陳意生效率很高，周六明明大家都不上班，他卻能順利搞到一張有領導簽字的走讀申請表。

    材料層層審批，到了歐陽懷山這里，其實也只是走個形式罷了。

    陳意生第一眼見到她班主任的時候因為嚇了一跳，原因無他——這人實在是帥到令人腿軟。

    讓他有些微妙的嫉妒與不安。

    歐陽懷山捏著申請表，那張總是無悲無喜的臉上第一次出現類似于龜裂的脆弱。他粉嫩薄唇動了動，就像春天枝頭明艷被風吹拂的桃花。

    “梁又卿，如果你不愿意上學——可以不來的?！?/br>
    歐陽懷山，是實高最受人尊重的老師之一，與多位德高望重、快要退休的老教師齊名。

    可當初，“教師”在他的職業規劃中，甚至占不到一個角落。

    歐陽懷山出生于一個相對還算富庶的家庭，從小到大按部就班，成績不好不壞，一切都平淡如水，如同他生來就寡淡的性格。

    他人生第一次震顫來自于丁天麟——他高中時期的語文教師，也是實高當時的校長。這是一位有情懷的教師，上課時引經據典，不喜按教學大綱來，也從不趕教學進度。對從小就接受“雞娃”教育的孩子們來說，這雖令人如沐春風，卻無異于一次冒險的嘗試，好在結果也總是完滿。在丁天麟的管理下，實高也成為一股清流：有一官半職的人，多少都貪；權利在手，真的太少人能獨善其身或者保持理智——這是歐陽懷山之后才明白的道理——可實高卻始終抱著一份可笑的cao守踽踽獨行，雖然教學成果驚人，卻總頗有種簞食壺漿的折磨感，后來還是政府看不下去才出資修建。歐陽懷山是被丁天麟撒遍神州大地的種子之一，他懷揣著夢想進入高等學府——

    卻被擊碎重建。

    認識中的象牙塔，其實早已腐蝕成一個小型名利場。本科尚且看不出太多黑暗，他卻能從接觸的研究生學長中窺視一二。上級對下級的壓榨——包括老師對學生、大老師對小老師；下級對上級的阿諛奉承；行政單位與教學單位的彼此對抗；各種錯綜復雜的關系；總是新換的校長施展不開身的窘迫……甚至他還在短短幾載中道聽途說了叁起命案與兩起猥褻案——有猝死的，有跳樓的；有來自導員的，有來自老師的，只是這些無一例外都被壓下。他不否認他度過了四年條件優越的生活，可他發現自己在退化、在燃燒——看似他好像擁有更多知識，可都是浮于表面，他的內心一片荒蕪。

    他的凈土燒成焦灰。

    后來，他放棄保研的機會，毅然決然去考教師。在內卷的大環境下，實高仍是那樣包容、不拘一格——她招聘甚至不限學歷、不問出處，也不要教資。在一眾名校碩博的競爭對手中，他顯得那樣獨特，可最終他也成功進入。

    他一直向著夢想前進，帶出來一批批優秀有情懷的學生，正如他崇拜的丁老師。

    后來，機緣巧合下，他接觸到丁安安。這人——熱情，大方，極富人格魅力；然而歐陽懷山在多年練就之下，看人準得很，首次見面就察覺出丁安安同她父親有著天壤之別的內核。

    再后來，她希望自己能帶她的孩子。歐陽懷山內心抗拒，面上全都答應——他也做了功課，那家男孩兒尚且算可塑之才，至于梁又卿——只要不影響其他學生就好，他無甚精力也無本事去改變。畢竟尖子班人數不算少，他也想去往“回報率”高的學生身上使勁兒，如果真全身心投入對頑劣梁又卿的教育，勢必會耽誤其他學生的時間。

    只不過這些想法，他藏在心里，從未對別人提及，因為任何一個人知道自己“被放棄了”，應該都會難過的吧。

    就算是梁又卿。

    就算是混蛋梁又卿。

    與梁又卿的初見就印證了他選擇的正確性——那人將丁安安的取巧模仿了八分，竟然用金錢玷污書籍。

    第二次令他印象深刻的見面，是在圍墻旁邊。她敞著腿高聲yin叫，旁若無人地自瀆。

    那晚他無欲了二十多年的身體險些破功，在她與賀晉年歡好之時，他去開了大劑量的乙烯雌酚——不在乎是否傷身，反正他也永遠不在意這方面的需求。

    再后來，梁又卿翹課，自以為隱蔽地同桑燁玩鬧，她以為他一無所知，實際上他看得一清二楚。

    雨夜他怕兩人出事，特地撐了傘去尋，看到暴雨中吻得難舍難分的青春。

    他又被擊碎。

    而現在——

    “梁又卿，如果你不愿意上學——可以不來的?！?/br>
    他這話說得有些無厘頭。他也知道這話傷人——“放棄”的念頭終于被揭露。

    梁又卿無所謂，樂呵呵應下，倒是跟她一起來的那個男人，也是當時跟他打電話詢問的那個男人耷拉下嘴角：“你這老師，怎么說話的？”

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    這章全瞎胡編的，劇情需要?。。m然這本書都是瞎編的）

    ↑主要這個話題太敏感了還是想再強調下：P

    不要代入現實_(:з」∠)_