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夕陽的光輝勾勒出一道好看的側顏。 有女生看得有些怔了,呆呆站在教室門口半天沒動,拿著冰鎮檸檬水的男生走進來,拍拍她的肩膀:“在這兒傻站著干什么呢?” 女生立馬紅了臉,余光瞥見江燃聽見聲音回了頭,目光輕飄飄望過來,然后很快又轉了回去。 女生呼了口氣,心臟怦怦怦跳了半天。 太陽落下山去,西邊的天空被染成了一片赤橙色,廣播里響起女生溫軟柔緩的聲音: “親愛的同學們,下午好,我是姜知宜,很開心又和你們見面了?!?/br> 江燃驀然站起身,拉開教室的后門往外走去。 - 每個周四的下午,是姜知宜在廣播站值班的時間。 她的手邊堆了一堆學生們往門口的小信箱里發來的投稿,里面細細密密藏的都是少年少女們的年少心事。 姜知宜隨手拿起一張展開,悠揚婉轉的音樂聲作為背景音,小心托起她輕柔的嗓音: “一年又一年,轉眼間就高三啦,希望我和我喜歡的人在一年后都能長風破浪,考進自己喜歡的學校,成為自己想要成為的人” “一首五月天的《倔強》,送給他,也送給我自己?!?/br> 姜知宜點開播放鍵,把剛念完的小紙條重新折疊好,放進旁邊的一枚小木箱里。 剛要重新打開一張,身后的木門就突然被人從外面推開。 姜知宜心頭一跳,轉頭看過去,江燃手里卷著一本英語習題冊,正靠在門框上悠悠看著她。 她“工作”的時候很怕有人在旁邊看著,因此每次進廣播室的時候都會扣上門閂,今天忘記扣了,結果就給了江燃可趁之機。 她的眼睛瞬間瞪得很大,轉頭看了一眼自己面前的麥克風,連忙將收音設備關掉,但還是沒敢發出聲音,只用嘴型問他:“怎么啦?” 江燃關上門,走過來,靠在旁邊的桌沿上,手上的資料在桌面上敲了兩下,慢悠悠地說:“這不,找姜老師給我補課?!?/br> 他平日里才不會叫她姜老師,這會兒明顯是故意揶揄她,姜知宜的臉微微有些發燙,小聲辯駁:“你……別亂叫?!?/br> “哦?!苯紗?,“那叫什么?” “就叫名字?!?/br> “吱吱啊——”他故意拖著調子,叫得曖昧,沒等姜知宜再說什么,他又指著她旁邊放著的小木箱問:“吱吱,這是什么?” 姜知宜已經放棄和他講道理,輕“唔”了聲,答道:“是大家的心愿?!?/br> “為什么要放在箱子里?” “要收起來呀!”姜知宜覺得熟悉起來后,江燃有點話癆,問東問西的。 主要是她現在正在播音呢,心里七上八下跳個不停,總怕自己哪里沒弄好,把他的聲音也收進去了。 江燃說:“收起來,然后扔了么?” 其實別的廣播站的同學確實是這么做的。 姜知宜搖了搖頭:“我準備等箱子裝滿的時候,把它埋起來?!?/br> 江燃:“?” 一首歌的時間有限,姜知宜聽到歌曲已經到了尾聲,迅速重新展開一個小紙條,轉頭對江燃說:“江燃,你先別說話,好不好?” 她已將男生吃軟不吃硬的性子摸得很透,這會兒講話的聲音軟糯糯帶著哀求,江燃的心臟瞬間如同被小貓爪子撓過似的。 泛著輕輕軟軟的癢。 他瞇起眼輕聲笑:“那你怎么報答我?” 眼看一首歌就要播完了,姜知宜緊張道:“你想怎么報答,都可以的?!?/br> 連忙轉過身,重新打開收音設備。 這次的同學點播的是牛奶咖啡前不久才出的新歌,《明天,你好》。 這首歌姜知宜很喜歡,剛出來的時候她就聽了,還單曲循環了好多遍。 她輕輕呼了口氣,找到歌曲,點擊播放。 眼前突然被遞來一張新的小紙條。 上面字跡潦草,龍飛蛇舞,一看就是江燃剛剛才寫的—— “《小小》,送給吱吱同學?!?/br> 少年的聲音里帶著笑:“等會兒念這個?!?/br> “不要……” 江燃挑了挑眉,沒說話,但表情里的意思卻很明顯:你剛剛答應了什么? 這人徹底拿捏住了她的七寸。 姜知宜抿了抿唇,實在是怕他等會兒在她播音的時候搗亂,最終還是有些羞恥地伸手接過紙條。 于是,那天下午七中高三部的所有學生,就聽到播音時一向溫柔淡定的姜知宜同學,在錄校園廣播時,竟然罕見的舌頭打了結。 “下、下面這首歌來自……來自J同學,容祖兒的《小小》,送給……吱吱?!?/br> 姜知宜閉著眼,一口氣把這句話念完,回頭,就瞧見少年半個身子倚在課桌上,笑得張揚。 下午六點的夕陽好漂亮,明亮而絢爛的天光從頂樓的窗臺上照進來,盡數照到少年的頭上、肩上,細細小小的光斑在他臉上輕盈地跳躍,為他整個人鍍上了一層柔和的光輝。 姜知宜心里無端冒出一句好久以前讀過的古詞—— “春日游,杏花吹滿頭。陌上誰家少年?足風流?!?/br> 她驀地站起身,關掉設備,背起自己的包就往外走。 江燃從她后面跟上去。 “生氣了?” “沒有的?!苯四罅四笞约旱亩?。 --