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“老大,你看書辛苦了,聽說核桃可以補腦,你多喝一點吧!” “朱妤在看書?” “真的是在看書,沒有在看什么時尚雜志或者小綠書么?” “我剛剛走過的時候看到了,上面是數學公式,不過好像是高一的課本?!?/br> “她看高一的課本干嘛?” 教室里頓時議論紛紛,每個小團體都竊竊私語,害怕當事人聽到。 “……” “我知道我知道!” …… 兩節課后,路奚從競賽補習班回到教室,一進教室門,他就受到了莫大的關注。 整個教室驀地一靜,然后微小的聲音如潮水般擴散開,每個人臉上都充滿了興奮神色,神采奕奕仿佛過了今晚就能有一周的假期。 路奚心頭忽然有種莫名的感覺,這種奇異的景象,可能與他有關。 他正要踏進教室,走廊上有個同學揮舞著雙手沖進隔壁二班教室,一邊跑一邊口中大喊著: “號外號外!最新消息,朱大小姐的家人已經接受路奚了,只要兩人能考上好的大學就同意他入家門,證據就是現在朱妤已經在看高一課本了!” “……” 第6章 沒有接吻,不考華大 這一場本來只在一二三班之間流傳的風波一夜之間吹遍全校,第二天路奚上學的時候都覺得大家看他的眼神怪怪的,以及一路走來被關注的視線也更多了。 路奚如往常般走進教室,打開課本開始晨讀。 早上八點,準時上課。 上午第一節 課是數學課,也是路奚最喜歡的課,數學老師在黑板上寫了個題,看著臺下沒有一個人舉手后,還是說了那句他常說的話: “路奚你上來回答?!?/br> 路奚站起身,經過同桌,背影挺拔地走向講臺,他拿起筆,不到一分鐘,白板上就出現了一整個順暢的解題流程。字跡瀟灑飄逸,點線都非常有利,既利落又不會過于清瘦,頗有他個人特色。 數學老師滿意地看著自己的得意門生走下講臺,對大家道: “路奚回答的很好,大家要向他學習,多多用功,多多發言?!?/br> 下面立刻有個聲音酸溜溜地說: “學習不了,人家本事可大了?!?/br> 老師估計是沒聽清楚,也不想浪費教學時間,就沒糾結這個事。路奚面無表情地回到自己座位上,他同桌手肘推了一下他,向他笑了下。 路奚回了一個淺笑,笑意很快在眼底消散。 到了中午時候,鄭星琦再一次叫他過去吃飯,班上同學已經見怪不怪,只是有人在他身后吹了聲口哨。 萬事飯為首,飯后,作為點心和水果的代替品,朱妤鄭重其事地拿出了課本。 鄭星琦顫顫巍巍地伸手,苦著一張臉道: “老大,我們就不用學了吧?我們,我們不想去華大!” 喲,小別致還挺有想法。 朱妤冷笑著說: “那你們是想違抗我了?” “不,不!” 鄭星琦當即花容失色,連忙跑過去乖乖地拿出昨晚準備好的課本。 路奚看著她盛氣凌人的模樣,眼中閃過一絲厭惡。葉季姝沒有錯過這一抹深色,心底竊喜,讓路奚給她補課也好,這樣他就會知道她到底有多笨,有多不愛學習,像路奚這樣把學習當作第一要事的人肯定不能忍受。 補課開始,路奚作為年級第一的優秀學生,對學習有一套自己的理解,簡單來說,就是那些知識點已經融會貫通,往往能從一個基礎知識點引申出好幾個類型考題,就像是把一張復雜的網慢慢展開,而朱妤要做的是就是順著網線一路爬過去…… ?好像哪里不對。 “靜摩擦力是指兩個相互接觸的物體,有相對運動的趨勢,但并未發生相對運動時的力。這里注意一下相對運動,比如說把行李箱放到勻速運轉的傳送帶……” “我知道了,你剛才說做勻速直線運動的物體不受靜摩擦力作用,所以行李箱放上去的時候是有摩擦力的,但當行李箱的速度和傳送帶一致,它就是做勻速直線運動,就沒有摩擦力了?!?/br> “相對的,如果是傾斜的傳送帶,那么物體是一直受到摩擦力作用的!對不對?!”刻在DNA里面的摩擦力知識被路奚的咒語喚醒,朱妤立刻大聲地說。 路奚有些許的詫異,摩擦力的分析對于大多數高中生來說都不算難,但朱妤從來不在他的大多數范疇內,按他的標準看,朱妤能知道這個,就相當于小學生解答出了拋物線問題,初中生靈活運用微積分公式,理科生出口成章,一字不差地背誦了一整篇阿房宮賦。 路奚稍靜片刻,淡淡道:“既然你會了,課后題你做下吧?!?/br> 朱妤快速地把課后作業解答出來,雙手恭恭敬敬地遞交了作業本,他看著明顯露出詫異神色的模樣,不由得叉了叉腰,驕傲道: “我說了吧,我很聰明的?!?/br> 路奚不置可否。 學習的時間轉眼即逝,很快午休就要結束了, 路奚率先站起來道:“我要回去上課?!?/br> “哦?!敝戽プ孕判拇螳@滿足,戀戀不舍地起身:“那我跟你一起走吧?!?/br> 葉季姝看到他們,正要起身,池青青用力拉了下她。 “你干嘛,老大和路奚單獨相處,你跟過去干嘛?!?/br> --