凈塵也沒有想到有一天會因為自己的頭發而煩惱，但他很能控制自己情緒，也不會再因為銀邊眼鏡的男人而失神。

    他大概猜出了男人的身份，從說話方式，以及對兩人出現在這里并不意外態度來看，對方應該是班主任。

    而他們的身份嘛……

    “這里就是教室?！狈凑崎_了教室門，率先走了進去。

    而教室門旁的門牌寫著——高三（4）班。

    4這個數字聽著就很特別。

    凈塵在男人之后進入教室，他一米七幾的身形清瘦，自帶風骨，校服穿在他身上格外合身，跟模特似的。

    舉手投足之間都很自然，并沒有因為陌生的環境或者站在講臺上而拘束。

    只見班主任將夾著的書放在講臺上，雙手撐著桌面，眼神淡淡掃了一圈這些在他進來之后就鴉雀無聲的學生們。

    被他看到的人無不低下頭去，生怕對視上了。

    原來吵嚷的教室安靜下來之后，反而更加氣氛詭異，靜的有些讓人難以呼吸，活像被無形的手握住了頸動脈。

    凈塵想這里已經不是新人關卡了，難度自然也會更高吧。

    學生們的安靜，讓班主任唇畔微微上揚，磁性悅耳的聲音音量不大，但卻足以讓在場每個人都聽清。

    “這兩位是我們新來的轉學生，接下來請他們自我介紹，大家鼓掌歡迎?！?/br>
    因為他的話，這些學生才敢抬起頭來，幾十束目光都凝聚在了講臺上的兩人身上，各種情緒都有。

    因為陌生人而好奇的打量、亦或是高三的還轉學的惡意揣測、還有因為他們的外形而感到戲謔的嘲諷……

    在這些目光下，響起了稀稀落落的掌聲，斷斷續續的，沒什么熱情，跟為了完成任務一樣沒有半點區別。

    趙松是有些社交牛逼癥在身上，面對自我介紹這種環節自然是輕輕松松，即使面臨著一堆態度冷漠的同學。

    他一手放在左胸，一手背在身后，微微欠身行了紳士禮，笑容帶著點痞子氣開始介紹自己。

    除了年齡，家里有幾口人、身高體重、興趣愛好、擅長科目等等都介紹的一清二楚，說了挺長時間。

    不過臺下大多都是一些剛18歲的人，對于這種健談的人，本來就有些好奇。

    但很快也就有人開始給他拆臺了。

    “哇，你長得好顯老啊，跟我家表叔一樣胡子拉碴的?！?/br>
    這讓趙松還算可以的心情一下跌落谷底，當場想給人懟回去，但理智讓他硬生生憋了下去。

    也因為教室的氣氛熱鬧了起來。

    而將講臺讓給他們，自己則靠在墻邊，身高腿長比例絕佳的班主任也沒有制止，深邃的眉眼望著別處，仿佛并不在意。

    該輪到凈塵做自我介紹，他雙手合十微微彎腰，聲線溫和有禮，“凈塵，我的名字。很高興在這里結識大家?！?/br>
    他的介紹很短，跟趙松截然不同，其實是挑不出什么毛病的。

    但同學們的反應，卻跟對待趙松差不多的，看樣子是向他們當做了外人，因此才一致對外。

    有一個女生外形時尚在一群人中算是出挑的，頭發還挑染了紫色，但說的話卻很刻薄:“??？為什么會有光頭跟我們當同學??？！這傳出去別的班還不笑死？”

    因為女生的話，有了更多其他的聲音，跟風附和。

    一個看起來就跟校霸差不多的寸頭男哈哈大笑，有些夸張，“看著跟剛從牢里出來的一樣，啊不對，有可能是跟廟里出來的？！讀什么書??？滾回去吃齋念佛吧?！?/br>
    凈塵聽著，喜怒不行于色，連包里的赤缽都在開始劇烈震動，想來也是有些氣憤的。

    “法師不要跟傻子論長短！這群裹了小腦的玩意兒?！彼具^嘴上這么說著，但聲音卻聽出了憤慨的意思，如果不是他不能插手，估計得蹦出去一人給他一耳屎！

    一時間教室很吵，幾十張嘴都在口吐惡語，而凈塵成為了焦點。

    班主任皺起眉宇，手揉了揉自己的太陽xue，語氣冷到了極點，“閉嘴，吵的人頭都要炸了?！?/br>
    話音落地不到三秒，無論男女，全部乖乖閉嘴，甚至連坐姿都擺正，十分乖巧。

    也不知道班主任是怎么做到的，像這群學生收拾的如此服帖。

    他長腿一邁，走回講臺，在黑板上唰唰兩下寫上自己的名字，“兩位同學去找位置坐下吧，這是我的名字，是你們的班主任兼數學老師?！?/br>
    凈塵的目光在那兩個字上凝視了許久，字跡蒼勁有力，如同竹枝。

    帝恭。

    這名字很特別，而這姓氏也不是一般人能有的。

    凈塵和趙松在最后一排找到位置坐下，他們挨在一起，方便溝通。

    很碰巧的事，之前挑染了頭發的女生正在他們的前一排，而那女生的同桌則是那個氣質校霸寸頭男。

    見他們坐在后座，女生還發出了不滿的冷哼，寸頭男同樣有些不禮貌的撇了他們一眼。

    講臺上的帝恭身穿黑西服，將身體線條勾勒的恰到好處，他解開西服紐扣，抬手在黑板寫字的時候，勁瘦有力的腰身顯得愈發好看。

    并且講題的時候也很專業，條理清晰明朗，每個學生都非常認真。

    包括凈塵，他已經極快適應了學生的身份。

    關于知識他大多都是從師父身上，或者從書籍中自學成才，還沒有受過系統的訓練。

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