三個女生和四個男生面面相覷，看向對方的眼神中都帶著些不理解和責備。不理解是男生覺得女生蠢，這么短的時間就被帶過來了，責備是女生怪男生把自己供出來。

    這么大的孩子特別相信義氣。尤其是叛逆的，喜歡結交社會青年，就更相信義。如果是教導主任查監控或者同學告密才知道是自己的，那女生無話可說，甚至愿意和男生共患難，感情能再深兩度。

    可是現在是女生誤會男生輕易把自己供出來，這哥哥不認也罷。教導主任臉色鐵青，哪個年級，哪個班的。

    幾個女生沒說話，教導主任臉更沉了，說!別等我帶著所有班主任來認人。

    終于有女生說話了，八年級，二班。

    教導主任立馬打了個電話，對著那頭沒好氣，三分鐘內過來，禮堂后臺，說完就掛了。

    章張覺得現在自己可以離開了，也不愿意在留在這里看熱鬧。

    于是他看一眼教導主任又看一眼門口，暗示自己想走，教導主任在氣頭上，根本領會不了他的意思，你眼睛怎么了!

    章張控制住自己想翻白眼的沖動，覺得自己真夠點背的。

    他鏗鏘有力地回答：老師我想回去看節目演出了!

    教導主任突然就笑了，你挺眼熟，你是哪班的，這次幫忙不小，得表揚。

    不用表揚，哪用這些啊，老師我去看節目了啊!說完章張拉開門就跑了，心想自己又不是傻子，在場的不止教導主任一個人想知道自己名字，那四個男生肯定更想知道!

    機智章剛尋到自己班級的位置，還沒走到自己的座位上就聽到主持人的報幕，晚會結束，然后烏泱泱的人群嘩地起身，準備散場。

    章張：

    燈亮起來之后年級主任在臺上指揮：學生先不要動，坐回去。

    本來站在過道的章張又回到了自己的位置。

    等著領導都走了之后教導主任慢悠悠地上臺，掃視了一遍下面的人群，不怒自威。

    你們是學生，學生就要有學生的樣子!教導主任渾厚的聲音從話筒中傳來，還帶著幾陣回聲，少去勾搭校外的什么哥哥弟弟的，這一項，以后嚴查!我管你是幾年級，你就是初三被我查到也得給我回家反省，一個月!這次八年級二班的三個女生，我就不當著大家的面點名字了，給她們留點臉，不過這個班的分得扣，扣十分!

    話到此處聽到人群中一些細微的吸氣聲，每個班級都有打分制，平時掙分不容易，得個大獎或者比賽前幾名才能給班級爭兩三分，扣分就太容易了，班級里的人違反校規了都是兩分兩分的扣。

    這個制度就是教導主任要執行的，通過他的分析，說這么大的孩子都有集體心，說這個制度可以增強班級的凝聚力，而一些愛惹事的學生一想到給班級扣分也會收斂很多。

    但是他忘了，大家確實有凝聚力，但是這么大的孩子也有孤立心，自己辛苦掙出來的分輕易被扣掉了，很難保證八年級二班的學生們不會對那三個女生有不滿。

    教導主任只覺得火沒處發，暫時沒想到那些，又強調了一遍就散場了。

    回到教室后曹女士也就這件事說了幾句：這個年紀正是對什么都好奇的年紀，但是不能為了所謂的好奇去接觸一些不符合自己身份的人，被發現的話一定嚴肅處理。

    說完停頓了幾秒，看向章張，笑著說：章張，功臣啊。

    一時間大家的眼神都望過來，曹女士講述了一遍章張的英勇偉績，繪聲繪色：那四個橫沖直撞的，撞進后臺了，正好咱們章張在后臺，一看到他們就斷定這不是好人，當即內力深厚的一掌推出，撂倒一個!看到另一個想跑，一個掃堂腿又制服一個!剩下的兩個還要朝章張進攻，被章張靈敏躲開，調設備的老師及時趕到，四個都被制服了!說完曹女士帶頭鼓掌，大家也都跟著鼓掌。

    章張只覺得受之有愧，在心里感嘆語文老師講起故事來真是精彩，雖然和事實沒多大關系。

    曹女士打了個停的手勢，又說：行了，玩也玩夠了，熱鬧也都聽了，收收心，再堅持幾天，考完試就放假了。

    曹女士走了，走讀的也開始收拾東西。

    齊朗湊到章張身邊說：沒看出來啊章兒，這么潑辣?

    神特么潑辣，章張沒好氣道：那叫勇猛!

    趙子玉在旁邊插話：曹女士那話一聽就是加了料的，你講講，咋回事?

    章張嘆了口氣，我只是拽住了身邊最近的一個人，又伸腳絆倒了旁邊的一個人

    第4章 考號

    為了配合演出，章張在上臺的時候只穿了一件白襯衫，下邊穿的也是單褲，可把他凍壞了。

    章張捂著羽絨服哆哆嗦嗦的到宿舍，打了熱水泡腳。

    翻出手機來看見□□群里闖天闖地(張闖)分享了一段錄音。

    點開一聽，是自己唱的歌。

    雖然章張沒有自戀的毛病，但是聽錄音確實感覺挺好聽，保存了下來發到了自家的小群里。

    章張后援會

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