學生嘛, 肯定是聽到那句「古代魔法」才按捺不住好奇心過來的。

    雪南的態度很寬容，他的確需要這份幫助，下一次考核總不能再次出現對手放棄比賽資格這種好事。

    不，不，我沒有別的意思。那個學生幾乎連話都不會說了，磕磕巴巴地回答，雖然過來的時候就抱著想借學組研究方案的目的，但是此刻被明確地點出來，臉瞬間紅了大半。

    這樣啊雪南拉長了聲音，走到那學生面前，微微彎腰直視他，為了感謝你，你可以問我借任何一份資料哦。

    說完，他眨了眨眼。

    謝謝那學生的聲音很低。

    他們一路勢如破竹地打進了決賽。

    決賽的小組是雪組和利維爾的組隊。

    整個學院賽的光芒都好像在雪組上，以至于大部分人都沒有主力利維爾他們本次的戰績：足足三個A級評分。

    加入他們在最后決賽的完整實踐中做出突破，說不定也能獲得S級評分。

    這些知識都是別的同學在比賽前給他惡補的，自從雪南將自己的研究報告借給那位年級第一。就有很多學生來給他幫忙，也讓雪南知道了更多關于學院的故事。

    其中，有一件事讓他很在意。

    來自高年級學生的只言片語，他們說，在很久之前，在學院里看過一個小孩子。

    學長說，只見過那孩子幾次，他有一次還帶了糖果，突然有一天，就再也見不到那個孩子了。

    以上是某個同學轉述給他的。

    雪南低著頭，將本次比賽要做的實踐材料全部再檢查一遍。

    他們小組的成員都是三年級，所以向他們主動提供幫助的也大多是低年級，高年級的人很少和低年級摻和在一起。

    很快，比賽開始了，這次的時間要長一點，足足有一個上午，也就是四個小時。

    阿雪，這次我們要做什么?

    比賽開始后，雪南坐在位置上開始發呆，眼神一直都沒有從對面的小組上移開。

    我也不知道。雪南用飄忽的語氣回答。

    他已經完全不知道要做什么新東西了。

    小伙伴們：啊??

    看到組員一副天塌下來的表情，雪南倒是笑了出來：我的確有一個設想，只不過從來沒有試過，你們要賭一把嗎?

    他的聲音好像帶著魔力，明明只是這么簡單的一句話，卻有種讓人想跟著他的節奏走的沖動。

    好!

    雪南臉上的笑容更大了。

    說是設想其實不準確，他用了一些美化形容詞，原句應該是「突如其來的一個想法」。

    他倒是想過要不要弄出什么無紙魔法陣，小說里不都是這么寫的，主角金手指打開，突然領悟了很牛逼的法術之類的。不過雪南沒感受到自己有什么玄之又玄的靈感，干脆放棄了那個不切實際的幻想，在原有基礎上創新。

    第一反應就是幻術。

    這也是小說里很常見的內容，他來到這里之后好像沒有看見過迷幻類魔法。

    比賽過程中不可以翻書查閱，也就是說雪南要從無到有創造一個新魔法，然后融入道自己的魔法陣中。

    以上難點他統統沒有對組員說，態度輕松得仿佛是郊游，而不是什么中藥比賽的決賽。

    小伙伴們被他趕去練習基礎魔法陣，剛剛接觸的RFA小組已經可以熟練畫出魔法陣了，魔力還有所欠缺，唯獨小伙伴，明明學習了很久，還是一副初學者的樣子。

    時間一點一滴地過去，在比賽快要結束的時候，雪南的小組那邊發生了什么了不得的事

    一棵樹苗破土而出，以極快的速度生長，從小苗苗飛快地長成參天大樹，這還不夠，緊接著，樹木繼續往上生長，似乎要直沖云霄，樹干越來越粗，到最后，整個場地都是樹木掙脫出土壤的樹根。

    但是他們完全沒有受到影響。

    所有的椅子和桌子全都擺放在原位，太陽也完全沒有被遮擋，有好奇的學生去摸樹根，也完全沒有觸碰到實物。

    這是幻覺?

    好奇怪，有類似的魔法嗎?

    我沒聽說過。

    他們興致勃勃地開始討論，新型魔法的出現完全改變了以前的固有思維，原本安靜的比賽場地變得鬧哄哄的，老師不得不說了幾遍讓學生們安靜，不要打擾比賽。

    雪南飛快畫好的魔法陣撕掉。

    下一刻，參天據樹漸漸枯萎，葉子掉落一地，樹干以驚人的速度萎縮，最后消失不見。

    對不起!雪南驚恐地向老師認錯，就，剛剛，實踐過程中出現了一點小意外。

    老師緊緊繃著臉，沒有點頭，反而看向了另一個小組。

    雪南也知道自己的幻術對所有人都造成了影響，心都快蹦出來了，要不是比賽過程中不允許隨意走動和說話，他說不定直接沖到對面來一句道歉了。

    說起來很神奇，他想要畫出迷幻類魔法，腦海里就自然出現一個復雜的圖案，要把這個團復刻下來費了不少時間，原本也只是畫在普通的紙上練習的，哪想到一下子失去控制，造成了剛才的場面。

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