那么，它們到底算是活的還是死的呢?我覺得是活的，因為這表達的是一條循環之路，生命的循環之路，竟然是循環，那么即便是尸體也是循環的一部分，周而復始，直到世界毀滅或者物種毀滅。

    雞是普遍存在的物種，暫且沒有毀滅的危機，世界應該也是，循環的生命代表著生機、代表著活著，所以答案應該是正確的!

    暮靄再度掏出試卷，在那道題目的后面打了個對勾，至于其他的可能，她其實也想過，甚至試過把幾個黑匣子改變位置或者來回打開，然后試試能不能將他們開出同一狀態的cao作。

    不然她也不會在剛才反復折騰黑匣子的蓋子，可惜，都失敗了，沒有一次能開出過兩種同樣的形態。

    所以，暮靄心中的天平才會傾向這個猜測，并且自發完善了漏洞，最終形成一個邏輯閉環。

    就，別管到底是不是對的，反正暮靄現在沒法走出這個邏輯思維，就只能這樣了。

    反正就是10分而已。

    暮靄收好試卷后離開實驗室，在將門恢復到她進來時的位置時，她看到了原本手術臺上的黑匣子都不見了，似乎回到了它們最初待著的地方。

    而暮靄的手里同樣一空，剛才被她悄咪咪帶出來的活的小雞憑空不見了，驗證了它不會出現在實驗室外的可能。

    就這樣吧，把小雞帶出來的計劃失敗了，那就啟動Plan B，有著多根手指的體育老師，我來嘍~

    作者有話說：

    中秋結束，萬幸，今年我家沒積攢幾塊月餅，開心~

    第120章 來考試吧-完

    體育老師沒在體育館里, 而是在體育館的房頂上，如果說暮靄的班主任至少還穿了條小裙子來遮掩自己的異形體態，那么這位老師已經豪放到無所畏懼, 開始裸//奔。

    還好有毛發，不然真就要投訴了。暮靄瞇著眼盯著體育館樓頂上的那個家伙，對方現在是個發光體, 在黑乎乎的地方超級耀眼，喂你是體育老師嗎?

    暮靄的聲音驚擾了房頂上的發光體，對方做了個特別明顯的低頭動作就是把頭直接送到了樓下, 和暮靄平齊的位置。

    對，我是體育老師, 你是來上課的嗎?

    不。暮靄動都沒動, 就好像眼前這個爍爍放光的大燈泡是個普通的人腦袋，我是來數老師手指數量的, 介意給我數一下嗎?介意也不行，誰也不能阻擋我考試。

    見人說人話, 見鬼說鬼話，暮靄很擅長這個, 對方都不掩飾自己了, 她還是直白點好。

    體育老師的形象很難形容，它的腦袋像是個最普通的圓形燈泡，沒有五官、沒有頭發、根本無法分清到底是正面還是背面。

    它的身體則由一層白到發光的毛皮覆蓋, 但并非那種油光水滑讓人想擼的，而是好像N年沒洗過澡，毛發全都糾結成團, 是鏟屎官看到只想給剃禿了重新來過, 而非用梳子慢慢打理的程度。

    體育老師的四肢又細又長, 仿佛夜晚月光下的枯樹枝，與它的身體呈現極為不和諧的狀態或者說，它本身就是不和諧的，完全不像是個整體，反而像是被誰胡亂拼湊出的產物。

    你要數我的手指?體育老師的聲音變了音調，剛才如果是個普通男人，現在就成了尖銳的高音，能震碎玻璃的那種，好啊，那你就來數吧!

    好的。

    暮靄點頭同意，然后在對方準備收回脖子的瞬間，手疾眼快抓住那個燈泡腦袋，任由對方將自己帶離地面，朝著它本體而去。

    體育老師這個生物，暮靄甚至沒辦法將它歸類，自然也就沒法證明對方的四肢里到底哪兩個才是手，亦或者都是，或者都不是。

    所以啊，只要數量不是題目中的17，那就可以直接在括號里打X，結束掉這道題。

    體育老師大概沒想到暮靄不講武德，說打就打，硬生生被弄了個措手不及。

    然后，兩人就糾纏扭打到了一起，暮靄占據上風，跟她猜想的一樣，體育老師的戰斗力不高，只是看著嚇人，只要能找到對方的出招規律，很容易就能解決。

    還是那句話，這就不是一個純武力副本，當然不能投放太可怕的怪物。

    當然，如果真的投放了，暮靄也只能自認倒霉，那是自己計算失誤，被淘汰了也怨不得別人。

    將體育老師按在地上，暮靄耐心地數了數對方四肢上所有可能像手指一樣的東西，數目剛好17。

    這些都是你的手指嗎?暮靄詢問無法動彈的體育老師，告訴我正確答案。

    體育老師只是嘿嘿嘿笑著，擺出一副你不動手我絕對不可能合作的態度，暮靄沒辦法，只好滿足對方。

    既然你不說，我又不想冒險，那就只好這樣說著話，暮靄利索地手起刀落，用割rou刀接連兩下砍去了2根所謂的手指，這樣數量就對不上了，所以那道題的答案是錯。

    【體育老師有17根手指。(X)】

    得到答案并填寫完成，暮靄并沒有松開體育老師，而是打算拎著它去教學樓4樓，還差一道題沒寫呢。

    --