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打擾其他學生學習。 白樂樂滿意的走了,卻是不知道的他剛離開, 教室里許多學生。 突然肩膀一塌像是卸下萬斤壓力似的。 雖然沒人攪亂課堂,但是再沒剛才那股嚴肅一臉認真勁兒,而是神情輕松的聽任課老師講課。 …… 白樂樂回到辦公室剛坐下,就聽陳浩說:“剛才級主任來了?!?/br> “咋了?”白樂樂問:“有什么事嗎?” “通知班主任去開會?!标惡朴杂种? 想想還是說:“好像是買課后習題的事?!?/br> 他四處看看,辦公室現在就自己和白樂樂,于是身體向前傾。 壓低聲音對白樂樂說:“價錢挺高要十二元八角一套,不知道這些學生能不能買?!?/br> “哦?!卑讟窐啡粲兴? 點下頭道:“價格確實有些家長無法接受?!?/br> 學校為了提高教學質量, 再提升學生升學率, 一直在想辦法。 前些天說是找到一批課后練習題,可以當做隨堂作業,上面還有小節測試習題。 比學生每天只能做書本上那一點點題,還有老師絞盡腦汁出的一些習題,顯然要好許多。 但里面也有一些問題,還需要解決,比如習題價格問題。 這些學生是否能接受。 大多數家庭生活條件一般,有的家里上學的孩子也不少,能不能拿出或是愿意拿出這筆錢。 還要家長決定。 “現在價格還只是一方面?!标惡频溃骸岸怯辛硪粋€問題急需解決,需要你們這些班主任商討一下,才能決定這些習題的歸屬?!?/br> “歸屬?”白樂樂疑惑,看著陳浩問:“什么意思?” “習題只有一部分?!标惡颇樕嫌行┘m結,無奈地笑道:“聽說只有二百多套,我們初一八個班可是有四百多名學生呢!” 白樂樂:“……” 他心累的捂額,這都是什么事呀! 一個問題沒解決,又來一個頭疼的事,他實在是有些無語。 “看來多訂購一些是不可能的事了?!卑讟窐匪妓髌?,眼神有些凝重地說:“但是若是憑學生意愿購買,應該好解決一些?!?/br> 就像原來學??紤]的事,一部分學生家長應該不會購買習題,這樣一來就看能訂購的學生有多少了。 要是買的少就可以順利解決。 只是讓白樂樂沒想到的是,在會議室幾名老師吵成一團,互不相讓的非要自己班學生每人一套。 …… 三樓小會議室,圍著一條長桌,坐了一圈兒人。 初一級主任,各科組長,幾名班主任全部在座。 白樂樂坐在長桌最末尾。 “都說說吧?!奔壷魅我荒槆烂C,“這些習題怎么分,你們一個班要多少?” 級主任是個中年男人,神情嚴肅從來沒有笑臉,比教導主任還嚴厲。 “我們全班同學都要?!币话喟嘀魅紊裆湴?,當仁不讓地先開口說:“若說學習成績,我們一班有目共睹,能考上重點高中的學生,可以說一班占大多數?!?/br> 二班班主任毫不相讓,“我們二班所有學生都訂,一個也不能落下?!?/br> 三班班主任:“我的班級也是,全體同學都要,一套不能少?!?/br> 接著四班、五班班主任,也紛紛開口要習題,把白樂樂看的目瞪口呆。 這些習題有多少套,難道這些老師心里沒數嗎? 這是要干什么? 六班、七班班主任,也是學校老教師,兩人互相看了一眼。 倒是沒有參與。 不知道是想著別人都要了,到她們這里沒有了,開口簡直是浪費時間。 還是覺得自己班學生沒有競爭力,她們就是開口要了,可能也是無濟于事。 級主任目光落在白樂樂身上,話卻是對六、七、八班幾個班主任說的,“剩下的三位老師怎么說?” 六、七班班主任搖頭,表示自己沒有意見,連句話都沒有說。 但是白樂樂卻是不想落下,他眉頭微蹙一臉嚴肅地問:“不是看學生自愿,不強制訂習題冊嗎?” “總要問問學生,統計一下人數,再決定吧?” 白樂樂剛說完,就看見其他幾名老師,目光齊刷刷的看向他。 白樂樂遲疑了一下,盯著這些目光問:“難道不對嗎?” “當然不對?!币话喟嘀魅问敲辖處?,她推推自己鼻梁上的眼鏡,目光犀利地說:“資源自然要傾斜成績好的學生,對于能考上高中的學生,學校要鼎力支持?!?/br> 她一副理所當然,一臉不贊同的看著白樂樂,“白老師認為我說的不對嗎?” 白樂樂:“……” 你對不對與我有什么關系? 他知道這個時候不能爭辯,無論他說對于不對,這名老教師都會用成績堵他。 “主任?!卑讟窐房聪蚣壷魅?,再次說:“還是看學生自愿吧,統計完人數再看看怎么分配?” “萬一訂習題冊的學生少,就不用為數量不夠犯愁了?!?/br> 他不信前幾個班,所有學生都會同意買習題冊,只要不是全部都要。 自己班怎么也能要到幾套名額。 八班里認真學習的不少,哪怕其中有些家庭困難的學生,但十幾或是二十幾套。 應該會有人買吧? --