“閉嘴！聒噪！人家好像已經分手了，目前空窗期?！?/br>
    反正楊茹是不想自己姐妹在這種事情上耗著，真的如何，假的又怎么樣，在她看來這就是拒絕了！

    “我…”江怡開口了“不用了，我還是不甘心，我喜歡她，我就想跟她在一起。如果不行的話，那就這樣吧，其他人我也不想考慮?！?/br>
    “不是，你這么死腦筋干嘛？我什么時候見你哭過，你今天真嚇到我了，你知道嗎？”楊茹隱隱有點小炸毛。

    “對不起，讓你擔心了。但是，沒事，其實她挺好的，可能就是我想太多了?！?/br>
    “知道你想太多就別想那不該想的！”楊茹還是有點恨鐵不成鋼，此時師希又有點耍小脾氣，自己坐著，不吭不哈。

    “我，沒事！”江怡讓師希那樣一說，其實是感覺自己又可以了，畢竟看一眼就會繼續心動的人，現在她還真沒有辦法克制自己的喜歡。

    如果說周青真的有對象了，那她肯定是會離得遠遠的，但是現在的話，說不定真的是為了委婉的拒絕自己才無中生友的。

    “你真是不見棺材不落淚，不想說你了?！苯@樣子真是把楊茹也給整毛了，她生氣的轉頭走了。

    師?？戳丝磧蓚€人，最終頭也不回的跟著楊茹離開了。

    江怡看她倆走了，懶懶的靠著墻，雙目無神，也不知道在想著什么。

    轉眼第二次月考又到了，江怡這段時間有意觀察周青，但畢竟一個是老師，一個是學生，這件事做起來還是有點難度的。

    因為江怡一天到晚要在教室里上課，然后周青雖然接任了班主任，但是因為有其他老師上課之類的，她的時間還是比較寬松的。

    而且現在的話，江怡真的是課下想找周青都找不到，聊天的話，她也是有一搭沒一搭的回復著。

    江怡有點生氣，可能是被周青寵的無法無天了吧，她小脾氣也上來的，她現在已經三天都沒有打理周青了，但是周青好像不為所動，這就讓江怡感覺很挫敗。

    所以這樣的情況，江怡根本沒辦法去試探周青說的到底是真是假。

    江怡想真的也好，好讓自己死心，不然自己總是不甘心，或者是認為自己有機會，

    周青真有對象的話，不用別人說她自己也會退的遠遠的。

    但是現在這樣子，真的讓江怡一陣煩躁，她想把話說來，但是一直在心里醞釀，她太慫了，面對面不敢說，說完又覺得尷尬，這種東西吧，還是得在線上說。

    考試前的這天晚上，江怡躺在床上翻來覆去，一時半會有點睡不著，楊茹那家伙去師希寢室睡了，江怡是又酸又羨慕。

    “江怡，別翻騰了！明天還考試呢！”睡在下鋪的孫霞好像有被打擾道，開口抱怨了一句。

    江怡這下子老實了，但是她心里還是一陣躁動，死活睡不著，這就很難受。

    她努力嘗試著放空自己，但是平時特別有效的方法，此時根本行不通，她一閉上眼睛就忍不住想到了周青。

    最終還是忍不住想要翻轉身體，但想到下鋪的孫霞，她硬生生忍住了這種沖動。

    就這樣不知幾時，江怡突然發現自己這現在正處于一個大卡車中，卡車中有好多人，男人女人都有。

    其中有一個比較特別的小人，大家所有的人面部都是模糊不清的，但是說她特別就是因為，江怡莫名的覺得那個就是周青。

    她有點開心，下意識的走到了周青身邊。

    然后時間一轉，大家都在準備睡覺了。因為車廂很小，人很多，所以大家睡的時候基本上都擠在一起。

    江怡莫名不爽，她帶著周青走到車廂邊上讓周青躺在邊上，然后她躺在周青旁邊，這樣子的話，她頓時舒服了好多。

    然后后面兩個人就這樣，很溫馨，沒有說破的一直在一起了好久，都沒有相互說喜歡，但是相處之間又特別曖昧，雙方都知道彼此心里有自己。

    突然，毫無征兆的江怡就醒了，睜開眼才發覺剛剛只是一場夢，她有點難受，夢里夢外都是她??！

    她看了看手機，才三點多，想到第二天要考試，她就又閉上了眼睛，考試太困睡著什么的可扛不住??！

    而且還是周青監考自己，那就更不能睡了。

    但是還是那個樣子，就是睡不著，過分的清醒。腦袋里有很多東西劃過，她就到處亂想，想東想西，想到周青還會一陣心悸。

    深覺不能這樣下去，她就努力回想剛剛的夢境，她想繼續做剛剛的夢。

    有些遺憾的是第二天醒來她發現并沒有再次夢見周青，就很難受。

    但是因為早晨那一遭，做題的時候，江怡迷迷糊糊的覺得自己特別困，竟然就睡了過去。

    后來被周青敲桌子叫醒，然后周青報了下時間，江怡一看自己的題量，飛快的趕緊寫了起來自己的題目。

    等報最后十五分鐘的時候，江怡就只是剛剛寫了一頁的作文，滿打滿算可能就四百字左右吧。

    周青最后的時候轉了下，她也發現了，皺了皺眉，她不知道江怡今天怎么回事，開始她也沒注意，后面才發現江怡睡過去了。

    看了一下她的卷子只寫了一點點，她就趕緊把她叫醒了。

    她不知道今天江怡考試不在狀態有沒有自己的原因，但是作為學生，她覺得應該調節好自己的情緒，不被外界影響才對。

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