為了慶祝云棠獲得工作，兩人準備晚上吃火鍋。炒香了火鍋底料，加上骨頭高湯，準備的配菜有地里的小白菜和花菜，還有從集市里買來的五花rou切成薄片……

    生活就是吃吃喝喝，溫馨甜蜜。

    ……

    今天云棠要和周奕軍一起出門。

    兩人吃完早餐，一起走出家屬區。接下來她向左，周奕軍向右。一個去部隊訓練，一個去學校教書。

    “學校距離家屬區有點遠，要不要買輛自行車？平時買菜也會方便些?！痹铺脑谛睦锵胫?。

    她很快決定要買一輛自行車代步，家里有自行車票，就是價錢比較貴，換算一兩百能買多少東西后，她還有些心疼呢！

    她現在學會精打細算了，畢竟周奕軍一個月七十多塊錢的工資，加上她的工資也才一百。她打算改革開放后拿著錢去投資，手里的錢不能動，能攢多少是多少。

    一路想了好多事，不知不覺學校就到了。

    新招的老師都很年輕，其中有叁個是因為不能讀大學才出來找工作。他們教的都是一年級到六年級。

    “云老師，這是你負責帶的班級，你雖然不是班主任，但語文、政思、歷史……這些科目都由你帶課，任務比較重?！?/br>
    “我會好好教導學生們的?！?/br>
    她負責的科目全部是文科?？荚嚂r云棠在文科上幾乎滿分，她理科也不差，不過學校更傾向文科找個溫柔的女老師。

    除了教書，溫柔的女老師還能帶帶孩子。

    校長把她帶來班級后就離開了。

    云棠絲毫不虛，她什么大場面沒見過？大步走進教室，拍拍講臺說：“大家安靜！我是你們新的任課老師，你們叫我云老師就行。第一節課先認識你們，請上來介紹自己，從第一排的同學開始，是的！就是你，第一排第一個！”

    坐在第一排的是個小女孩，看著安安靜靜，羞澀靦腆。小女孩站起來，羞澀的沖著云棠笑了笑，慢慢走上臺，小臉蛋紅透了。

    “老師好，同學們好，我叫徐可兒，今年十歲……”

    “我叫陸明！今年九歲！”

    班級里有四十七名學生，等他們自我介紹完，離下課時間還有叁十多分鐘。

    云棠拿出昨晚做的教案，“今天的語文課教大家一首散文詩，這首詩抒發了詩人在廣闊天地間對未來的暢想……”

    她開始了教書生涯，并且很快熟悉了班上的學生。

    四十七名學生中只有十來個女孩，男女受教育的機會極為不平等。其他班級也是同樣的情況，女孩少、男孩多。

    云棠在班里見到了邱招娣的孩子，家里送來讀書的男孩。

    “陶建軍！你又拿我橡皮！你自己難道沒有嗎？！”

    “哼！拿你的橡皮怎么了？！賠錢貨的東西都是我的！”

    這就是邱招娣家糟心的男孩。

    哎。

    ……

    云棠成為小學老師后才發現，越是年紀小的孩子就越不好教。他們其中大部分聽不懂道理，只由著本性和心情做事。

    例如陶建軍。

    他母親是邱招娣，從小在邱招娣的撫養下長大，親眼看著母親輕賤辱罵大姐和小妹，耳邊嘴里全是賠錢貨。他不覺得邱招娣打jiejiemeimei有什么錯，甚至養成了十分霸道跋扈的性格。

    這能怪孩子嗎？

    好像不能。

    因為他是在耳濡目染下長大的，他從家長的表現中汲取了叁觀。父親不管，母親奇葩，再這樣下去，性格就徹底定型了。

    云棠得管管他，至于要怎么管？還是得從根源上改變看法，讓教育孩子的家長先懂得正確的道理。

    這件事很難做到，但云棠頭鐵的想試一試。

    成為老師的第叁個月，她了解學生的家庭背景，了解女孩受教育的程度，了解母親對孩子的影響有多大……又說家屬區缺少婦女組織，應該讓家屬也開始學習，穩固好軍人的大后方。

    很快，一封熱騰騰的建議信就出爐了。

    云棠把信給周奕軍看，詢問他的意見。前些日子她和周奕軍說想要改變現狀，見不得邱招娣打孩子，又不能沖到邱招娣家里去管，所以十分苦惱，決定改變家屬區的大環境觀念。

    “奕軍，你覺得建議信怎么樣？”云棠問。

    “家屬區有許多軍屬沒有接受過教育，她們的思想和觀念十分落后。作為軍屬，我們應該學習，只有我們的思想進步了，才能更好的教育孩子，為國家培養更多人才?！?/br>
    “有許多事情是老師無法做到的……”云棠舉了好幾個例子，其中有囂張跋扈的陶建軍、畏畏縮縮的徐盼娣、家里沒有男孩導致性格極為敏感的李勝男……