施承顏是許家養子，勉強也能和許星黎算一家人。

    施承顏黑了臉：你別鬧。

    喻子珩嗤笑一聲：可以啊施承顏，后媽年齡比你還小。

    許星黎看向他，輕視中帶著點嘲弄：是你啊，剛剛大喊大叫說自己是學習不好的廢物，像你這么有自知之明的人真是人間少有。

    李老師語氣不善地訓斥她：怎么說話呢?

    許星黎茫然地看向他：用嘴說話啊，那不然呢?

    李老師氣結。

    施承顏解釋：這位老師覺得你罵他學生了，他不高興。

    許星黎一臉無辜地眨眨眼：啊?我不是復述了他的話嗎?還夸他有自知之明呢，教育書上說了，要鼓勵式教育，不要一味否定孩子。

    駱嘉茂大仇得報，勾起一側嘴角，對著喻子珩字正腔圓地說：確實，很有自知之明的廢物同學。

    作者有話說：

    星黎理直氣壯：夸他有自知之明也是夸!四舍五入我給目標人物送溫暖了，系統給分!

    系統：攤上強盜宿主了怎么辦?在線等挺急的。

    第5章 、教育

    李老師本來只是留下看熱鬧，卻沒想到自己的得意門生被如此羞辱，他不悅地看向高修陽：你們班學生怎么回事?

    施承顏很樂意看對方吃癟，將許星黎護在自己身后：不好意思，她剛從國外回來，中文不是很好。

    許星黎探出頭，看垃圾似的看了眼喻子珩，跟施承顏告狀：這跟中文水平沒關系吧，他管未成年叫后媽誒!要么他道德敗壞，要么他腦子有問題。

    有人擋在她前面，她說話聲音都變大了。

    喻子珩氣得想打人：你才道德敗壞!你腦子才有問題!

    施承顏不理他，對許星黎循循善誘：對，在弄清楚是哪里出問題之前，我們不能歧視他，對吧?

    也是她一臉沉痛地看向喻子珩，沒事，學習不好不是你的錯，腦子有問題的人學習怎么可能好得起來，建議先去醫院算了，去醫院是浪費醫療資源，還是先去超市門口花兩塊錢坐搖搖車，搖清楚親屬輩分關系再說吧。

    一整個辦公室的人都無言以對，他們倆的教育理念聽起來完全沒問題，但放在這怎么看怎么不對。

    喻子珩語氣嘲諷：你個15班的居然好意思說我學習不好?笑死人了。

    許星黎一臉失望地搖頭嘆氣：唉，這一屆的學生是真不行啊，抓重點都抓不對。居然都不知道反駁這不是輩分關系的錯誤，這是法律常識有問題啊我還沒到法定婚齡，怎么可能給人當后媽

    她忽然頓住，一副醍醐灌頂的樣子，驚詫地看向喻子珩：不會吧?難不成你后媽未成年?雖然出生在這種家庭不是你的錯，腦子有問題也不是你愿意的，但建議遇到這種情況早點報警，這是違法行為。

    你瞎說什么胡話?喻子珩氣急敗壞地沖上來想打爛她的嘴，卻被駱嘉茂攔住。

    許星黎一臉正義地看向老師們：他惱羞成怒，肯定是被我說中了心虛，建議嚴查。

    田可不敢吱聲，魏閑硬著頭皮小聲提醒：他爸爸是校董。

    許星黎更加驚詫，瞪大了雙眼：所以我們校領導選擇包庇嗎?象牙塔一般的校園怎么可以遭受這種污染!

    她痛心疾首地拍桌子，仿佛真的想試圖敲醒這群人。

    高修陽也被她這一通表演搞懵了，好一會兒才緩過神來溫聲細語地安撫學生：沒有，喻校董的夫人是他的結發妻子，感情良好，沒離過婚。

    經他這一提醒，其他人才如夢初醒，紛紛附和：對，他們感情狀態穩定。

    不相信的話，我可以帶你去看看喻校董和他夫人。

    許星黎失望地垂眸，搖搖頭說：不用了，成年人糊弄小孩不是分分鐘的事嗎?就算你們找演員騙我我也發現不了。

    眾人：

    麻了，她擺明了不相信校領導們的言辭，但繼續爭辯下去也沒有意義，但不解釋清楚又對校董風評有害

    老師們無計可施，紛紛看向施承顏，心思寫在臉上你快管管啊!

    施承顏也不知道該怎么管，只能問：你為什么這么想?

    許星黎指著喻子珩：他指著未成年叫后媽的行為也太熟練了，如果校董是個書香門第的正經人，應該教不出這種孩子。

    老師們譴責的目光轉向喻子珩叫你口無遮攔!

    喻子珩：

    這不是明顯地玩笑話嗎?怎么會有人較真，有沒有腦子啊?

    喻子珩氣得臉紅脖子粗，卻依然梗著脖子開腔嘲諷：哪知道你這么開不起玩笑?

    許星黎詫異，輕輕扯了一下施承顏的袖子，開地圖炮：國內喜歡開道德底線以下的玩笑?指著未成年說后媽?

    施承顏連忙劃清界限：沒有，他腦子有問題才喜歡開這種玩笑。

    喻子珩嘴欠這么多年，第一次吃了嘴仗的虧，一臉不爽地懟許星黎：能考幾分啊?就在這叫。

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