她一邊說一邊寫題。

    【找規律完成填空 1，10，5，4，7，()，9，6】

    【A.2　 B.3　C.0　D.8】

    駱嘉茂看著她將C標為正確答案，也沒想明白到底為什么。

    然后眼睜睜看著許星黎寫解析：小學語文題，按聲調找規律。

    駱嘉茂：

    感覺剛剛思考半天都白思考了。

    看完解析會覺得認真答題的自己是個傻子。

    駱嘉茂意識到不對：不是啊，你剛剛不是說要加小學數學題?

    許星黎：兵不厭詐嘛，都說了要讓你們體會到人世險惡了，怎么都不閱讀做題說明的?

    駱嘉茂：

    鬼知道你連自己人都騙啊!

    作者有話說：

    題目來自于我小學習題冊，學霸不懂學渣的快樂~

    第18章 、擂臺

    許星黎和喻子珩的年級第一之爭之前打得沸沸揚揚、全校皆知。

    開放日當天, 得知兩位要打擂臺賽，吃瓜群眾們蜂擁而至，擠滿了大禮堂, 連二樓座椅區都開放了, 卻依然坐不下。

    田可數門票數到手軟, 連1班班長都眼紅了，想來分一杯羹, 然而被15班嚴正拒絕我們一手cao辦一手策劃，從臺前到幕后全是我們的人，憑什么分門票的時候你們就來當伸手黨了?

    1班班長：沒有喻子珩的名頭，你們能宣傳開?

    魏閑雙手抱胸優哉游哉地靠在門框上：不然你去問問他代表你們班還是代表他自己?要是不樂意的話, 你們帶他走, 我們當場也能找到替換的人。

    1班班長不屑：你們還能找誰?

    除了喻子珩，還哪有既聰明又傻的人?

    在理論知識上聰明得一騎絕塵, 偏偏不擅長與人交流，說話不過腦，見坑就跳像他這么聰明的傻子不多了。

    田可笑容狡黠：施承顏呀。

    切, 你騙鬼呢。

    施承顏, 高三年級第一, 老師們都把他當成寶貝，就等著他今年考狀元給學校長臉了來陪他們高一小朋友們玩過家家?誰信啊!

    田可自信地拍拍胸脯：我們星黎真能把人喊來, 你信不信?

    1班班長自然是不信的，但也不能拿她怎么樣，畢竟也沒人敢去臺上把喻子珩拽下來。

    喻子珩這人，說聰明是真聰明, 說傻也是真傻, 不僅容易被忽悠, 還相當剛愎自用，一個坑踩到底，不被埋嚴實了誓不回頭。

    魏閑忽然輕輕撞了下田可，指著某一處小聲跟她說：施學長好像真來了

    田可正想去找1班班長炫耀，又被魏閑拉回來，指著另一個角落：你看那個，像不像校長?

    田可仔細看了會兒：好像還真是，他旁邊的是誰?看著像學生

    今天老師們相當于放假一天，憑著通行證在校內隨意通行，以游客的方式參與到學生們的團建活動中，但卻不計票數。

    所以老師們或是校領導混在學生堆里也不奇怪，但校長旁邊跟這個學生就很奇怪了尤其兩個人像是在交流的樣子。

    田可觀察一會兒，下定論：有貓膩。

    魏閑：別想太多，看比賽吧你是不是該上去主持了?

    田可連忙起身：哦，對，差點忘了。

    魏閑：

    15班把這場活動辦得像模像樣，大屏幕上顯示題目，屏幕兩側有選手特寫，如果再架一臺斯坦尼康，配上導演和后期組，就能直接辦一檔綜藝節目了。

    許星黎準備的試題，嚴格按照難易程度設置，從小學題到高中題應有盡有。

    但是她將部分題的順序打亂了，小學題混在了一堆競賽題中，出現的時候答題者容易陷入答題誤區她剛剛準備的都是些難題，這道題肯定也很難，一定有什么我沒發現的數學規律在其中。

    而喻子珩準備的題，都是許星黎意料之內的競賽題。

    怎么難怎么出，他是為了來難倒許星黎的，不是來跟她打表演賽的。

    田可上臺做開場主持，并介紹規則：雙方題庫為對手提前準備，一人答一題，雙方都答對或是都答錯則繼續答題，若有一方答對而另一方答錯，則答對者獲勝。對此類競賽感興趣的，后續可以到高一(15)班教室體驗。

    屏幕上顯示出喻子珩準備的第一題，是一道初中物理的動態電路題，多半是競賽題庫里挑出來的難題。

    許星黎會心一笑，拿著話筒：巧了，這題我會。

    她輕巧報出答案，屏幕切換成許星黎準備的一道簡單數學題，喻子珩也輕松答出。

    喻子珩準備的第一道題觀眾們沒什么參與感，他們還沒研究出來是怎么回事，許星黎就回答完了，并切換到了下一題。

    但許星黎準備的題讓他們很有參與感，甚至讓大家產生了一種我上我也行的心態。

    喻子珩準備的第二題，依然是物理競賽題，許星黎：巧了，我又會。

    第三題是道大難題，喻子珩自己都想了好幾天才想明白，他緊張地盯著許星黎，聽到她說：巧了

    --