滴答滴答, 只有漏水的水龍頭回應了他。

    察覺到氣氛不對, 許裕試探地喊了聲：“哎，旗子！”

    柏云旗合上電腦，“嗯”了一聲。

    “怎么了？”高博文感到不對勁了，“你這不會真六十分師生情了吧？”

    “我社會學掛了?！?/br>
    “社會學？！”許裕嚇了一跳，“社會學你開卷怎么掛的？！連我都八十……”

    “真掛了?！?/br>
    “多少分？”

    “五十九?！?/br>
    “……”

    尷尬而漫長的沉默后，白曉軍不可置信道：“怎么可能五十九？你是不是看錯了？”

    許裕摸摸下巴，“哥們兒，您這不是把老師祖墳給挖了一般享受不到這種待遇?！?/br>
    “也不一定?！备卟┪恼f，“一般給五十多的其實分數都是二三十，只是不想讓你掛的太難看?！?/br>
    “二三十？”許裕朝柏云旗那邊歪了下頭，“旗子，考二三十？”

    “……要不你還是想想什么時候挖的墳？”

    “社會學……”柏云旗指尖在筆記本的蓋子上輕輕敲了兩下，嘆了口氣，“我還是先去申請重查成績吧?！?/br>
    法律服務中心那個學霸云集的地方一直有開學曬成績單的傳統，雖然并非強制性的，但有一個人曬出來，考得比他好的人自然不甘心讓他獨占風頭，考得沒他好的雖然不想曬，但也經不住好事的攛掇，只好也把截圖發了上去。

    現在剛一開學，群里照例沸反盈天，一群人一會兒吆喝著要發紅包，一會兒嚷嚷著要請火鍋，有個大二的學妹問道：“怎么沒有柏學長的成績??？”

    有人回她：“你旗子學長為人比較低調，號稱十步殺一人，千里不留行?！?/br>
    又有人說：“旗子你這回拿了獎學金還得請我們吃飯啊，我知道附近新開了家韓國自助烤rou，老好吃了?！?/br>
    “又吃烤rou？日料吧?！?/br>
    “日料有什么吃的，去吃串串?！?/br>
    “旗子哎！旗子！聽見人民群眾的呼聲了嗎？！”

    高博文看了眼正戴著耳機做聽力的柏云旗，在群里替他說了一句：“別叫喚了，旗子這學期翻車了?！?/br>
    “cao！不可能！我不信！我不信！陛下！”

    “不會吧？旗子的翻車是不是指哪科下了八十五？”

    “上上學期十科全閉卷旗子都挺過來了，這次七門還有三門開卷的，我柏哥怎么不堅挺了？大清藥丸了?！?/br>
    群里瞬間就被各種哭嚎和表情包占領了，高博文趁機更新了一遍圖庫，在收藏到“和皮皮蝦日久生情”時，林希月私戳他道：“旗子是不是社會學翻車了？”

    高博文：“你知道？”

    “cao?！绷窒Ｔ麓蜃炙俣蕊w快，“那杜老師是個恐同，我上學期聽他帶的研究生學姐給我說，有次他們吃飯閑聊，那個老師說自己教的本科班里有個同性戀，這種變態不配聽他的課怎么的，學姐問我知道不知道是誰……阿西吧，那傻逼腦子讓驢踢了吧？！”

    “我的姐啊，你怎么不早說！”

    “我怎么知道那么巧剛好是旗子！那傻逼教了四個本科大班光我知道的基佬姬佬就有好幾個啊啊啊??！”

    “……都有誰？”

    “……”

    “那老師是怎么知道旗子這事的？”

    “人多嘴雜的，指不定誰看出來又嘴賤就講出去了?！绷窒Ｔ抡f，“這事不在可控范圍之內，當務之急是讓旗子去找那傻逼把分給改了，這掛一科影響太大了，你們大三的成績以后出國還有保研都很關鍵?！?/br>
    高博文猶豫了一下，問：“你說旗子是不是早知道這事了？”

    “應該……”林希月想起平日里遇事大多都不動聲色的柏云旗，頓時也不敢確定了，“不會……吧？”

    看著安靜坐在那里訂正錯題的柏云旗，高博文眼前卻閃過了那片帶血的碎玻璃和柏云旗鮮血淋漓的手，心里“咯噔”一下，自天靈蓋沖下股刺人的寒意。

    “應該吧?！彼貜偷?。

    聞海曾經說過，所有事站在結局回頭看過去，就是一串連貫的多米諾骨牌，一個結果的發生往往有數個誘因，數個誘因又各自作為結果又會有自己的誘因，無數因果交織成一張鋪天蓋地的網，沒有什么飛來橫禍或者天降橫財，你站在那里，多米諾骨牌呼啦啦地倒下，一根從開端到結局的紅線清晰可見。

    現在站在教室休息室的門口，柏云旗想起講家庭結構的那節課上講到同性戀家庭時老師的語氣，提問發言時故意加重語氣的點名，三次被打回去重做的課堂作業，以及自己交卷時那人接過卷子時的眼神，一切最終匯集在他推開門時，那副早有所料，洋洋自得的嘴臉上。

    最后一塊骨牌倒下，那條線懸在空中。

    “找我有什么事？”杜老師瞇著眼笑，“來坐?！?/br>
    柏云旗微微驚訝：“呃……不是，是孔教授讓我在這里等他?！?/br>
    正巧孔教授滿面春風地走進來，看見柏云旗更是笑得合不攏嘴，伸手拍拍他的肩膀，說：“很好很好，你剛剛課上提的那個問題的確切入角度很新穎，可惜你是本科生知識儲備不夠，對于這個理論你不能只結合現有法條分析，追根溯源要到羅馬法甚至漢謨拉比法典上，這就是個大課題了，你畢業論文用都有些可惜，有興趣研究生的時候倒可以深入研究?！?/br>
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