體育委員離開后，他才劃著輪椅來到了位置，耳邊是她興致勃勃的分享：“林柏楠，這次運動會你還是不出現嗎？這次運動會可不一樣哦，我要比賽啦！800米！你來看看唄？”

    他不敢迎接她的目光，將眼皮耷拉下來，半遮住瞳孔，身后疙疙瘩瘩的收納袋戳著他的脊柱，很難受，跟心里一樣。

    片刻的無聲之后，他翻開課本，努力壓制酸楚的情緒，語氣平平回復道：“不去，我不感興趣?！?/br>
    *

    袁晴遙覺得那一整天的林柏楠很奇怪，他往常話就不多，那天話更少。

    她問了好幾遍“你運動會就不能來看我比賽嗎”，他只回答兩個字“不去”，惜字如金，脖子和腦袋紋絲不動，跟落枕了似的，都不轉過頭來看她一眼……

    下午倒數第二節 課下，袁晴遙被蔣玲叫去了辦公室，和她一起過去的，還有于珊珊和英語課代表。

    辦公室里，三個學生端正地站在蔣玲面前，面帶疑惑之色，都不知道為什么被叫來。蔣玲拿起辦公桌上的一沓a4紙，分發給了三個學生。

    紙一共七八頁，用訂書機裝訂了起來，首頁第一行，黑色的粗體大字居中排放——

    全國創新能力英語大賽。

    “這是全國創能英語大賽的相關資料，里面有賽事簡介、比賽內容及形式、備賽指南等，你們先翻翻看，大致了解一下?！笔Y玲優雅地翹起了二郎腿，長裙下露出了纖細的腳踝和高跟鞋，她微笑著問道，“你們聽過這個競賽嗎？”

    于珊珊和英語課代表連連點頭，沒聽過這個比賽的袁晴遙假裝自己聽過，也跟著點了點頭。

    于珊珊搶答：“蔣老師，我知道這個比賽是清華北大、北師大等數十所名牌高校聯合創辦的，從2003年就開始了，總決賽前二十強能獲得高考加分，全國一等獎有機會參加名校的自主招生考試，享受相應的高考降分政策?！?/br>
    袁晴遙聽得一愣一愣的。

    蔣玲頷首表示贊許：“于珊珊說的很對，這是個很有含金量的社科比賽。初賽一般在1月份，復賽和決賽安排在暑假期間。工大附中每年都會選拔一批學生進行賽前培訓，參加培訓的名額一共三十個，我們高一只有十個?！?/br>
    頓了頓，蔣玲繼續闡述：“這十個名額從十六個班中選出，十五個普通班每個班推選一人，重點班推選三人，到時候一共十八個學生競爭這十個培訓名額。選拔的形式是筆試和口試，筆試包括聽力測試，最終結果以綜合成績評定?！?/br>
    話畢，蔣玲端起水杯喝了一口水，眼含期許地凝望三個學生：“重點班這邊，我推薦你們仨去爭取參加培訓的名額。高一的選拔比賽大概在11月底，你們盡早著手準備。雖然說高二還有機會，但是高二畢竟課業變重了，多拿出些時間來備賽也不現實，所以好好珍惜這次機會。老師希望你們仨都進入培訓名單，過五關斬六將，一路打進全國大賽！”

    于珊珊和英語課代表斗志昂揚，表示不會讓蔣玲失望。

    袁晴遙也發自內心感謝蔣玲將如此珍貴的機會給了自己，但她從小到大沒被寄予厚望過，更沒被委以重任過，她頓感一座大山壓在了肩上……

    她沒信心保證不讓蔣玲失望，她是個老實的孩子，在這種正式場合講不出大話，也不愿糊弄別人，她想過婉拒蔣玲的好意，但于珊珊在場，直接放棄顯得她太懦弱了。

    于是，她垂眸盯著鞋尖，毫無氣勢地說：“謝謝蔣老師，我會努力的?！?/br>
    第48章 報復心

    出了辦公室, 袁晴遙手里攥著《全國創能英語大賽》的資料，輕如鴻毛的幾頁紙沉得像啞鈴，她感受到前所未有的壓力, 選拔比賽還有兩個月, 她已經打起了退堂鼓。

    諸如此類的競賽她從來沒參加過。

    一方面, 她水平不夠，學校推薦的參賽人選都是林柏楠那種尖中拔尖的學生, 另一方面，或許是她也覺得自己實力欠缺吧, 她有點畏懼單槍匹馬與優秀的人競爭，縮在團隊里還好，尤其是像《全國創能英語大賽》這種需要1v1辯論的比賽, 她光是想一想就發怵。

    此外, 她覺得自己不配。重點班60人，她排名53，她之前還有50多個候選人可蔣玲偏偏選擇了她……

    為什么？

    還能是為什么？

    她覺得自己是個“關系戶”。

    持有此觀點的不止袁晴遙一人，于珊珊也這么想。

    于珊珊走到袁晴遙旁邊，揚起下巴瞪視她, 語氣咄咄逼人：“關系戶！你是怎么巴結蔣老師的？仗著自己和林柏楠關系好嗎？你自己不心虛嗎？”

