熊漪樂了，壓低了聲音：夠兄弟，還知道給我和女神制造單獨相處的機會。

    ......

    作者有話說：

    第七章

    學習的地方就在書房，這還是夏荷頭回進來，挺壯觀的。整整齊齊四排書柜，都是直接挨著天花板，造型也別致，不是那種直挺挺的。還搞了點彎曲的設計，書籍也是按照類別來擺放。

    文學類，教育類，專業類，甚至還有兒童文學。

    都快趕上一個小型圖書館了。

    夏荷看得嘆為觀止。

    那句話說的果然沒錯，有人努力一輩子都到不了羅馬，而有的人，生來就住在羅馬。

    生來就住在羅馬的大少爺此時拖出椅子坐下。住在比羅馬稍微偏僻點，但也半差不差的熊漪還挺不樂意，覺得自己和女神的二人世界就這么被打攪了。

    他問周夫唯：你不是不來嗎?

    周夫唯連眼皮都懶得抬一下，手里拿著一本書，并不感興趣地翻閱著。

    我什么時候說過?

    就剛才這三個字還沒來得及說出口，熊漪突然想起來，周夫唯好像確實沒說過。

    ......

    得，周大少爺的心思誰能猜得明白。

    這書房是孫淙麗專門給周夫唯準備的，不過他每次進到這種學習氛圍濃重的地方就犯困。

    但他失眠嚴重，又沒辦法睡著。

    所以就造成了自相矛盾的境地，又困，又睡不著。

    書桌挺大，只有兩把椅子。熊漪又去外面拿了一把過來。

    為了方便講課，夏荷坐在了中間，正整理待會需要用到的教材和試卷。

    熊漪忙著和女神套近乎，一副對學習很感興趣，同時又深知自己水平不夠而懊惱的模樣：小夏老師，你覺得我真的行嗎?

    夏荷走的是鼓勵路線：實踐出真知，不試試怎么知道呢?

    他非要聽女神親口夸自己，問題一個接一個：那你覺得我行嗎?

    夏荷笑起來時眼尾會微微往下垂，有點像月牙，也就是俗稱的笑眼。

    這讓她看上去多了幾分甜美：當然了，我相信你。

    熊漪臉一紅，居然還有點手足無措起來。

    一旁的周夫唯耷拉著眼皮，書早合上扔一旁了，此時坐在椅子上把玩著手里的打火機，銀色的金屬外殼，每次推開都會發出一陣輕響。

    他像是玩上癮了，打開，關掉，打開，再關掉。

    淡橘色的火光仿佛自帶柔光特效的畫筆，將他的輪廓線條重新勾勒一遍，但又不會顯得過分深邃，反而多出幾分柔和。

    夏荷不知道少年感是怎么定義的。但憑心而論，周夫唯這張臉看久了以后確實會讓人有一種想要重回高中校園然后去早戀的沖動。

    她的高中時期滿腦子只有讀書，整天遨游在知識的海洋里，哪里還有心思早戀。

    并且怎么說呢，小地方的人均素質是和發達程度呈正比的。

    并不是那種越窮的地方人民就越淳樸。

    單就夏荷就讀的那所高中，染發燙發，穿奇裝異服的學生就不在少數。

    看著不像普高，反而有點像培養托尼的溫室與搖籃。

    如果周夫唯去了他們那所高中，肯定穩坐校草第一把交椅。估計去的第一天就能靠著他這張厭世的帥臉俘獲全校女生的芳心。

    熊漪的聲音把她從幻想拉回了現實：周夫唯在我們學?？墒沁B續四年蟬聯論壇票選校草榜第一的。

    她第一反應是好奇：為什么是四年，他復讀過?

    他還在讀初中的時候就被高中部那些學姐挖掘了，偷拍了張他上課睡覺的照片發在論壇里，結果就連續霸榜了四年。

    聽著好像還挺傳奇。

    然后夏荷才后知后覺反應過來，他說的話是怎么做到和自己腦子里的想法嚴絲合縫對上的，難不成是她想的太入神，說漏了嘴?

    她還挺忐忑的，問熊漪：怎么突然和我說這個?

    他抬抬下巴：還不是看你眼睛都不帶眨的看著我們周大校草。小夏老師該不會也對我們周大校草有意思吧?

    周夫唯聽到這句話，稍微有了點反應，打火機蓋子合上，他抬眸看著她，似乎也挺期待她的回答。

    夏荷總不能直接承認，說她就是覺得他長得挺帥，所以不受控制地多看了幾眼?

    那接下來她還怎么維持一名老師的嚴厲。

    于是她先發制人，一本正經：我是想問你，來上課怎么什么也不帶。

    他移開視線，散著勁兒，又開始玩他手里的打火機了。

    大有一副我人能來這兒已經給足了你面子你不感恩戴德居然還有話要說的拽哥氣質。

    夏荷：......

    可以，很拽。

    夏荷倒也不是強硬的人，尤其是她知道周夫唯這人是典型的吃軟不吃硬。

    ......好吧，他好像軟硬都不吃。

    那就挺難辦了。

    好在熊漪是個好學生，知道主動為老師排憂解難。

    他把周夫唯的書包拿過來，從里面抖出僅有的兩本書，放在夏荷面前。

    嶄新的仿佛都沒翻開過來一樣。

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