誰要當真了誰就是傻子！

    孩子學舌道：“聽故事聽故事！”

    婦人接著說道：“我兒子都知道當故事聽！”

    周珍珠愣怔了一下。

    如果說她沒有遇見宋棠，說不定真會信了婦人的話，但她見過宋棠，尤其是宋棠幫她解決了一個大難題，所以她相信宋棠。

    周珍珠為宋棠講話道：“嬸兒，聽課是為了會賺錢，是一個過程，而不是說聽完課就得到了一個結果——賺到錢了?！?/br>
    陳景點了點頭，他贊同周珍珠的話。

    他并不是異想天開的人，認為今日聽完宣講，明日他就能日入斗金了，他更多是想吸收賺錢的思維和方法。

    他一直以來都在研究院工作，沒有什么經營的思維，加上他剛創辦服務部，一切都是摸索著前進。

    結果一個訂單都沒有，可沒有訂單，那就沒有收入，更沒法發工資。

    如果說服務部只有他一個人，沒有工資也就沒有工資吧，但重點是還有另外八名研究員跟著他。

    為了這八個人，他無論如何都得賺到錢。

    婦人聽完周珍珠的話，撇撇嘴，不以為意道：“姑娘啊，什么過程結果我不懂，但我吃過的鹽比你走過的路要多，我才不會相信這冊子能教人賺錢呢?！?/br>
    然后指著老楊，肯定的問道：“你也不信吧?！?/br>
    凡是有過生活經驗的人，都知道這不靠譜。

    老楊點點頭，他早就說了，這年頭誰會傻不拉幾告訴別人怎么賺錢呢，哪一個不是捂得嚴嚴實實，生怕別人知道？！

    周珍珠急得滿頭大汗。

    正在她要跟婦人說宋棠幫她解決了一個大難題的時候，宋棠來了，后頭還跟著個不放心的老爸。

    今天是周日，宋成在家，他不太放心他閨女一個人去宣講。

    聽宣講的人魚龍混雜，尤其一些生意失敗了的人，精神狀態很不穩定，為了他閨女的安危，他必須跟著。

    宋棠有些哭笑不得。

    她又不是打架，是宣講，不過她爸來了也可以，正好給她打打雜，待會兒登記一下買資料的人。

    黃標見到宋成之后，心里踏實了很多。

    對方戴著眼鏡，一看就滿腹經綸，眉間深深的折痕，更是多了幾分威嚴之意。

    等等，威嚴？

    他一瞬間恍惚：這是來給他們講怎么賺錢的，還是當官的??？黃標搖了搖腦袋，讓自己不要胡思亂想。

    但話說回來，他現在對冊子的信心大大提高了！

    一旁的婦人看到宋成后，有點拿不準自己之前的想法了，難不成這冊子真有用處？真能教人賺錢？

    她趕忙把冊子上的西瓜子摳下來，又認認真真讀了一遍，不知道是不是對著宋成臉讀的緣故，她竟然覺得這個冊子不錯。

    孩子拉著婦人的手：“是不是要開始聽故事了？”

    宋成往婦人那看了一眼，婦人立馬捂住孩子的嘴，小聲對孩子說道：“待會兒進去后，不許哭，不許鬧，認真聽……故事?！?/br>
    并采用嚇唬策略：“你要是不聽話，下次不給你買西瓜吃了！”

    孩子趕忙點頭，保證道：“聽話，不哭，不鬧?！?/br>
    教室里。

    黃標找位置坐好后，有點期待宣講的內容了，只不過讓人納悶的是，宣講的人怎么坐在座位上一動不動呢？

    他是不是需要提醒一下宋成要上臺宣講了？

    就在他要站起來問宋成什么時候開始的時候，他發現，那個小姑娘站在講臺上開始講話了?。?！

    這是什么情況？

    他想說服自己那個小姑娘只是個開場的主持人，并不是宣講的人，可小姑娘都講到賺錢的概念了……

    黃標傻了。

    不光黃標傻了，陳景，老楊、婦人和孩子，還有其他來聽講座的人，他們都傻了。

    怎么宣講的是個小姑娘呢？

    他們中間有的人是想自己干但還沒開始干，有的人是開始干了但干不下去，有的人是干下去了但發現沒法繼續干了，所以才來聽宣講，哪成想是一個毛都沒長齊的小姑娘給他們講？！

    這不是在玩他們嗎？！

    宋棠沒有被現場的質疑聲嚇住。

    她鎮定自若，隨機應變，用一個小故事吸引了大家的注意力，很快，亂糟糟的聲音沒有了。

    “接下來我要講一講——失敗?！?/br>
    黃標一聽“失敗”兩字，渾身僵住了。

    他下意識想反駁，這是教別人怎么賺錢的宣講，是教別人怎么成功的宣講，為什么要從失敗開始講起。

    他這么說，完全是出于逃避的心理，因為他無法面對以及根本接受不了自己的失敗。

    可腦海中有另一個聲音跟他說，聽一聽宋棠對失敗的理解吧，或許對他自己有幫助。

    宋棠掃過大家臉上疑惑的表情，有條不紊的說道：“失敗，不僅僅是一個結果，更多的是一個階段，上一階段失敗了，不意味著下一個階段會失敗?！?/br>
    這句話極大地鼓舞了黃標。

