暮靄點頭：我當然知道啊，放心，不會讓你去偵破命案的，畢竟你又不姓江戶川我讓你做的事，你肯定能做到。

    雖然不知道江戶川是誰，小紅依舊從暮靄的臉上看出了嘲諷，她不耐煩開口：快說，讓我做什么。

    幫我寫語文作業。暮靄托腮看她，這不難吧?

    計劃里可只寫了做作業，可沒規定到底要誰來寫，至于明天會不會被老師發現有人替寫那又跟現在的暮靄有什么關系呢。

    小紅憤怒地看著暮靄，沒有小學生會喜歡額外的作業，然而愿賭服輸，幾秒之后，她最終垂下腦袋悻悻開口：知道了。

    我轉完了，現在該你們了，誰先?暮靄一點都不在乎小紅是否恨她，甚至還貼心地安慰了對方，你別生氣啊，萬一你轉到吩咐我做事呢?不就可以讓我自己寫了。

    小紅冷冷地看了暮靄一眼，一把拽開湊過來的藍背心，伸手撥動勺柄，看著勺子在紙上飛速旋轉，幾乎都要出現殘影。

    十幾秒之后，勺子停在了2上，往后數2個數字的話，剛好是4，又是暮靄的格子。

    謝謝啦。暮靄友好地跟小紅擺擺手，那我就不客氣了，4是吩咐小明做一件事，很簡單啦，幫我寫數學作業。

    小明，也就是黃背心，先是哀怨地看了眼小紅，隨后嘆了口氣，不情不愿地同意了暮靄的要求。

    小紅默默退到一邊，接著小明和小剛輪番上場，然而結果幾乎沒什么區別，不管他們轉到了幾，一旦加上這個數字，總會跳到暮靄的格子里。

    小剛幫我打掃客廳衛生，掃地和擦地就行，小明和小紅先去寫作業，省得一會寫不完，至于最后那件事么等你們做完再說?？禳c啊，別磨蹭，不許玩不起。

    4次轉盤，剛好小明小紅和小剛每人都輪到了1次，唯獨小紅自己中了兩次獎，所以除了寫作業，她還欠了暮靄一件事。

    暮靄一點都沒有壓榨童工的自覺，毫不客氣支使他們履行承諾，那邊3個鬼孩子雖然生氣，但受限于規則壓制，哪怕再不情愿也只能低頭認栽，小紅和小明坐在餐桌旁，吭哧吭哧開始寫作業，而小剛則拿著掃帚認真掃地。

    跟個監工一樣，暮靄選了個不礙事的地方待著，順帶思考待會該怎么才能最大限度的薅羊毛。

    Emmm，等會要吩咐小紅做什么呢?

    不然，讓她交出自己的零花錢，或者玩具吧。

    作者有話說：

    很簡單的騙局，轉到幾，往后數幾，永遠數到雙數位。

    轉單數，單數 單數=雙數。

    轉雙數，雙數 雙數=雙數。

    穩賺不賠的買賣。

    第9章 獨自在家的孩子-完

    別管小紅小明和小剛有多不情愿，在規則之下，他們依舊完成了暮靄的要求，并且在離開之前，可憐的小紅同學還被迫交出了自己口袋里僅有的零花錢。

    做作業/我不做作業完成，干家務/我不想干活完成，現在只差看電視這項還沒確認，好像要等到下午家長回來。

    送走可憐兮兮的鬼孩子們，暮靄打開自己的規則書，坐在沙發上清點戰績，她覺得這個副本挺簡單的，想不明白為什么公寓里的人居民會覺得隨機副本很可怕。

    不就是屋子陰森點，謎題矛盾點，來玩的同學長得丑了點么相對那些規則很多的固定副本，暮靄真沒看出這個副本的難度在哪里。

    或許，這是她的第一個隨機副本，所以難度被降低了?好像也不是沒可能，要是真這樣，倒是說得過去。

    【本地圖支線任務(4/5)】

    【地圖探索度(100%)】

    【可獲得道具(2/3)】

    道具是暮靄剛拿到的，是兩個寫滿內容的作業本，屬于同類型道具，區別只在于內里的題目是數學還是語文。

    【語文作業(一年級)

    描述：這是一份擁有正確答案的語文作業，需將答案先擦掉才能使用。作業只對單體智慧生物有效，指定目標后說出啟動語寫作業，被選定目標則會立即開始寫作業，持續時間10秒。

    10秒之后，對方會向使用者靠攏，期間雙方不能相互傷害，直到作業重新回到使用者手里為止。

    本道具衍生物為一根鉛筆和一塊橡皮，不可單獨丟棄、贈予和摧毀，只有在作業本被毀壞后，鉛筆和橡皮才會自動消失。

    備注：不管早寫還是晚寫，作業總要完成，但如果你逼迫別人幫忙寫作業，就要小心對方寫完之后揍你一頓?！?/br>
    只要寫作業就能得到這兩份道具嗎?副本中得到道具后，可以收入規則書中，以卡片形式出現在頁面上，暮靄也是從這里看到詳細介紹的，還是說，轉化的前提是擁有正確答案?

    暮靄不確定自己的猜測，反正空白的肯定不行，她剛才看的時候就是普通的作業本，直到上面被鬼同學們寫滿答案后，才轉化成的道具。

    還有一個道具，會是什么呢?

    暮靄看看時間，差不多到了下午1點，距離家長回家的時間應該還有4到5個小時，她目前只差電視那個任務沒有確認，其它都已經完成，有點提前通關熬時間的感覺。

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