別和他說那都是死者。

    誰的心不偏。在疼愛他的母親與根本不認識的陌生死者之間，勢必是偏向前者。

    康熙瞥了一眼胤祉，說老三心性不純，還真是絲毫沒判斷錯誤。

    這人不能給他權力，否則會扯著大旗搞打壓。

    讓他清閑地編書就好，書籍品類也要把控好，也不能似以往想的將歷法類書目交給他。

    這一眼瞧了瞧旁人，就將弘晳沒能藏好的幸災樂禍神色收入眼底。

    顯然，弘晳認為要重罰跑去亂葬崗的六個人，不難推測他針對的是弘暉、弘昐與弘昇。

    近半個月內，宮內發生過一段小插曲。

    康熙收到消息內務府給阿哥所的部分物資出了紕漏。

    牙粉是低檔貨、膳食半冷不熱、換洗衣服的速度慢等等，諸如此類都是雞毛蒜皮的小事，卻會影響到日常生活。

    目前，阿哥所住了五位皇子與六位皇孫。這些紕漏好巧不巧就出現在弘暉、弘昐、弘昇的居所。

    胤祥很快去找了內務府總管凌普詢問究竟，是誰給的膽子，竟是敢一而再再而三的在阿哥所搞出小失誤。

    凌普自是責罰了負責阿哥所日常起居的部分太監與宮女，但他給出的答案令人不滿。

    只說是幾個宮人病了，有兩天人手不足，而造成了一時間的紕漏。

    康熙卻是查出了另一回事。

    弘晳是唯一不住阿哥所的皇孫，他隨太子住在毓慶宮。

    在阿哥所發生紕漏問題后，有去給弘暉三人送溫暖，但就是那天胤祥提早一個時辰去找了凌普質問。

    內務府總管凌普，他的妻子是太子的奶娘。

    這讓凌普與弘晳的關系之親近，遠勝其他皇孫。說句不恰當地比喻，怕是把弘晳當成了外孫。

    問題來了，是誰敢背地里唆使宮人為難三個皇孫？

    答案，恐怕不是凌普所謂的人手不足。

    弘晳有意施恩于堂兄弟，所以自導自演了一場雪中送炭，但被護崽的胤祥先一步給戳破。

    這件事沒有再向上捅。

    隔天，太子給阿哥所送了一堆東西，每個人都有份，是要息事寧人。

    康熙按兵不動，把那些宮人的名單給拿捏在手中。準備端午節正式表態后，殺個回馬槍，把這一件事情給調查清楚。

    百般思量就在一瞬。

    康熙似不經意，將目光投向了錢晉錫。

    別看錢晉錫疾病纏身，這位順天府府尹的靈活思維不減當年。

    他極快地領會皇上的意思，就對胤祉明褒暗貶起來?！叭惱湛烧媸枪龂烂?，對待兄弟與侄子也毫不例外?！?/br>
    四月朝會，胤祉搶著揭發亂葬崗一案，就是沒給順天府顏面。

    不管他想打誰的臉，但在早朝上當眾檢舉，也就是變相說府尹瀆職瞞報。

    你做初一，我做十五。

    錢晉錫既然得了康熙的暗示，他才不忍著，直接戳破胤祉的陰暗心思。

    “三貝勒最懂規矩，您要嚴肅處理偷去亂葬崗一事，那要怎么才能以儆效尤？是非要降爵才行嗎？

    哎呦，十四阿哥與三位皇孫都是沒爵位的。這就是要嚴懲裕親王了，還是您想說子不教父之過??？”

    子不教，父之過。

    這話別人都能認，身為皇子卻不能亂認，因為這筆賬最后不會算到康熙的腦袋上。

    胤祉臉色一白，錢晉錫的還真是一如當年般犀利不饒人。

    “錢大人，話可不能亂說，本貝勒絕無此意?！?/br>
    “下官知錯，把您給想得太嚴厲了?！?/br>
    錢晉錫認錯速度非?？?，但正話反話都講了出來。

    胤祉不能開口承認他其實連孩子也不放過，也不敢承認有意搞連坐。這會又是給他加了一頂帽子，說他不會太嚴厲。

    那么到底要怎么辦呢？

    錢晉錫把問題給反拋了回去，“還請三貝勒明示，應該如何懲一儆百？”

    胤祉本來希望康熙把老四、老五的爵位給降一等，可現在不能承認了，一時間支支吾吾起來。

    康熙再度萌生出把老三給踢到水里給洗一洗腦子的想法。

    真不想搭理這個兒子，轉而看向了老四，“老四，你覺得要怎么辦？”

    武拂衣就知道得接這一問，“三哥提出加重懲罰，應是看到了孩子們沒有實質性處罰，怕他們沒能深刻認識自私出行的錯誤。三哥，你說對嗎？”

    “對，對，我就是這個意思?！?/br>
    胤祉憋屈地承認了。不認不行，話趕話到這個份上，他不能被定義成對小輩喊打喊殺的人。

    武拂衣自然明白胤祉本是居心不良，而現在這廝只能捏鼻子認了。

    沒給老三更多眼神，她本來也想告誡孩子們做事要考慮更加周全，是準備給他們找點事做。

    這就提出建議：“兒臣以為該讓孩子們完成最初的目標。一切始于鬧鬼流言，那就讓他們親自證明沒有鬧鬼。

    在實踐中認識到搞研究的不容易，不會再犯一時沖動就偷跑出去的錯誤。與此同時，通過這個實驗也能嘗試建立起一套研究標準流程，是一舉兩得?！?/br>
    規定該什么時候去亂葬崗？需要什么人陪同？

    如果有運尸體回來，那么要放在什么地方研究？研究報告怎么寫？誰來驗證真偽？

    一連串cao作流程，總需要第一隊人馬去實踐可行與否。

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