交代的任務沒完成，M先生不太高興，有好幾天都沒聯系齊俊。

    齊俊以為自己被拋棄了，沒想到有天他打開郵箱時，收到第二份加密電郵。

    M讓他替換掉明天要做實驗的機甲某個元器件，這次價格翻倍，二十萬星幣。

    星際大部分人年收入都達不到二十萬，最大量的財富僅掌握在最少數人手里。

    連十萬誘惑都抵擋不了的齊俊，又怎會抵擋得了二十萬的誘惑？

    他當即應下，回郵件道：【好的】；

    就在一小時后，有個同城快遞送到齊俊手上，齊俊不敢耽擱，連夜去了趟實驗室。

    齊俊并不知道明天的實驗會有多重要，他成績很一般，每天只是混混日子得過且過罷了。

    只是換個機甲的元器件而已，又能有什么損失？能賺二十萬星幣，傻子才不干。

    夜黑風高，整個過程意想不到的順利，換的過程中齊俊特地拍了個視頻。

    M很大方，看完他發過去的視頻后，很快就打了二十萬過來，齊俊喜不自勝。

    第二日是學校內部組織的項目溝通交流會，這個會表面上是各大帶科研項目的老師交流溝通，實則優勝劣汰，校方會提拔好的項目，對于不好的項目則減少預算，早日結束。

    研究院負責人王方向來是交流會的主導人，交流會一開始，他便帶領各大教授準時入座，每人桌上都有份資料，那是各大項目基本情況。

    軍事學院，顧名思義，大多項目都跟軍事有關，太空漫步車，射線導彈，智能防彈衣等等。

    王方審核向來嚴苛，若是投入成本與收獲成本不成正比，他會毫不猶豫地把它駁回。

    眼見著幾個S級別項目因某些小瑕疵被卡，連番審問，學生心底直打鼓，悄悄探頭向沈星瀾問：“老師，我們會順利的吧？”

    他們這項目研究做得也太一波三折了，先是項目資金被卡，如今又趕上項目會審，王方是個硬茬，未必給他們好果子吃。

    沈星瀾安然微笑：“當然會?！?/br>
    實則他們項目已經完全獨立出去了，直接跟軍部接軌，參不參加這場交流會意義不大。

    畢竟是掛名在軍事大名下，占著學校實驗資源，所以該給的面子必須得給，這場交流會還是得來。

    齊俊也是實驗室學生之一，他如鵪鶉似的縮在最后面，一言不發。

    沒想到沈星瀾卻忽然轉頭，視線穿越眾人，直指齊?。骸暗葧捍疝q時你跟著去?！?/br>
    能有資格被挑出來去答辯的都是頂優秀的人，多少學生想有這個殊榮，可惜名額有限。

    霎時，其余人全都朝他投來艷羨視線。

    而齊俊本人則完全懵了：“我嗎？”

    沈星瀾嗯了聲。

    全程隱形人的齊俊從這瞬間開始起，徹底慌了。

    元器件是他親手換的，他比誰都清楚，等會兒做實物演示時會出問題。

    作為實驗室吊車尾學生，他平時把大把時間全都用來吃喝玩樂打游戲，學習是不可能學習的，對于項目知識，別說一知半解了，他能弄清楚專業名詞就算很不錯！

    命懸一線不過如此，齊俊磕磕絆絆道：“要不然還是讓別人去吧，我沒有準備好，牧老師?！?/br>
    要如果是平常老師，這時候頂多訓斥學生兩句，然后換人。

    更別提沈星瀾直接點名讓水平最差的齊俊上去，已經很匪夷所思了。

    但偏偏，沈星瀾沒有絲毫換人打算，他雙手環胸，平靜道：“你在質疑我的決定？”

    齊?。骸啊?/br>
    這句話壓迫感十足，他不敢說半個不字。

    主席臺那邊催到第二遍：“X108實驗室，機甲新能源核研究，請開始展示?！?/br>
    實驗室另外尖子生劉平已經準備好，先一步抱著資料光腦，上臺準備答辯了。

    齊俊沒辦法，只得硬著頭皮跟上前去。

    PPT投放到大屏幕上，劉平邏輯清晰，口齒伶俐開始匯報：“各位老師們上午好，我是X108實驗室學生劉平，今天給大家帶來的匯報有關海底新能源……”

    他站姿筆直，自信張揚，站在他身邊的齊俊明顯心不在焉，緊張兮兮，兩人形成鮮明對比。

    坐在觀眾席上的王方看見齊俊出現在臺上，微不可察蹙了下眉，旋即他將眼鏡拿下，細細擦拭。

    一樓匯報廳里，一時只聽得見劉平強而有力的聲音。

    眾人都沒注意到，二樓護欄處，此刻安靜站了一排人，正中間那個眉目慈祥溫和，有種歷經滄桑，歲月沉淀下來的佛系從容。

    他雙手撐在護欄上，垂眸看向演講臺正中央，開口道：“這就是軍部新投資的項目？”

    站在側邊的秦泊淮也不知道在看什么，靜了兩秒才給出回應：“對?！?/br>
    另一邊的秦準笑道：“都說這場交流會關乎未來帝國十年內的科技走向，父王，我們得好好拭目以待?！?/br>
    皇帝眼眸瞇了下，表情沒有半分波動，今天他有場重要會晤就在附近，眾人陪他一道見完，聽聞軍事大有交流演講，都決定來聽聽。

    他人老，心卻不老，知道這背后必然水很深，等這場交流會開完，估計就能知道他們葫蘆里賣的什么藥。

    樓下，青年立于原地，一頭銀發隨意用橡皮筋綁起，他面向演講臺，一動不動。

    介紹完項目后，便是提問環節，王方嘴很毒，一上來便問：“你們覺得研究這個的意義在哪兒？”

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