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因此,參加這個項目的隊伍成員基本以人工智能專業的學生為主,而其他一些涉及到自制機器人的項目,就需要和來自機械、控制等專業的學生一同合作了。 拿糖豆機器人來說,作為人工智能專業學生的裴清沅,更突出的其實是機械、控制方面的能力,糖豆上搭載的AI不算太優秀,但高年級的學生都知道蕭建平為了好好培養新生,準備今年不招研究生的事。 反正這絕對是個牛逼的學弟,大概率是個全才,總之先搶了再說。 喬云鶴搶得非常有技巧,他拿出手機擺在季桐和裴清沅中間,放了一小段視頻,介紹道:“標準平臺組的賽事是最有觀賞性的,因為機器人本身的穩定性有保障,是合格的工業產品,不會像類人組、小型組里的自制機器人一樣,動不動出故障,或者走兩步就跌倒?!?/br> 這是一段只有幾十秒的比賽視頻,與人類足球賽相似的綠地上,一群外形相同,僅以球衣顏色作為隊伍區分的仿人型機器人,正在追逐著一顆小球。 這類機器人的動作當然不能跟真正的人類比擬,跑不起來,算是在努力快步走路,走起來會一頓一頓的。 視頻中,迷你足球場上的機器人像模像樣地穿著寫有編號的球衣,季桐看見一個邁著小碎步的機器人迅速走到足球旁邊,抬腳踢球。 球直接滾向球門,守門員機器人檢測到球滾來時試圖去攔,結果沒能穩住重心,一屁股坐到地上,摔了個猝不及防,圓圓的機器腦袋上閃著呆呆的光。 場邊的人類觀眾瞬間爆發出笑聲,有人起哄高喊著“三號又烏龍啦”! 好可愛。 季桐笑了起來,附近探頭圍觀的其他同學也被逗笑。 喬云鶴解釋道:“踢進自己球門了,估計是當時圖像處理和識別出了問題?!?/br> “是不是超級有趣?”他笑瞇瞇地問開始重播視頻的季桐,“想來隊里玩玩嗎?” 眼神里寫滿渴望的季桐,當即看向身邊的宿主。 他畢竟是系統,要尊重宿主的意愿,宿主去哪他就去哪。 在聽到喬云鶴所屬的組別后,裴清沅起初是打算直接拒絕的,他更傾向于參加足球大項里的類人組,以及生活大項里涉及到仿生材料的比賽。 可季桐顯然對這個組非常感興趣。 還偷偷在心里告訴他:“我想試試沒有別人在場的時候,變成機器人跟它們踢球?!?/br> 來自高維度世界的聰明機器人,親自下場碾壓這些笨蛋機器人,馳騁綠茵。 的確是季桐能想出來的事。 沒有再猶豫,裴清沅在他亮閃閃的目光里,輕輕點了點頭。 反正任務要求里沒規定只能參加一個隊伍。 季桐立刻道:“喬學長,我想試試?!?/br> 雖然裴清沅沒有說話,但喬云鶴已經從兩人的眼神交流中領悟了一切。 他甚至不需要多問一句裴清沅來不來。 更重要的是必須糾正一下季桐對自己的稱呼。 “太好了?!眴淘弃Q激動之余,擺擺手道,“不用叫我學長,叫我老喬就行了?!?/br> 學長和師兄是一個意思。 他怎么敢當這位學弟的師兄呢? 五分鐘快到了,喬云鶴踩著點匆匆往外走:“不打擾你們上課了,那先這么說定,回頭我再聯系你們??!” 這位來去如風的學長離開后,整個教室都陷入了寂靜。 坐得遠一些的同學沒太聽清兩人的對話,可看得出來,喬云鶴全程都在極力邀請這個他們以為能力平平的旁聽生,甚至沒顧得上問一問旁邊眾所周知很厲害的裴清沅,并在邀請成功后極其興奮。 這完全超出了他們的想象。 剛才齊紹明明還在問季桐能不能適應上課內容。 說好的氪金玩家呢? 許多道夾雜著好奇或驚疑的目光投過來,有人按捺不住,想直接過來問問本人。 可此時上課鈴聲響起,老師已經走進教室。 裴清沅收起了被吃抹干凈的果盒,季桐繼續恢復托腮出神的姿勢。 這節課他打算在腦內欣賞足球比賽,為未來的綠茵決斗做準備。 教室里彌漫著一種微妙的氣氛。 近處聽清兩人對話的同學們,在詫異喬云鶴對季桐的看重之外,竟對喬云鶴產生了一種奇異的崇拜。 “不知道為什么,我感覺這個喬學長特別厲害?!庇指嵊颜f起悄悄話的歐陽宇深吸一口氣,滿臉向往,“似乎掌握了一種神秘的溝通技巧,雖然我暫時沒弄明白,但我好想學?!?/br> 舍友深表同意:“喬學長沒去管理學院真是屈才了?!?/br> 表面不動聲色的裴清沅也是這么想的。 喬云鶴簡單的幾句話,就把季桐夸得興高采烈,還主動分享食物。 而他只會說:已經很高了。 ……加入喬云鶴所在的隊伍,也許是一個正確的選擇。 裴清沅默默地翻了一頁書,難得產生了想向人學習的念頭。 等這天的課程全部結束,大家懷著既疲憊又興奮的心情先后離開教室的時候,有人主動來問季桐:“季桐,等下你要去找那個喬學長嗎?機器人大賽看起來真有意思,應該也很難吧?” 其實他們真正想問的是,為什么大三的學長會特地跑來邀請他加入。 --