秦舟投桃報李，也回過去一條語音：[明天見，柏老師。]

    秦舟發完，沒看見回復很快就睡著了。

    在并不遠的1304房間，柏知望躺在床上，將這句柏老師翻來覆去地聽了一遍又一遍。

    作者有話說：

    一些相互拿捏現場

    第29章 誰還沒個男朋友了(三更)

    連著兩周，辦公樓里幾乎每夜燈火通明。

    秦舟的工作很龐雜，既得考慮顏料紋理又要考慮病害褪色的因素，不同朝代、風格對整體修復也都有影響，這些都只能憑借數據資料和深厚的經驗知識來綜合推理。他跟孟玄在工作間扎了快半個月，終于把全局結構基本調整完成，就剩底部一畫像的服飾因為地仗層變形而大面積脫落，不好確定。

    畫像持長柄香爐，身后站一捧供盤男性，都身著紅衣，檔案資料無法對應他們的身份。思來想去也只有一種可能性比較大，于是秦舟領著孟玄去查藏經洞的出土文獻，試圖找到B-04窟的供養人。

    供養人通常開窟造像的施主和捐助者，他們虔誠地為佛像出資出力，甚至將自己或家族也放進壁畫里。演變到唐代，供養人畫像越來越大，位置也越來越低，已經開始榜書姓名官職，結合B-04窟的特征，家窟的可能性很大。

    孟玄很快查到經洞出土的存檔，但是里面只有一卷殘缺的題記，全篇都在提這位供養人的功德和官職，可供參考的文字資料很少，但能準確地將目標指向一位何姓士紳。

    修是一方面，這些壁畫本身也是難得的研究材料。秦舟除了確定修復方向外還有許多要研究的，于是囑咐道：小孟，列個采訪提綱，咱們去拜訪一下何家人。

    經過風雨洗禮，何家已經不復當年，現在的小何是位普通的小學老師。

    孟玄做事非常有效率，秦舟話音剛落，她那邊機械鍵盤就劈里啪啦響起來了。前兩天她嫌鍵帽不好看特意換了套漸變粉藍色，秦舟看著更晃眼了，干脆少往鍵盤上瞟。

    工作分出去后秦舟也沒法閑著，答辯材料不光研發隊在趕，他更著急。研究過程重要是重要，但這種時候其實更需要把成果清晰地展現給評審組看，財務經費、績效轉化等等這些看似跟科研無關的東西也是考核的一部分，他們都得梳理明白。

    秦老師，孟玄請示道，我剛通過他老家鄰居聯系上小何了，但他現在不在那兒住，得等到下周出差才能回來。

    秦舟看了眼時鐘：那就等等他吧，急不得。

    忙忙碌碌又一周過去，終于到了跟小何約定的時間，秦舟看顯示屏看得眼睛都花了，合上電腦后一個勁搓眼皮，走路腳都是飄的。

    他跟孟玄拎著電腦往外走，身后突然響起柏知望的聲音：要出門嗎?

    孟玄不出意料地閃到一邊，秦舟斜睨著她，比口型說等會找你算賬，轉過頭又是一副師生和睦的模樣：對，約了供養人后代。

    柏知望說：約在哪?

    秦舟見孟玄八卦的樣子，不太想跟柏知望說話，免得給學生提供取笑自己的素材。

    小姑娘搶答：柏老師需要地址嗎?我發給您!

    秦舟登時想把她拽回來敲一頓栗子。

    好，謝謝你。柏知望收到定位后，很巧地說，正好我也要去那，順路，送你們吧。

    車行借來的那輛車一直沒還，總放單位院子里停著，都快成了科研院的出遠門必備。柏知望按月付給老劉租車費，對面推推拉拉半天拗不過，還是給他打了個折。

    怕小姑娘吹著冷，柏知望沒敢把空調開太低，貼心地在后座放上礦泉水，等她喝好才發動引擎。

    照顧得這么面面俱到，秦舟嘖道：孟玄是不是都想換單位了?

    孟玄點點頭，想，可想了。柏老師你們院現在還招碩士嗎?不招的話我可以辭職考個博，去給您打下手。

    秦舟回頭瞪她：你可算了吧，專業都不對口。

    孟玄哦了聲，憋著笑看后視鏡里兩位老師的氛圍。她無意中充當了調和劑，在座三個人除了柏知望都是很愛談天的人，所以車里氣氛比只有兩人時熱鬧不少。

    柏知望竟然也跟著玩笑：雖然現在院里很少招應屆碩士，但你有項目經驗，可以來試試。

    秦舟氣得推他，你想挖我墻角?

    柏知望聳聳肩，并沒覺得剛剛的推搡笑罵過于親昵，反而是秦舟自己意識到不對后收斂了不少。

    一路說說笑笑，路程倒沒那么遠，車載導航播報目的地已到達時，三個人還在聊蔥辣不要錢一般的當地拉面。

    孟玄下車，撐起遮陽傘，向柏知望示意：謝謝柏老師!

    柏知望搖頭笑，見他們已經拐進咖啡廳就沒再等，方向盤一打，掉頭換目的地。

    這時候手機響了，柏知望按下免提，杜清的聲音傳出來：老大，你在哪?

    柏知望報了個地址：不用著急，你過二十分鐘出門吧，我們去西窟碰頭。

    杜清掛電話前疑惑地問：怎么跑那么遠

    車消失在土路盡頭，秦舟轉身走進咖啡廳，剛進門就認出了在等的人，上前問：請問是何先生嗎?

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