進行，孟浩和付惜也分享了今天他們出去探索到的情報，像楚天闊那種失敗但僥幸回來的是少數，更多的人留在了考場之內，沒能回來。

    暮靄對此表示了震驚，她沒覺得難度那么大啊，怎么會有人回不來，而且有不少還是她這個賽區的。

    題有那么難嗎?感覺避開風險就行了啊，而且很容易就推理出來，我作文還是隨便寫寫的呢，也考了106分呢。

    暮靄真不是在凡爾賽，120分的試卷，60分及格，作文只要不跑題，隨便寫寫都能拿個20分吧就算他們不認識副本里的其他NPC，隨便找個辦公室翻翻作業本，也該能知道幾個名字。

    最不濟了，還能寫我和我的朋友班主任呢，誰說不能跟老師做朋友了，對吧?

    班主任可是友善NPC，肯定是向著考生的，不會出來戳穿說 我跟他沒關系不是朋友，但凡去找過班主任，都能明白它的態度。

    這樣至少20分到手，其它9道題里再弄對4道就行真的那么困難嗎?

    暮靄表示不理解，同考場都是一個試卷，不可能難度相差那么多。

    對此，沙諾表示你高興就好，有時候小姑娘沒發現自己成長到一個多么可怕的境地也是個問題。

    或者說，暮靄從來就沒認知到自己從小就見鬼，從驚慌到習慣，從習慣到反制的過程，在這個歸澤城的副本里到底給她帶來了多少隱形的好處。

    她已經習以為常了，所以在思考時會忽略那些鬼怪對普通人的沖擊到底有多大。

    孟浩倒是隱晦地提了幾句，但見暮靄還是一副我不理解的樣子后，也干脆轉移了話題，談到了下一次的關卡，極可能是之前她提到的關鍵點。

    按照規則，我們現在有了進入上城區的單人資格，無論輸贏都可變現，前提大概是活著。孟浩說道，所以這個關卡是賽點的可能性很大。

    沒法退出啦。暮靄伸了個懶腰，那就繼續往前走，走到不能走為止，沒有線索的前提下，再多的分析也是做無用功。

    孟浩點頭贊同：所以，我想說的就是不要有負擔，失敗也不要緊，只要活下來就行，反正會在上城區匯合的。

    他們之前分析過，失敗者和獲勝者雖然都能進入上城區，很可能會被分到不同區域，這是無法避免的，但只要大家都活著，就一定能重聚。

    理論上，大家都通關活下來，分數卻不夠殺入下一輪是最好的結果，然而在副本里這么做很危險，因為一旦把握不好這個度，就會讓自己陷入極端被動的境地。

    所以大家雖然都想到了，卻沒人提出這個建議，不可控的因素太多，這種不負責任的計劃就不該出現。

    結束會議之后，暮靄已經過了較為平淡的一周，和楚天闊、周瑤、崔略他們吃個飯，聊聊天，畢竟吃一頓少一頓，亦或者按部就班進行她的訓練，過著枯燥卻充實的一天。

    --