說著，門外就走進了幾個背負巨箱的中年人，他們手法熟練，不一會就在隔壁的隔離間建起了一系列設備，比手術場面還夸張，到處都是幾米高的大處理器，還有水罐中的漂浮大腦，陣勢浩大，顯然有備而來。

    埃蒙洛顧問之前確實有吩咐過，閱讀要設備加成，但沒想到，分析員會做到這個地步。

    在羅爾城文學系，這是常備cao作，我們的最新研究已經到達了這個技術水平，閱讀不再是難事，除非對象是大瘋狂，我們遠沒有閱讀它們的能力。分析員道。

    誠然，書籍是知識最常規的載體，所以文學系，在羅爾城就相當于地球上的軍備專業，他們專門研究知識以及其載體，當然也掌握了大腦加強的知識。

    另外，文學系，正是掌握閱讀知識的專業。閱讀知識是少數羅爾城普通學生可以拼命爭取到的高序列知識，但相對其他專業來說，它的瘋狂風險也是數一數二，據說一百多人一個班一年下來，存活率不到10%，可見其殘酷程度。

    想在文學系成才，就要付出代價!

    埃蒙洛顧問頓了頓，看著設備飛快運轉，顯出大量數據，有點語塞，不禁問道：你們這是在確保閱讀者的大腦安全?

    是的，主要是大腦，其次是心臟。剛剛比較急，我們的人沒來得及送，但現在成功送到，我們的讀解成功概率就可以大幅上升了。

    分析員一邊插著設備的導管，一邊催促閱讀者坐上去，動作溫柔，眼神卻瘋狂，rou眼可見的急不可待。

    這家伙也是羅爾城少見的求知派，但不求進步，只求知識能夠為自己帶來更多的利益，必要時不擇手段。這種人埃蒙洛家族也最喜歡用。

    執行下去，我要看到你們盡快分析出《莊周夢蝶》!

    埃蒙洛顧問立下命令。

    是!分析員手指一動，啟動了幾乎全部的閱讀設備。

    與此同時，信息網上，閱讀場景已經發展出了更多的分支。

    就好像一只蝴蝶撲打翅膀，身上跳出另一只蝴蝶，如此復制，不斷繁衍，分裂出了無數的閱讀分支，無窮無盡。

    非要比喻的話，可能就像打劇情游戲一樣，只不過體驗太可怕了。

    這是什么，我成了什么?

    此時，謬麗睜開眼睛，只見周圍重重疊疊，色彩緊密而且還會劇烈動蕩，根本不是人的視界。

    而當她開始能辨認周圍事物的時候，她幾乎瘋狂，因為每一眼看到的都是瘋狂信息，在海量的瘋狂色彩之下，她根本無法辨別什么，連天空是天空都辨別不出，更何況其他事物。

    色彩如風暴般劇烈涌動，她已經嘗試了大家研究出來的特殊認知法，但也絲毫沒有降低影響，反而愈演愈烈，色彩們瘋狂旋轉，似要卷成一個完全異質的整體。

    在那里一切事物都沒有區別，生即是死，陰即是陽，黑即是白，而她根本拒絕不了那道瘋狂的引力，轉眼就被卷入其中，遭到了絞碎，跟陷進絞rou機一樣，伴隨著巨大的痛苦和恐慌。

    什么東西在被攪碎?是她的大腦與心臟，是她的自我!

    自我能否被物理地消滅?現在不就是嗎，我要沒了，如果我不堅守的話，迎面而來的瘋狂就要將我撕碎!

    到底發生了什么，這個文本究竟表達了一個什么故事?這些事情她一概不知，但是為了知道，她一直瞪大眼睛，手臂努力動作。

    可是身體太僵硬了，跟死尸一樣，好像連內部都被啃食了。

    她察覺到這個事實時，幾乎落入絕望。

    不，我要想辦法!

    幾秒而已，她精神煥發，居然更聚焦了瘋狂旋轉的色彩，由著它們轉動，然后爆發強力意志，抓住了生與死最模糊的時機!

    轟轟!她成功了，及時后退一步，從死轉到了生!

    身體可以動了，就是肢體不太方便，但手臂完全可以動啊。

    她無比興奮，正要繼續嘗試。

    突然一陣狂風吹來，帶來無數瘋狂信息，還有地震連環，空氣爆破聲響徹云霄，四面八方都混亂不堪。。

    怎么了，有巨恐?!

    她慌了，想要緊急逃跑，明明是閱讀，卻倍感真實，她能篤定，這里的死肯定也意味著現實世界的死亡!

    但巨恐直接擒住了她，兩只手指，幾乎壓碎了她的手臂。謬麗無法，只好轉頭面向巨恐，最大限度的提高了眼力。

    快回到rou眼觀的級別!

    她幾乎崩潰，但最后一刻終于成功，進入了rou眼觀的視界。

    這里鳥語花香，安謐和諧，剛剛的恐怖像是發生在另一個世界的故事。

    謬麗瘋狂喘氣，劫后重生卻完全沒有喜悅，仍是恐慌的持續。

    因為，她看見了巨恐的真身，那竟是她自己!

    自己走近從草，看見一只倒地的蝴蝶，心生同情，想確認生機，于是碰了一下蝴蝶。

    可是，那蝴蝶是誰，分明是自己啊!

    謬麗恐慌升級，她身為蝴蝶，極端抗拒著巨恐的到來，而剛剛的瘋狂色彩再次極速包卷，竟將她的自我全部卷了進去，瘋狂旋轉，離心力直要撕裂她的所有。

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