    袁晴遙一臉心虛地辯駁：“我不心虛！”

    于珊珊哂笑, 充滿譏諷的話語給了袁晴遙當頭一棒：“你真搞笑啊，800米和我爭名次也就算了, 英語大賽你也要摻一腳？也不掂量掂量自己幾斤幾兩！”

    “……800米？”不妙的預感在腦中四處碰壁，于珊珊的奚落都被自動屏蔽了，袁晴遙的聲音染上一絲怯懦, “你你你……不會也報名了800米吧？！”

    “當然, 長跑是我的強項！800米、1500米、3000米和跳遠的第一名我全包了！你就等著兩個比賽都被我甩……”

    于珊珊話未說完，袁晴遙已不見蹤影了。

    對??！

    她怎么忘記了于珊珊一定會包攬長跑呢！

    快馬加鞭趕回教室, 踉踉蹌蹌地沖到體育委員面前，胯骨還撞到了課桌，她顧不得疼，急吼吼地大喊：“我不參加800米了！快點，快點把我的報名取消了！”

    體育委員驚得脖子后縮，緩了緩神，他呲牙笑：“來不及了，名單我已經報上去了，這會兒估計都送到體育組了！”

    袁晴遙腦門刻著“絕望” 二字，發出一聲哀嚎：“可我不想和于珊珊比賽啊……”

    “哎！你這是什么話？咱們一個班的，誰拿名次都一樣！要比也和別的班比，咱們內部競爭個什么勁兒？”體育委員一身正氣教育道，又順便開導了幾句，“老班對你這種集體精神和大局觀大為贊賞，我也是！你就放心去跑吧，別有壓力！你想想，到時候號碼布貼你背上，多拉風??！”

    “……”

    拉什么風！

    她就要被于珊珊踩進土里了！

    *

    教室后側，周明娜正坐在袁晴遙的椅子上對著林柏楠發送含情脈脈的眼波。

    林柏楠在寫今天的作業，高中學業愈加繁重，若想要和其他學生一樣完成作業，他需要比初中更分秒必爭。

    見座位的主人蔫頭耷腦地回來，周明娜起身讓開，袁晴遙一屁股重重地坐了下去，把《全國創能英語大賽》的資料隨手放下。

    周明娜好奇地拿起資料翻看，不由得驚嘆出聲：“你要去參加比賽啦？遙遙，你好厲害哦！”

    袁晴遙表情懨懨的：“我一點兒也不厲害，蔣老師推薦的其他兩個人是于珊珊和英語課代表，我算什么嘛……”

    “誰說的！”周明娜給袁晴遙捏肩膀，一邊捏，一邊鼓勵，“我覺得你不比她們倆差！英語測驗你拿了好幾次滿分，你讀英語也特別好聽！我覺得你的發音和語調都是班里最棒的，蔣老師肯定也這么認為，不然她怎么老叫你起來讀課文，或者講完形填空和閱讀理解呢？”

    “真的嗎？真的嗎？”袁晴遙一把握住周明娜的手，圓圓大大的眼睛倏爾閃亮如星。

    周明娜十分真誠地“嗯”了一聲，問了林柏楠一句“林柏楠，你覺得呢”。然后，袁晴遙看見大半天對她愛答不理的林柏楠輕微地點了點頭，以表對她的認可。

    密不透風的胸口突然之間開了一道通暢的縫，受到朋友們的鼓舞，心情由此變得輕快起來，袁晴遙接著問：“那你們覺得我800米能跑贏于珊珊嗎？”

    周明娜回復：“不好說?！?/br>
    林柏楠又“掉線”了，沒再回應她。

    前桌的男生聞聲轉過頭來，忍不住加入了對話：“于珊珊她初一參加過田徑隊，挺厲害的，不過她初二的時候就退隊了，可能是不想影響學習吧?！?/br>
    該男生叫吳哲，人有點黑，還有點胖，個子不高，閑來無事會跟袁晴遙聊兩句，他說話慢條斯理，戴副圓圓的眼鏡，笑起來眼睛就消失了，瞧著憨厚又討喜。

    袁晴遙歪頭望著吳哲，升起了探索欲：“你怎么知道？”

    吳哲反著坐椅子，手攀上椅背，解答袁晴遙的疑惑：“我和于珊珊初中就是一個班的。她初中就爭強好勝，什么都要爭第一，考試、隨堂測試、競賽、運動會、球賽、辯論賽，她連實驗課做實驗都要勝人一籌，霸占實驗用品，對搭檔不管不顧。她還經常搞個創新小發明啥的拿給老師看，就為了得到老師的表揚，好像老師夸她幾句她就高人一頭了……”

    聽得出來怨氣很深。

    周明娜抓住了重點：“你聽起來對她很不滿？”

