射箭當然是有技巧的，拋物線了解一下?

    箭射出的軌跡是有規律的，理論上來說，只要能判斷出箭和目標物之間的高度差和距離，就可以算出以什么角度射出箭能命中目標。通常弓箭手所謂的手感就是練箭練得多了熟能生巧，故而不用計算就能判斷角度，但這種手感必定要經過勤學苦練，且一旦射箭習慣被改變就容易作廢。

    大阿哥就是個例子。

    但胤祚可沒有這樣的耐心。

    他在地上畫了幾條線和幾個點，然后問大阿哥：你能判斷出這里到靶子有多遠嗎?

    大阿哥點頭報出一個數字，胤祚標上，又問了靶心高度和箭的信息，然后就專心開始寫寫畫畫。大阿哥看著地上那些鬼畫符一樣的東西滿腦袋問號，正要問個究竟，胤祚就停下了手。

    緊接著胤祚拿起連弩對準靶子，調整好角度后按下開關，嗖的一聲，箭矢破空而出射中了箭靶!

    大阿哥驚訝地睜大了眼睛，還沒反應過來，胤祚微微調整角度，又是嗖的一聲

    正中靶心!

    大阿哥：!!!

    怎么會這樣?大阿哥開始懷疑人生了。

    胤祚一本正經：有句話說得很好，我與大哥共勉。

    大阿哥認真臉：什么?

    胤祚：學好數理化，走遍天下都不怕!

    第65章

    學好數理化，走遍天下都不怕?

    大阿哥不懂胤祚的怪話，但物理是什么還知道的。

    你是說這也是物理?他問。

    胤祚點點頭：不止我射箭用了物理知識，就連造這加強連弩時也用了物理知識。

    這個大阿哥是知道的，但他以為物理的作用就是改良工具，卻沒想到就連射箭這種在他眼里與天賦和努力有關，與什么科技風馬牛不相及的東西也能用物理知識解決。

    若果真如此，那從前的勤學苦練豈不是都在白做功?

    大阿哥搖頭拒絕接受：你從前準頭就好，可能只是天賦好!

    胤祚看他一副三觀搖搖欲墜還要勉力支撐的樣子，憐愛地拍了拍他肩膀：既然如此，我就證明給你看吧。

    大阿哥木然道：怎么證明?

    既然你說準頭好是我的天賦，那我不上手就是了。你隨便找一個人來按我的要求射箭，看能不能射中吧。胤祚道。

    大阿哥點點頭，也不找其他人：我來。

    說著就拿起弩擺好姿勢。

    胤祚根據他的身高又重新算了下數據，然后指導他調節箭的角度，嗖地一聲

    中了!

    大阿哥：

    大阿哥臉有些扭曲，明明一箭就射中該是高興的事，可他現在心情卻極其復雜。

    胤祚再次憐愛地拍了拍他的肩膀：社會是進步的，你得盡快適應。

    大阿哥：

    大阿哥沉默片刻，突然想通了似的又高興起來，一把攬住胤祚的肩，露出一個狼看到羊的笑，渾身上下都充滿了垂涎的味道：六弟，你有這本事還做什么大夫啊，不如來軍中做軍師吧!實在想看病也不是不成，軍中許多兄弟都對你的醫術很敬仰呢!

    胤祚：呵呵，大哥不用客氣，你要想學我可以教你，不難的!

    大阿哥看了看地上那些亂七八糟的字符，對胤祚口中的不難有些懷疑。但他知道不可能把胤祚拐去軍中，又實在垂涎物理的用處，也只能硬著頭皮答應了。

    胤祚露出一個笑：那就合作愉快!

    大阿哥以前折騰他的那些賬，終于可以還回去了!

    胤祚心里jian笑，盤算著好好折騰折騰大阿哥才好。沒想到他還沒下絆子，大阿哥自己就崩潰了，與此同時胤祚也崩潰了。

    大阿哥崩潰是因為要學一門全新的課程，而胤祚則是體會到了輔導孩子寫作業的痛苦!

    誠然大阿哥是個智商正常甚至稱得上很聰明的成年人，但他對物理的無知和小學生沒有區別!更重要的是他接受傳統教育，對世界的認識已經成型，如今轉而學科學理論，無異于把世界觀打碎重組，學起來自然困難重重，胤祚教得也非常痛苦。

    最后也不知道是誰先受不住的，只知道大阿哥把紙筆一推，靠在椅背上進入賢者時間。而胤祚努力控制住情緒，盡量平靜道：要不還是找個不認字的人來學吧。

    大阿哥：?

    胤祚：開玩笑，不過若找那種只認字但沒讀過什么書的人可能比你學得快些。

    因為他們認知有限，并沒有形成什么穩固的世界觀，胤祚怎么說他們就會怎么學，不需要打破三觀再重組，比大阿哥好教多了。

    哦對了，敬仰我的人更好，他們更聽我的話，你們軍營應該不缺這樣的人吧。胤祚補充道。

    大阿哥：的確不缺。

    胤祚研究出青霉素，救了無數將士性命，軍中本就對他抱有好感，后來他又一手創建軍醫學院，在軍中的口碑更是一騎絕塵。

    將士們常常吹噓自己傷重垂危然后被胤祚救了的事跡，大家都很喜歡聽，若是誰傷得更重，讓胤祚的搶救過程更加刺激，便更能吸引旁人目光。

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