    他發現自己用失敗定義了他所有的階段，甚至他整個人，而現在有人告訴他，失敗是階段性的，一時的失敗不代表永遠的失敗。

    “我不知道在座的各位有誰經歷了失敗或者有誰正在經歷失敗，”她頓了一下，目光停留在了黃標臉上，“我想告訴你們的是，失敗不可怕，如果一個企業沒有經歷過任何挫折和失敗，那是不可能的?！薄?/br>
    宋棠給教室里所有人上的第一課叫做面對失敗。

    黃志覺得自己身上輕快了不少，他不能再用失敗的目光看待自己了，他要為下一個階段的勝利做準備。

    第二課叫具備道德意識。

    宋棠的話還沒有說完，就有人笑了，賺錢和道德意識，這兩個詞語本身就沖突、矛盾，為什么要放在一起？

    婦人剛想夸一夸宋棠關于失敗的演講很真誠，但聽到道德意識這一點，她撇撇嘴，表示很不認同。

    “如果有道德意識，那還賺什么錢呢？”她大膽說道。

    很多人附和道：“就是就是，我們是來聽怎么賺錢的，不是接受思想道德教育的！你能不能講重點？！”

    宋成聽完這些人的話，不由沉了沉臉，畢竟當親爸的，哪能受得了別人欺負自己閨女！

    不過不爽歸不爽，他還是很相信自己閨女的能力的。

    宋棠不緊不慢的說道：“你們是走在時代前列的那批人，如果你們眼里只有賺錢，蔑視民眾，漠視人性，一味的追求所謂的勝利，那對你們，對國家、對社會和對人民而言都是非常不幸的……我講的道德意識，是企業層面的道德意識，是……”

    她沒有過多講述，因為在當前的階段下，講道德就像從他們身上割rou一樣。

    但陳景鄭重的點了點頭。

    這就跟孔子講的義一樣。

    雖然很長時間沒人提孔子，但他覺得孔子講的有些東西是有道理的，比如追求利益要合乎道義。

    第三課叫經營方法，這是宣講的重點內容。

    宋棠巧妙的用了幾個例子，深入淺出地講了幾個具體的經營方法，獲得了大家的掌聲。

    “這才是我們愿意聽的！”

    “方才那個點，你記下來了沒？我抄抄?！?/br>
    沒記下來的人匆匆忙忙抄筆記，而沒帶本子的人急的不行，到處借筆借紙，生怕沒記下來，耽誤了自己賺錢。

    老楊聽到這里，已經忘了一開始的目的。

    他修車子，是不是也可以用一下宋棠講的幾個經營方法，他雖然年紀大了，但是志氣還在。

    他相信修車子也能賺大錢。

    最后宋棠建議大家：“當前的經濟，是政治下的經濟，你們要多關注報紙新聞，及時記錄有用的信息，并養成做筆記的習慣，形成自己的信息庫?！?/br>
    周珍珠一字不落的記下了宋棠說的這句話。

    她不喜歡看報紙，但為了賺錢，她必須要學會搜集信息。

    周珍珠記完之后，意猶未盡，問宋棠：“還有沒有其他的資料？講經營，或者管理的？”

    大家聽到周珍珠的話后，也都問道：“有沒有詳細一點的資料？”他們無論是經營還是管理，都是摸著石頭過河，很需要宋棠的資料。

    宋成瞟了一眼他提過來的包，一開始他還納悶他閨女要他拿這些資料做什么，宣講和賣資料有什么聯系？

    而現在他看到這一幕后，他悟了。

    他閨女牛。

    就在他以為他閨女會順水推舟提到賣資料的事情時，他閨女裝出一副為難的樣子。

    宋成：“？？？”

    宋棠看著大家：“資料有是有，但現在還沒有很完善，只有個大體的框架……”

    有急躁的人打斷宋棠說道：“有個框架就行！我不介意！”

    他接著環顧了一圈周圍的人，說道：“你們買不買我管不著，但我買了！”這話說出了“托兒”的味道。

    宋棠表示：真沒有托兒。

    全是掏心掏肺！

    不過她也能理解這些人的迫切心情。

    還沒開始干的人想參考一下，開始干了但干不下去的人想找找問題所在，干下去了但發現沒法繼續干了的人想另辟途徑，再找商機。

    黃標最討厭這種急躁的人了，但他肯定是要買的。

    他因為經歷過失敗，更知道經營方法的珍貴，當然了，他不是拿這些經營方法去生搬硬套，而是具體情況具體分析。

    但要說這節課最大的感悟，黃標覺得不是這些經營方法，在他看來，是宋棠講的關于失敗的觀點。

    其他人見急躁的人和黃標都舉手了，也不甘落后，紛紛舉起手來。

    “我也要一份！”