    “當然了！我就是她實驗課的搭檔！”吳哲叫苦不迭，“初中三年我基本沒怎么碰過實驗器具！于珊珊她很兇，說話也難聽，但老師們都喜歡她，我不敢惹她，只能站在一旁看……還好實cao不算分，不然我鐵定吃零蛋！”

    袁晴遙和周明娜向吳哲投去了同情的眼神。

    袁晴遙安慰道：“吳哲，高中的實驗課你不用再受于珊珊的折磨啦！我問了老師，老師說實驗課自行組隊，兩人一組，你可以找你的朋友組隊?！?/br>
    吳哲激動得快哭了。

    隨后，吳哲把脖子伸長，又勾手指示意袁晴遙靠近些，周明娜也湊了過來，三人像特務接頭：“袁晴遙，其實你比賽贏了于珊珊不見得是好事，她那個人報復心特別強！你還記不記得你站軍姿的時候摔倒了？”

    袁晴遙點了點頭，但不理解這兩者之間有何關聯。

    停頓幾秒后，吳哲沉聲解釋：“你本來摔不了那么嚴重的！你當時是朝于珊珊那邊摔的，她瞧見了非但沒扶你一下，她還推了你一把！真的！千真萬確！我就站在你斜后方，我親眼目睹的，還有幾個同學能作證！教官也看見了，休息時間教官喊她談話，然后第二天給你換了站位?！?/br>
    “她有病??！”周明娜氣得尖聲大叫。

    “……！”袁晴遙震驚到說不出話。

    回想起來，那日除了難以抗衡的地心引力之外，模糊中，貌似真的還有一個力作用在了她的身上，可惜她閉著眼睛沒分辨出來。

    旋即，她覺得于珊珊可笑至極：“她為什么那么做??？”

    吳哲摸了摸下巴：“我猜是因為你和她鬧矛盾了，你們軍訓第一天不是差點打起來嗎？我看到她都要對你動手了，結果被教官制止，她發泄不成，就尋著機會報復你咯！”

    一時間，袁晴遙難以消化這些信息，她感嘆一聲“好家伙”，抱著手臂倒向了座椅靠背，想讓林柏楠幫她出出主意，于是，她偏過頭去——

    第一眼占據她視野的，是他冷厲到有些嚇人的小鹿眼。

    他的目光降落之處，是教室第一排第一列的那個位子。

    *

    幾天后，重點班迎來了本學期的第一堂化學實驗課。

    實驗課在早上第四節 ，跑完cao之后，袁晴遙和周明娜、張瑩回到了教室，準備上課用的課本文具。

    一進教室袁晴遙就發現林柏楠沒人影兒了，她的桌上留著一張他寫的紙條：【實驗室見?！?/br>
    袁晴遙鼓著臉頰，心想，林柏楠也不等她一起去，她不想用腿爬上去，她想坐電梯……

    此時，周明娜和張瑩喊袁晴遙一塊兒去實驗室，袁晴遙趕忙帶好東西跟了上去。

    樓梯間，周明娜氣喘吁吁地爬樓梯，抓著袁晴遙的袖子借力，難掩羨慕與失落之情：“遙遙，你和林柏楠一組哎，真好！不過我和張瑩一組也蠻好的，瑩瑩很細心！”

    袁晴遙的校服拉鏈都被拽開了，她不在意，得意地呵呵笑，故作老成說教：“所以說，凡事先下手為強！”

    她老早就預定了林柏楠，她威脅林柏楠不和她一組的話她就再也不理他。

    其實她根本不需要主動問，他身邊的位子無論何時都是留給她的。

    話說，袁晴遙從來沒在學校見過林柏楠做實驗。

    學校的實驗臺挺高，需要站著cao作，她不曉得林柏楠坐著要怎么完成？但在組隊方面，林柏楠比她預想中的搶手，周明娜問過他，吳哲問過他，班長問過他，和他初中同班的兩個男生也來問過他。

    那兩個男生是一對雙胞胎，哥哥叫李伯麒，弟弟叫李仲麟，伯仲之間，麒麟祥瑞。兄弟二人被林柏楠拒絕后還顯出了遺憾，袁晴遙感覺得到，那是一種學霸之間的“心心相惜”，還帶著欣賞與欽佩。

    三人來到實驗室，趙成剛已經在演示臺就位。

    實驗室亮敞又整潔，三列實驗臺擺放齊整，臺面上陳列著一排排貼著標簽的化學試劑，角落還有清洗水槽。

    實驗臺被占了一大半，只?？亢蟮膸讖埮_子空著，袁晴遙一眼就瞅見了那個熟悉的身影，他貌似坐著一張高椅子，上半身露在臺面外，正在最后一排最左側的那張臺子前寫著什么。

    袁晴遙大步流星走了過去。

    聽見腳步聲逐漸靠近，林柏楠抬眸看向了來人，僅一眼，那雙小鹿眼便閃出光彩。

    他收回眼神，恢復如止水般的神色，語氣淺淺道：“你好慢?！?/br>