德拉科也慢慢接受了她被分進赫奇帕奇的事實——只是仍別扭地每次寫信給她時都不忘把這件事拿出來吐槽一下。

    羅莎琳德覺得艾澤爾出現在她面前的頻率簡直快比塞德里克還要高了。比如現在他正在前面的臺階上朝自己笑著揮手打招呼。

    “嗨羅莎琳德，嗯還有你妮麗雅，你們剛從圖書館出來嗎？”男孩看了看面前的黑發少女和金發少女有些緊張地撓了撓頭。

    “我假設你看到我們手里的書了？”妮麗雅不禁挑了挑眉。

    “嗯，我是想說，呃，羅莎琳德，你今天下午有——”

    塞德里克從她后面走了上來，懷里也抱著幾本書：“羅莎，下午別忘記去溫室，我幫你補習一下學過的課程?！?/br>
    “嗯好的，我和妮麗雅要先去找莉茜了，那下午再見～”說完羅莎琳德又朝著艾澤爾禮貌地揮揮手：“我們先走啦，再見～”

    艾澤爾泄氣般地扯了扯圍巾，他不禁看向自己的室友：“塞德里克，你說我為什么每次要約她一起玩的時候她都有事要忙？”

    “你為什么要約她呢？”那雙灰色的眸子不偏不倚地注視著艾澤爾，語氣也不辨悲喜，全然沒了剛才的暖意。

    “我覺得她很可愛，我很喜歡她?！卑瑵蔂栟D身去看那道與自己漸行漸遠的身影，眼睛里也滿是澄澈的歡喜。

    “她確實很可愛，但現在我們的年紀也不適合談戀愛不是嗎？”塞德里克不動聲色地咬了咬后槽牙，“而且你寫完作業了嗎？”

    “嘿！好兄弟，你怎么總能抓住我的痛點？！”艾澤爾長嘆一聲，認命般地拎起自己的書包跟塞德里克一起回到了赫奇帕奇的休息室。

    “你和她既然差不多在一起長大，你知道她除了小甜點之外還有什么特別喜歡的東西嗎？”艾澤爾仍堅持想要約羅莎琳德一起玩，塞德里克的眉頭也忍不住跳了跳：“我們才一年級，你不要考慮的太長遠?！?/br>
    平淡而又充實的日子像是流水般隨著時光而成為回憶，入學已經整整一個月了，今天是塞德里克的生日。

    “生日快樂，塞德！”羅莎琳德把要給塞德里克的生日禮物——往后七年如果沒什么特殊情況發生的話，他們兩個的生日都會在霍格沃茨度過。

    而且很奇妙的一件事就是，九月十月十一月這三個月份的第一天分別對應著霍格沃茨的開學日和他們兩個的生日。

    她今年送了他一條親手織的圍巾，在圍巾底端她用暗紋織了他名字的縮寫——沈夫人總夸她手很巧，像鈺承·沈一樣善于制作一些精巧的物件。

    不過很顯然，塞德里克收到了很多的禮物——甚至還有別的學院的學生送他的。

    羅莎琳德看著那些或精致或質樸的禮物，一時間心里莫名涌起一股酸酸脹脹的感覺——她知道他很優秀，一直知道。

    他會認識更多的人，有更多的朋友甚至是吸引更多像自己那樣仰慕他的女孩。

    “和之前一樣，今年我最喜歡的仍然是羅莎送我的禮物?！比吕锟撕盟撇煊X到她的情緒變化，他伸手將她擁入懷中，“每年我最期待的，都是你送我的禮物?！?/br>
    少女在他看不見的地方勾了勾唇，“謝謝你，塞德?！?/br>
    他總能注意到她的一切，總是在她需要的時候給她足夠的安全感。

    真正令少女也感到意外的是，她也收到了一堆禮物——數量甚至不亞于塞德里克的。

    像往年一樣，除了真正意義上的禮物，塞德里克又送了她一支親手培育的紅玫瑰——這是他前段時間每天都往溫室跑的真正原因。

    “塞德，每年我過生日你都會送一支親手種的紅玫瑰給我，但我還不知道你最喜歡什么花呢?！绷_莎琳德一邊將玫瑰拿在手里，一邊又眨巴著眼睛看著書桌對面的少年。

    “玫瑰——”塞德里克灰色的眸子里好似有星河涌動，薄唇輕啟，少年的話不輕不重地傳到她的耳中：“我最喜歡盛開的紅玫瑰?！?/br>
    羅莎琳德聞言一時怔在那里，不知過了多久，她不自然地轉過頭輕咳了一聲，但紅紅的耳垂卻暴露了少女隱秘的小心思。

    “你也喜歡玫瑰??？”羅莎琳德莫名有點不敢和他對視，塞德里克混著笑意的輕應在她怦怦的心跳聲中讓這個本就明媚的午后多了一分熱意——誰知道呢？

    或許是她感覺錯了；

    也或許是今天的休息室壁爐燒的太旺：

    還或許是情思萌動，帶著少年人最引以為傲的真摯。

    第17章

    圍上代表冬天的圍巾，羅莎琳德不禁感慨時間過得好快——已經快到圣誕節了，這也就意味著一年級的上學期即將迎來尾聲了。

    當然，在此之前她不得不先應付好考試——尤其是差的出奇的魔藥課和飛行課。

    飛行課要是真的找借口的話，只能說她還沒從那次摔湖里的經歷里走出來，但也“因禍得?！?，德拉科也再沒在她面前主動邀請她騎飛天掃帚。

    但是魔藥課——總不能說對魔藥材料也有心理陰影吧？！

    每每想到自己的魔藥課搭檔是塞德里克她就覺得上輩子一定是拯救了世界。要不是斯內普一般也會允許兩個人合作，她就真的等著完蛋好了。

    所以那些人是怎么記住不同魔藥的配方和劑量以及切割手法的？

    --