“這是紅寶石，可以增加15點火抗、10點火攻，是綠色級別的，可以鑲嵌到武器上使用?！?/br>
    “我手里還有綠寶石和瑪瑙，都是增加防御的制作寶石的效果也是隨機的?！睏蠲阍秸f越沒自信。

    “沒事，你現在技能是低級，或許等級后就可以指定屬性制作了。這個技能蠻好的?！?/br>
    錢程樂的技能作用清晰明了，沒有其他的附屬作用。

    而臧飛羽的技能倒是強大，可惜他一點繪畫基礎都沒有，畫出來的話的效果并不大，但也聊勝于無。

    臧飛羽知道自己技能在他手上太過雞肋，說完后趕緊表示以后會努力練習畫技，保證不拖隊伍后腿。

    “聊這么久了，不給我們介紹介紹你旁邊這位？”林微九看向站在嚴嶸旁邊一直都沉默不語的人，對嚴嶸問道。

    “他是我室友，高洲?！?/br>
    高洲對他們靦腆一笑，“我暫時沒有技能?！?/br>
    林微九被吸引了注意力，她目前見過的所有人都有技能，就是論壇上也沒見有人沒有技能。

    技能居然不是每個人都有，心底閃過多個疑問，考慮到他的自尊心，沒當場問出口。

    高洲似是猜到了他們的疑惑，便主動說道：“我沒有技能可能是因為我是臨時玩家?！?/br>
    “臨時玩家？”林微九和溫則年對視一眼。

    他們當初就對系統刻意提醒說明成功成為正式玩家的話有過猜測。

    原來真的除了正式玩家還有臨時玩家的選項。

    溫則年問：“你是怎么成為臨時玩家的？”

    “我也不知道，宿舍里出現的怪物被嚴嶸殺了之后，就有郵件發給我說成為臨時玩家?！?/br>
    “你們的技能是怎么來的？”林微九突然想起來自己的技能是在成為正式玩家之前獲得的。

    幾人眾說紛紜，答案五花八門。

    有人和林微九一樣是摸到一張卡牌后獲得的技能，有人說是開寶箱開出來的，比如綠毛，有人是打怪掉落的，比如嚴嶸。

    “你這幾天殺死過一只怪物嗎？”溫則年突然問他。

    高洲下意識搖頭：“我們宿舍里只有一只怪物，還是嚴嶸用實驗出來的氣體殺死的，去實驗室的路上，我們都躲著怪物走?！?/br>
    “你的論壇能用嗎？”

    “除了背包和查看個人信息，其他的都不能看?！备咧薮诡^喪氣。

    “或許你可以試著自己殺一只，說不定可以解鎖功能?！绷治⒕沤ㄗh道。

    詢問到這時候，林微九差不多就明白了正式玩家和臨時玩家的區別。

    或者可以把它們比喻成正式玩家是氪金買的游戲賬號，臨時玩家則是游戲官方免費給的體驗卡，大多數功能都不能用。

    以后會不會開啟對抗模式？

    林微九忽然想到。

    對抗模式也是很多游戲里必備的玩法，能夠吸引大多數pvp玩家。

    林微九沒注意到她的思維一直在靠近游戲的方向走，陰差陽錯下走向正確的道路。

    她最后看向嚴嶸，嚴嶸笑嘻嘻的謙虛道：“我的技能就沒什么好說的了，只不過也就小小的[炮彈制作]罷了?！彼钳偪裆蠐P的嘴角，瞇成一條縫隙的眼睛都在告訴別人他在嘚瑟。

    “走走走進去進去，他不想說我還不想聽呢?！绷治⒕爬鴾貏t年的手就往校園里走。

    溫則年順從跟過去，臉上的笑意加深，輕飄飄地瞥嚴嶸一眼。

    嚴嶸立馬就慫了，連忙跟上去。

    “你們不知道路還是我來帶你們進去吧?！眹缼V邊喊邊過去，留下高洲和綠毛四人面面相覷。

    “所以這是默認我們繼續留下來了？”

    “可能？”

    “我們快跟上去，不給他們一絲拋下我們的機會?！本G毛說完就先跑過去跟上。

    林微九見他們還在后面，趁機對嚴嶸問道：“你打算帶他們一起去云筑村？”

    嚴嶸正了正色：“沒錯。云筑村位置較為偏僻，人數不多，我需要人幫我建設云筑村，村里目前所有人都是給我們打工的科研人員和一些工人，他們沒時間幫我找資源?！?/br>
    加了好友，又創了個單獨小群，里面目前只有他們三個人，嚴嶸把[領主令牌]道具發到群里，“你們看這個道具，有了它，我們云筑村的建設和防御將會更上一層樓?！?/br>
    說話間，綠毛他們跟了上來，嚴嶸掃一眼后面，直接說結束語：“路上觀察下他們的情況，品德不行的直接丟下車，云筑村不需要這些人?！彼劾锍錆M了冷漠。

    林微九隨意的點點頭，這才是她認識的嚴嶸。

    之前看到他同意他們留下，她還以為他腦子秀逗了。

    和他們相比，嚴嶸才是真正的冷漠，只要對他沒有任何好處的事，哪怕有人在他面前被殺，他內心也不會出現任何波動。當然他目前還沒有倒霉到遇到過這種事情。

    “現在我們去哪兒？實驗室里的機器還在嗎？”

    “還在，我已經花錢向學校買下了，反正放著也是放著，還不如帶回去一起用?！?/br>
    “對了，你們學校里的教授還在嗎？我們可以把他們也帶上，尤其是理科的教授，正好可以回去指導一下我們的研究人員，加快研究進程?！绷治⒕畔肫饑缼V出來第一句話說的就是在監控室看到他們，“你們學校的發電機還能用？”

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